人教版語(yǔ)文五下習(xí)作六《走進(jìn)信息世界》作文課件2(文件)
【正文】 里，在網(wǎng)上采購(gòu)物品且享受的都是上門服務(wù)。 學(xué)生上網(wǎng)查資料 多媒體教學(xué) ?第二、可以上網(wǎng)聊天，傾吐心事，緩解壓力；開(kāi)博客，建論壇，與同學(xué)交流；發(fā)帖子，上傳作品，張揚(yáng)自己的個(gè)性。 網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。 長(zhǎng)時(shí)間的沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)？ 走近“ 馬強(qiáng)” 探究成因 一個(gè)真實(shí)的故事 馬強(qiáng)原來(lái)在一所小學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，愛(ài)打乒乓球。 走近“馬強(qiáng)” 探究成因 網(wǎng)絡(luò)紅綠燈 不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲。 全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 ? 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； ? 要誠(chéng)實(shí)友好交流，不欺辱欺詐他人； ? 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友； ? 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； ? 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。近視是由于晶體的曲度過(guò)大造成的。 3．通過(guò)多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。 二．調(diào)查方法： 1．查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。近視到底是怎樣形成的呢？怎樣預(yù)防近視？ 問(wèn)題的提出 調(diào)查方法 查閱有關(guān)資料、書籍 詢問(wèn)醫(yī)生 通過(guò)其他多種路徑，搜集有關(guān)資料。 ?合 理 的 上 網(wǎng) 時(shí) 間 ?每天上網(wǎng)不應(yīng)當(dāng)超過(guò)兩個(gè)小時(shí) 大家能不能做到？ ?每一次上網(wǎng)不應(yīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí) ? 你曾經(jīng)有過(guò)去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎 ?能給大家講講嗎 ? ? 2 、你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的 ? ? 3 、周末在家上網(wǎng)嗎 ?一般多長(zhǎng)時(shí)間 ?做些什么呢 ? 我們要記住，網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，不要只顧在網(wǎng)上流連，應(yīng)當(dāng)把上網(wǎng)作為一種學(xué)習(xí)方式和娛樂(lè)方式而不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò)。 網(wǎng)絡(luò)紅綠燈 有一次馬強(qiáng)連續(xù)幾天在網(wǎng)吧玩電腦游戲，眼睛突然看不見(jiàn)了，醫(yī)生說(shuō)是 “ 暴盲 ” 。 主要表現(xiàn)為： 眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流淚、 視物模糊 等等癥狀，嚴(yán)重危害視力！ 看電腦對(duì)視力的傷害是看電視的 4倍。 網(wǎng)絡(luò)的弊 ? 你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸 猝死 。 ? 網(wǎng)上旅游 : 你可以進(jìn)入各個(gè)國(guó)家的有關(guān)站點(diǎn)，不出家門就可以游覽天下名山大川、江海湖泊、名勝古跡。 ◇他趕緊問(wèn)：你在什么地方？ 芬蘭。 因?yàn)樘K珊 ,
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