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正文內(nèi)容

超越自我,百日鑄輝煌[最終定稿](文件)

 

【正文】 長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這100天的沖刺中,請(qǐng)謹(jǐn)記父母的期盼,師長(zhǎng)的教誨和自己的誓言,珍惜每一分每一秒,在這100天里,努力吧,奮斗吧,拼搏吧?!保ㄈ椋┳詈笪倚寂P佛鎮(zhèn)中2012級(jí)決戰(zhàn)中考誓師大會(huì)到此結(jié)束。l請(qǐng)各班主任第七節(jié)下課就組織學(xué)生到科技樓階梯教室` l請(qǐng)潘二妹書記、朱喜松老師負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律l請(qǐng)陳向忠老師提前調(diào)試好屏幕、投影儀、筆記本電腦。(誓詞)忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);言傳身教,以身作則。讓我們共同揮灑汗水,奮戰(zhàn)百天,斗志昂揚(yáng)。今日拼搏,明朝圓夢(mèng)。百日沖刺誓師大會(huì)主持稿尊敬的彭校長(zhǎng),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在這沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?nèi)w師生集會(huì),舉行隆重的百日沖刺誓師大會(huì),今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了尊敬的彭校長(zhǎng)光臨指導(dǎo),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來。請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)九年級(jí)教師代表嚴(yán)曉嵐老師講話。同學(xué)們,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,我們頭懸梁,錐刺骨,又有何不可?只要我們不懈的努力進(jìn)取,就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。(校長(zhǎng)講話)每次聆聽彭校長(zhǎng)的報(bào)告,我們總會(huì)熱血沸騰,今天他的講話既是動(dòng)員令,也是沖鋒號(hào),不僅讓我們明確了努力的方向,也對(duì)中考更加充滿信心。腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)中考,創(chuàng)造輝煌!有了領(lǐng)導(dǎo)和老師們這樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在座的154名初三學(xué)子還有什么可怕的呢?此時(shí)此刻,我們也應(yīng)該有自己的豪言壯語(yǔ)。今日拼搏,明朝圓夢(mèng)。(高子杰:宣誓完畢,請(qǐng)坐下)同學(xué)們,沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春,是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春,是遺憾的。從這一刻起,意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻;從這一刻起,意味著我們要全力以赴!三年的奮斗,一千多個(gè)日日夜夜的積累,都是為了圓夢(mèng)。你們?yōu)槿苏睒銓?shí),樂觀向上!你們是燕山的驕傲,你們是好樣的!在未來的100天里,在這至關(guān)重要的100天里,我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn): 。我們要時(shí)??絾栕约?,我比別人強(qiáng)在哪里,一模我的分?jǐn)?shù)是650分,中考我要考到700分以上,我的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里,我們要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),因?yàn)槲覀兩钌畹刂?,憂患使人生存發(fā)展。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。不漏掉任何一個(gè)問題,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!我們堅(jiān)信:在全體師生的共同努力下,同學(xué)們定會(huì)將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng),去沖刺、去迎戰(zhàn),決不辜負(fù)我們作為燕山學(xué)校第一屆中考畢業(yè)生的光榮使命,我們一定會(huì)在燕山學(xué)校的發(fā)展史上寫下濃墨重彩的絢爛華章!學(xué)生代表周宇發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 下午好。但人卻不能繼續(xù)停留在那玩樂的一點(diǎn),而應(yīng)向著未來。一路上我們披荊斬棘,突破了一模那道大關(guān),從那一刻起就奠定了我們更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后一百天了,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,我們要先靜下心來,以沉穩(wěn)的心去迎接轟轟烈烈的中考。自信是做成任何事的基礎(chǔ),要對(duì)自己有信心,我們可以的!可盲目的自信又是可悲的,只有真正付出了,認(rèn)真對(duì)待了你才可以放手一搏。第四篇:十年磨一劍,百日鑄輝煌——演講稿十年磨一劍,百日鑄輝煌——演講稿親愛的老師,同學(xué)們,大家好!“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。