【摘要】第二單元口語(yǔ)交際節(jié)日習(xí)俗服飾飲食—————百里不同風(fēng),千里不同俗第二單元口語(yǔ)交際Festivalsandcustoms第二單元口語(yǔ)交際開門拜年送窮正月初一是新年,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,大人小孩都穿上最好的衣服,見面多道“恭喜發(fā)財(cái)”,互相祝福拜年。初一是一年的開
2024-12-11 13:51
【摘要】把自己想象成大自然中的一員它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來(lái)。那只英勇的黑甲蟲,走進(jìn)了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。我是一只黑甲蟲,我們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,我和我的村民們,每天熙熙攘攘地往來(lái)。有
【摘要】回顧本單元的幾篇課文,它們都有一個(gè)共同的主題,是什么?森林:每分鐘消失森林21萬(wàn)平方米沙漠化:每分鐘11萬(wàn)平方米土地沙漠化耕地:每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米污水:每分鐘排入江河污水85萬(wàn)噸人類:因環(huán)境污染而死的人,每分鐘28人有
【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我是大自然的一員想象自己是大自然的一員,你看到了什么,聽到了什么,想到了什么,有什么感受?習(xí)作提示:,融入自己的感受,用他的眼睛來(lái)觀察這個(gè)世界,用它的語(yǔ)言來(lái)敘述對(duì)生活的感受和領(lǐng)悟。(第一人稱),抓住事物的特點(diǎn)。,進(jìn)行假設(shè),進(jìn)入情境。同時(shí)使用
2024-12-12 18:19
【摘要】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫作癮”第七單元:我來(lái)編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【摘要】1通過(guò)看公益廣告,聽《丹頂鶴的故事》等,從中體驗(yàn)人間真摯情感。2通過(guò)交流看到的,聽到的或經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事,訓(xùn)練思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。3在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,突出感動(dòng)的地方,并注意情感的自然流露。我們的身邊,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,它讓我們感到人世間最美好的
2024-12-11 13:52
【摘要】7C中小學(xué)課件口語(yǔ)交際〃習(xí)作一7C中小學(xué)課件一.內(nèi)容回顧,資料交流1.《草原》一課描繪了內(nèi)蒙古美麗的自然風(fēng)光和濃郁的風(fēng)俗風(fēng)俗民情,表達(dá)了蒙漢民族間的深情厚誼。2.《絲綢之路》再現(xiàn)了發(fā)生在兩千多年前這條偉大之路上中西方文化交流,商貿(mào)往來(lái)生動(dòng)一幕,表明了這交通要道對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流和增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的重大作用。
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作一瀏覽課文,回想單元學(xué)習(xí)主題。《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個(gè)有聲有色、有情有意的世界中,我們也時(shí)時(shí)在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過(guò)程中浮想聯(lián)
【摘要】環(huán)保建議書學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)生活中存在的浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關(guān)部門反映。了解寫作內(nèi)容:(針對(duì)浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象,向有關(guān)部門提出改進(jìn)建議。)建議書格式包括:1、標(biāo)題;2、稱呼;3、正文;4、建議人姓名或建議團(tuán)體名稱;5、日期。
【摘要】祖國(guó)在我心中——演講稿訴說(shuō)祖國(guó)歷史我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野
2024-11-18 16:58
【摘要】cartoon在卡通王國(guó)里有一群快樂(lè)的小精靈,它們有的神通廣大,有的滑稽幽默,有的活潑機(jī)靈……這些卡通故事,通過(guò)豐富的想象和夸張來(lái)塑造形象反映生活,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他詭計(jì)多端,是個(gè)言聽計(jì)從的好丈夫,為了老婆他費(fèi)盡心機(jī)去捕羊,經(jīng)常說(shuō)“我還會(huì)回來(lái)的”?;姨撬幸粋€(gè)金剛不壞這身,有一雙
2024-12-11 09:47
【摘要】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求:(1)仔細(xì)觀察,寫出剪紙中人與物的動(dòng)作、深情。(2)內(nèi)容是編故事,故事中主角是剪紙中的人,數(shù)量為一至兩位。(3)習(xí)作過(guò)程中,一定要發(fā)揮自己的豐富想象,使得故事生動(dòng)有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘,排著整齊的步伐,款款地、徐徐地魚貫
【摘要】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛,好像在說(shuō):“孩子,多吃一點(diǎn),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-19 06:00
【摘要】中小學(xué)課件習(xí)作二中小學(xué)課件?1999年10。1黃金周,在貴州馬嶺河峽谷,一對(duì)青年夫婦,帶著他們兩歲的兒子子灝,乘坐纜車去山頂。當(dāng)時(shí)車廂竟?jié)M載了35名乘客!當(dāng)纜車到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去!接著便箭一般地向山下墜去!一聲“轟隆”巨響響徹了山谷。當(dāng)救護(hù)人員打開纜車門的時(shí)候,他們驚訝了,在血肉模糊的車廂里
【摘要】習(xí)作2老師不在的時(shí)候點(diǎn)此播放教學(xué)視頻?"哎喲,我肚子好疼呀!哎喲……”咦?老師不在的時(shí)候怎么有人肚子疼?我放眼看去,原來(lái)是朗啟輝同學(xué)在"叫苦連天”.精彩開頭點(diǎn)此播放講課視頻?入期末復(fù)習(xí)了,那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),“哎,苦啊”,