【摘要】認(rèn)真讀要求,圈出關(guān)鍵詞。這是一次寫什么的習(xí)作?事物(顏色、形狀、大小、變化……)事情(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)小組交流下面五個(gè)問題?1、你留心觀察了什么事物??2、是怎么觀察的??3、有什么新的發(fā)現(xiàn)??4、在觀察的過
2024-12-11 09:46
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片,其實(shí)就是把這種動(dòng)物當(dāng)作自己來進(jìn)行介紹,因此要用第一人稱“我”來寫,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ò烟攸c(diǎn)介紹清楚;此外,還可以配上動(dòng)物的圖案,可以剪貼,也可以自己動(dòng)手畫,做到圖文并茂。寫作要求:中小學(xué)課件滇金絲猴身體較川金絲猴稍大,體長(zhǎng)7
2024-12-11 09:54
【摘要】什么叫象聲詞像“呼呼”、“嘩嘩”、“嘀嘀”、“呱呱”等表示聲音的詞,我們把它叫做象聲詞。書寫的時(shí)候一般都要加上引號(hào)。比較句子1、這時(shí),一群鴨子跳下水。2、這時(shí),一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。象聲詞的作用我們說話和寫作的時(shí)候,用上幾個(gè)
2024-11-19 05:59
【摘要】做過的看到的寫下來,聽到的讓人看明白想到的讀讀《好阿姨》,想一想:1、小作者筆下的好阿姨“好”在哪里?2、阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的?讀讀《假如我有一支神筆》,想一想:小作者有
【摘要】習(xí)作一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習(xí)作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領(lǐng)會(huì)習(xí)作的基本要求:把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白。3、按習(xí)作要求,依照例文的方法,寫清楚生活中或想象中的事。
【摘要】在你的印象中,秋天的樹葉是什么樣的?秋天,是色彩絢爛的季節(jié),是成熟收獲的季節(jié),是如詩如畫的季節(jié)。這時(shí)候許多景物都充分展示出它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里獨(dú)有的魅力,那么秋葉呢?調(diào)動(dòng)所有的感官,靜靜地去感受秋天的樹葉。秋天的樹葉在樹上,是一幅風(fēng)景。秋天的樹葉
2024-12-11 09:50