作為同樣是初三的我,看著我們每個(gè)人桌子上堆積如山的書本,回想著我們?cè)鬟^淚,經(jīng)歷了多少艱辛,付出了多少努力,承受了多少壓力和痛苦,但畢竟人生能有幾回搏?曾幾何時(shí),那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書聲瑯瑯的清晨,成為了我們的懷念;曾幾何時(shí),那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑柄,甚至在懦弱中滅亡。有一首歌唱的好:“我不能隨波浮沉,為了我摯愛的親人,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們永不言棄,敢于拉開自己人生的帷幕——去穿越森林、探險(xiǎn)沼澤、攀登珠峰。成功是一次征程而并非終點(diǎn),對(duì)于成功者來說,繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。他還補(bǔ)充說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑。朋友們,思路決定出路,過程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗。朋友們,我們要默默的開花,用綻放來證明自己!讓我們像“神六”一樣圓滿地升空,運(yùn)行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌,超越自我!鑄就輝煌超越自我。所以我們要有鋼鐵般的奮斗精神去鑄就自己的人生。當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該掉眼淚,因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚,你還將失去滿天星辰。而他們后來之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。這是我國(guó)航天事業(yè)又一次偉大的成功,也是又一次偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!“神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!“重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運(yùn)的著名格言。”我們有理由相信,只要我們師生同心,奮勇拼搏,就一定能夠取得中考的勝利!我的演講到此結(jié)束謝謝大家!高一:管甜芝第五篇:鑄就輝煌 超越自我朋友們,我們每個(gè)人的人生中都有一片沼澤,需要我們鼓起勇氣去探險(xiǎn);都有一片茂密的森林在等待我們?nèi)ゴ┰?;都有一座屬于自己的珠峰在等待著我們昂首挺胸的去攀登。如今,寒梅飄香,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來到了!作為和你們一樣大的學(xué)生,我將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我的身影,我們將會(huì)一起共度這個(gè)緊張而充滿希望的與挑戰(zhàn)的一百多天!至于我們的老師,我相信,只要有我們?cè)谂?,一定?huì)有他們的身影,他們一定會(huì)與我們同舟共濟(jì),“干將心血化成雨,潤(rùn)出桃花一片紅”“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我們的成功將會(huì)成為他們莫大的欣慰和驕傲!三年的時(shí)光里,作為與你們同甘共苦的同學(xué),我將與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一同走過了我們一生中最美好的一段時(shí)光。決定勝負(fù)的三個(gè)月啊!也是最艱難的三個(gè)月。青春悸動(dòng)的身影成為了我們心海中最美好的記憶;曾幾何時(shí),這些都以變?yōu)榱诉^去,變?yōu)榱宋覀冃闹心且荒篮玫南﹃?yáng)。中考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過中考的人生是有缺憾的人生。同學(xué)們,讓我們一起再奮斗這最后的一百天,一起相約一百天后笑著走出考場(chǎng)。終于看到勝利的曙光了,誰會(huì)想要放棄?誰又甘心讓自己的心血付諸東流?讓關(guān)心我們的人失望?克服了體育的魔鬼訓(xùn)練,逐漸消去了英語(yǔ)口語(yǔ)的青澀。在一模中我們穩(wěn)定身心,以更優(yōu)秀的自己面對(duì)更艱辛的未來。但,所有的喜樂與辛苦都只為了那最后一考。九年級(jí)的最后一百天,留給我們的初中生活已經(jīng)不多了。我們?cè)敢獬蔀橥瑢W(xué)們成功道路上的一塊石頭,一個(gè)階梯,一葉扁舟,只要能夠讓你們攀得更高、走得更遠(yuǎn)…… 同學(xué)們,你們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。同學(xué)們,作為老師,我們和大家朝夕相伴,每一張燦爛如花的笑臉,每一節(jié)輕松愉快的課堂,每一次心悅誠(chéng)服的進(jìn)步……都會(huì)讓我們銘刻于心。如果你有某門學(xué)科瘸腿得很嚴(yán)重,請(qǐng)你花大力氣去攻克它;如果你還有某些知識(shí)點(diǎn)沒有弄懂,請(qǐng)你花時(shí)間去弄懂它。在校期間,有老師的教育引導(dǎo),同學(xué)們尚能珍惜時(shí)間。當(dāng)你困倦時(shí),一想到目標(biāo),你頓時(shí)有了力量;當(dāng)你懈怠時(shí),一想到目標(biāo),你又開始了艱難的摸索……。我們燕山九年級(jí)的學(xué)子們,每一位同學(xué)都是一棵草,生機(jī)盎然;都是一粒石,堅(jiān)韌頑強(qiáng);都是一朵花,嬌艷美麗?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)”
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