【正文】 的公平是分配尺度、分配過程、分配規(guī)則的公平，而不是單純的結(jié)果公平。如果結(jié)果必須是平等的，那么競爭就沒有意義；沒有比來一場輸贏都無所謂的游戲更乏味的事情了。（1)洛倫茲曲線：（Lorenz curve）,（）提出的檢驗(yàn)社會(huì)收入分配平均程度的方法。洛倫茲曲線彎曲程度越大，收入分配越不平等；反之，洛倫茲曲線彎曲程度越小，收入分配越平等。如果個(gè)人所得稅能使收入均等化，那么，基尼系數(shù)即會(huì)變小。潛在GDP這個(gè)概念是奧肯首先提出的，它是指在保持價(jià)格相對穩(wěn)定情況下，一國經(jīng)濟(jì)所生產(chǎn)的最大產(chǎn)值。吳敬璉的觀點(diǎn)認(rèn)為：收入差距的不正常擴(kuò)大，歸咎于建立市場經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)的改革和80年代提出的“效率優(yōu)先，兼顧公平”的分配方針是缺乏依據(jù)，有些片面。對于公平，可以有兩個(gè)層次的理解。例如許多研究發(fā)現(xiàn)，我國的收入分配不平等的最重要的來源，是城鄉(xiāng)收入分配的不平等。一國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同樣遵循一定的規(guī)律，收入的的差距擴(kuò)大，正是公平作用的結(jié)果。在機(jī)會(huì)平等條件下的結(jié)果不平等，吳敬璉認(rèn)為應(yīng)做好全民最低生活保障和社會(huì)保障。改革開放以來,尚處于合理區(qū)間,說明盡管這些年城市有一部分暴富,但大多數(shù)居民的收入差距尚不顯著。②城鄉(xiāng)收入差距中國的城鄉(xiāng)差距在世界上是最高的。壟斷性經(jīng)營行業(yè)（如金融、郵電等）隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，業(yè)務(wù)量突飛猛進(jìn)，獲得了高額利潤，并把其中一部分以不同形式分配給職工，職工收入有較大幅度的增長；而一些依靠財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)性行業(yè)（如農(nóng)林牧漁業(yè)和地質(zhì)水利業(yè)）和一些充分競爭性行業(yè)（如社會(huì)服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)和建筑業(yè)）由于補(bǔ)貼減少和利潤下降，從業(yè)人員收入減少。④地區(qū)收入差距地區(qū)之間的居民收入差距仍在拉大。在較長的一段時(shí)間里,為了支撐工業(yè)的發(fā)展,國家采用人為的方式使資源從農(nóng)業(yè)向工業(yè)轉(zhuǎn)移。其它國家發(fā)展的實(shí)踐告訴我們,現(xiàn)代化的過程也是城市化的過程,政府如果限制城市化,經(jīng)濟(jì)將永遠(yuǎn)停留在二元結(jié)構(gòu)上。這些年,因?yàn)楸O(jiān)督機(jī)制缺位,甚至是權(quán)力的介入,產(chǎn)生大量黑色收入,導(dǎo)致一部分人暴富,為廣大人民深惡痛絕。這些不合理收入,使一些人站在較高的起點(diǎn)上,在新一輪的角逐中,進(jìn)一步擴(kuò)大了貧富差距。（3）減少分配不公的建議：①加速城市化進(jìn)程經(jīng)濟(jì)發(fā)展，除了人均收入提高外，還應(yīng)含有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本變化，其中兩個(gè)最重要的結(jié)構(gòu)性變化是在國民產(chǎn)值中，隨農(nóng)業(yè)比重下降而工業(yè)比重上升，以及居民在城市人口中的上升。②建立規(guī)范的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度調(diào)整國民收入結(jié)構(gòu)，加大對欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)牧區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，把投入重點(diǎn)轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)設(shè)施和公共事業(yè)建設(shè)。我國憲法明確規(guī)定，接受義務(wù)教育是公民的權(quán)利和義務(wù)，但政府沒能創(chuàng)造良好的條件，以致許多居民無法享有這一權(quán)利或履行這一義務(wù)。投資于落后地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，眼前收益可能不大，但目前我國生產(chǎn)普遍過剩且失業(yè)嚴(yán)重，若有資金把勞力和產(chǎn)品結(jié)合起來，進(jìn)行大規(guī)模的基礎(chǔ)建設(shè)，對于目前和今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展無疑有巨大的意義。90年代，又有一些“內(nèi)部人”炒賣房產(chǎn)而成為巨富。