蘇教版語文六上習作四《剪紙》作文課件9(文件)
【正文】 了，有十幾米，深不見底哦。說完，學小狗樣子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地鉆入水中。 動作描寫 仔細。 這時，小貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了。正在這時，小狗突然驚醒了，原來這是一場夢。三，要帶游泳圈等安全用品。 三年后小狗和小貓已經(jīng)在奧運會游泳比賽中奪冠。 題目 以角色命名（小白兔 》《 獅子和蚊子 》》 以角色的特征命名（膽小的花貓 》《 善良的小象 》 ） 以故事主要內(nèi)容命名（ 《 文具的爭吵 》《 刺猬穿衣 》 創(chuàng)編要求 故事中有哪幾個角色？ 大膽想象： 角色之間發(fā)生什么故事？ 故事的時間、地點、環(huán)境如何？ 故事發(fā)展過程中，角色的語言、動作、心理、神態(tài)？ 故事告訴我們什么道理或什么知識？ 虛構(gòu)的故事 離奇的情節(jié) 頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。 情節(jié)曲折 扣人心弦。五 ……” 小狗想：
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