因此，真正應(yīng)在執(zhí)法環(huán)節(jié)多下一些功夫。健全稅收制度，可以有效緩解貧富差距的問題。由于對于高收入群體缺乏合理的、必要的“限高”，導(dǎo)致了我國國民貧富差距的擴(kuò)大。收入分配問題解決好了，社會(huì)公平能夠得到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，各方面的社會(huì)關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性才能充分發(fā)揮出來，整個(gè)社會(huì)才能充滿活力。答：本小組同學(xué)認(rèn)為，效率，從微觀層次講，就是在發(fā)揮“一般社會(huì)力”的基礎(chǔ)上提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；從宏觀層次講，就是提高資源配置效率。這種意義上的公平涉及到要把富者的一部分財(cái)富無償?shù)貏蚪o貧者，因此它有時(shí)會(huì)和效率發(fā)生沖突，影響效率的提高。如果只強(qiáng)調(diào)這種意義上的公平，而對社會(huì)產(chǎn)品的分配不加以調(diào)節(jié)的話，貧富懸殊和大量貧困現(xiàn)象的存在也會(huì)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效率產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)作用。從發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定角度看，最好能夠選擇一種兼顧效率與公平的分配。對此，小平同志曾明確指出：“我們提倡一部分地區(qū)先富裕起來，是為了激勵(lì)和帶動(dòng)其他地區(qū)也富裕起來，并且使先富裕起來的地區(qū)幫助落后的地區(qū)更好的發(fā)展?！倍?、洛倫茲曲線、基尼系數(shù)、奧肯定理的含義。實(shí)際基尼系數(shù)總是在零和1之間，其數(shù)值越小，表明收入分配越平均；反之，則越不平均。潛在GDP也稱充分就業(yè)GDP。我認(rèn)為，這種收入差距的擴(kuò)大，是一種自然規(guī)律的作用，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可調(diào)和的產(chǎn)物。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)來說，也體現(xiàn)了資源的充分利用。答：大家認(rèn)為，當(dāng)前收入分配問題中最突出的表現(xiàn)是貧富差距拉大，貧富差距過大危及經(jīng)濟(jì)安全，加劇社會(huì)矛盾，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的不利因素。（1）歷史沿革、資源稟賦及發(fā)展階段的影響（2）經(jīng)濟(jì)體制改革及體制變遷的影響（3）原有體制的政策慣性及部分宏觀政策的影響（4）制度缺陷及政策不到位因素的影響（5）社會(huì)保障乏力、教育機(jī)會(huì)不均等因素的影響五、解決分配不公的對策思路。規(guī)范分配秩序，實(shí)行統(tǒng)一的收入稅制和收入申報(bào)制度，逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)稅制；合理調(diào)節(jié)少數(shù)壟斷性行業(yè)的收入分配。我國也應(yīng)堅(jiān)持這一原則方針進(jìn)行處理。以人為本、建設(shè)和諧社會(huì)，是新時(shí)期公共政策的基本目標(biāo)和本質(zhì)內(nèi)容。陳曉鳳：《論分配中的公平與效率 》，《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年第1期。韓玲：《發(fā)展倫理視閾中的公平與效率》，《 江西社會(huì)科學(xué)》2009年第6期。）、土地、資本和企業(yè)家才能等生產(chǎn)要素的價(jià)格分別是（） （） （） （），邊際成本上升 ，邊際成本下降 ，平均成本上升，平均成本上升 ，平均成本下降 ，廠商的平均固定成本（） 三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。 ，就不應(yīng)該生產(chǎn)。 。）：()，在一定價(jià)格條件下，對某一商品愿意并且有能力購買的數(shù)量。同時(shí)需求量和供給量相等的價(jià)格，是由需求曲線和供給曲線的交點(diǎn)決定的。在一定價(jià)格條件下，對某一商品愿意并且有商品出售的數(shù)量。：（）。、購買多少能達(dá)到效用最大，即研究消費(fèi)者的最佳購買行為問題。，即消費(fèi)者收入增加或減少百分之一所引起對該商品需求量的增加或減少的百分比。按照這種理論繪制出來的供求曲線圖，形狀近似蛛網(wǎng)，故名為“蛛網(wǎng)理論”。，亦稱為外在效應(yīng)或溢出效應(yīng)。在一定價(jià)格條件下，對某一商品愿意并且有商品出售的數(shù)量。：（）。、3???基數(shù)來衡量效用的大小，這是一種按絕對數(shù)衡量效用的方法。：（），在技術(shù)水平不變的情況下，生產(chǎn)過程中投入的各種生產(chǎn)要素的數(shù)量與其所能生產(chǎn)的最大產(chǎn)量之間的關(guān)系。：（），購買量越小，廠商索價(jià)越高，購買量越大，廠商索價(jià)越低。，市場中既有競爭因素又有壟斷因素存在的市場結(jié)構(gòu)。也稱超額利潤，是指廠商總收益和總成本的差額。，是消費(fèi)者購買商品時(shí)所得好處的總和。，是指廠商按每一單位產(chǎn)品消費(fèi)者愿意支付的最高價(jià)格，確定單位產(chǎn)品的價(jià)格。，同時(shí)需求量和供給量相等的價(jià)格，是由需求曲線和供給曲線的交點(diǎn)決定的。：()，在一定價(jià)格條件下，對某一商品愿意并且有能力購買的數(shù)量。差的商品總是將好的商品驅(qū)逐出市場。，即某種商品價(jià)格上升或下降百分之一時(shí)，對該商品供給量增加或減少的百分比。，是指政府對某些商品規(guī)定最高上限，防止價(jià)格過高，控制通貨膨脹。消費(fèi)一種或幾種商品所獲得的效用總和。同時(shí)需求量和供給量相等的價(jià)格，是由需求曲線和供給曲線的交點(diǎn)決定的。：()，在一定價(jià)格條件下，對某一商品愿意并且有能力購買的數(shù)量。在一定價(jià)格條件下，對某一商品愿意并且有商品出售的數(shù)量。 。 ，則這種商品是一般的正常商品。 ，所以一般商品的需求曲線向右下方傾斜。附本小組名單：學(xué)習(xí)小組長： 李艷 學(xué)號：1435001206229 學(xué)習(xí)小組成員：周麗君 學(xué)號：1435001206208 學(xué)習(xí)小組成員：童小晶 學(xué)號：1435001206209 學(xué)習(xí)小組成員：沈麗麗 學(xué)號：1435001206210 學(xué)習(xí)小組成員：黃雪芳 學(xué)號：1435001206211 學(xué)習(xí)小組成員：吳華萍 學(xué)號：1435001206212 學(xué)習(xí)小組成員：華麗娟 學(xué)號：1435001206213 學(xué)習(xí)小組成員：宋橙林 學(xué)號：1435001206214 學(xué)習(xí)小組成員：江曉燕 學(xué)號：1435001206215 學(xué)習(xí)小組成員：周明星 學(xué)號：1435001206216 學(xué)習(xí)小組成員：羅曉萍 學(xué)號：1435001206218 學(xué)習(xí)小組成員：黃紅梅 學(xué)號：1435001206219 7 學(xué)習(xí)小組成員：羅強(qiáng) 學(xué)號：1435001206220 學(xué)習(xí)小組成員：楊敏發(fā) 學(xué)號：1435001206221 學(xué)習(xí)小組成員：謝超凡 學(xué)號：1435001206222 學(xué)習(xí)小組成員：馬小英 學(xué)號：1435001206223 學(xué)習(xí)小組成員：周燕芳 學(xué)號：1435001206224 學(xué)習(xí)小組成員：劉紫蓉學(xué)習(xí)小組成員：趙佳 學(xué)習(xí)小組成員：吳玉芳學(xué)習(xí)小組成員：姚麗娟學(xué)習(xí)小組成員：董志鋒學(xué)號：1435001206225 學(xué)號：1435001206226 學(xué)號：1435001206227 學(xué)號：1435001206228 學(xué)號：1435001206217 8第五篇：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)03任務(wù)01903任務(wù)_0019試卷總分：100測試時(shí)間：60 單項(xiàng)選擇題 多項(xiàng)選擇題 判斷題 概念連線題一、單項(xiàng)選擇題（共 20 道試題，共 40 分。劉國光：《進(jìn)一步重視社會(huì)公平問題》，《中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊》2005年第8期。參考文獻(xiàn)：黨政軍：《正確把握和處理公平與效率的關(guān)系》，《學(xué)習(xí)月刊》2007年第24期。從建設(shè)和諧社會(huì)的客觀要求出發(fā)，進(jìn)一步明確政府在社會(huì)性公共服務(wù)中的角色。建立健全同我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系。調(diào)整和規(guī)范國家、企業(yè)和個(gè)人的分配關(guān)系。我國城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入差距擴(kuò)大，已經(jīng)超出公認(rèn)的合理范圍。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是建立在社會(huì)良好的政治環(huán)境和良好的社會(huì)環(huán)境之下，離開了上述的保證，那是空談經(jīng)濟(jì)。在機(jī)會(huì)平等條件下，有能力的人