觀察植物細(xì)胞(文件)
【正文】 色？（8）是不是所有的材料都需要染色？學(xué)生動手練習(xí)制作臨時裝片，體會總結(jié)制作技巧。指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察臨時裝片、了解植物細(xì)胞的大體形態(tài)。實(shí)驗(yàn)拓展①重復(fù)練習(xí)制作、觀察臨時裝片（或組間交換不同材料制成的臨時裝片進(jìn)行觀察）②怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡？③怎樣判斷污點(diǎn)在物鏡、目鏡或標(biāo)本上？三、系統(tǒng)總結(jié)：制作觀察洋蔥臨時裝片的步驟和技巧?；谝陨辖滩牡姆治?，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定以下教學(xué)目標(biāo)：﹙一﹚、教學(xué)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】學(xué)會制作臨時裝片的方法，使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片；認(rèn)識并闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。難點(diǎn)：成功地制作臨時裝片。教學(xué)內(nèi)容的組織與安排：﹙1﹚、復(fù)習(xí)提問，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。﹙5﹚、小結(jié)。與動物細(xì)胞相對比，找出它們的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。展：將撕下的表皮放在水滴中，用解剖針展平，避免重疊。﹙五﹚、引導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片，識別洋蔥表皮細(xì)胞的形態(tài)和各部分的結(jié)構(gòu)，初步歸納出植物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜：保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出。六、技能訓(xùn)練：繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖：繪圖要領(lǐng)：真實(shí)；大小、位置、點(diǎn)線結(jié)構(gòu)；名稱標(biāo)注齊全。細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；葉綠體；細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)。要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：當(dāng)學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，老師要在各個場合提醒學(xué)生。而由于很長一段時間沒有下雨，山上的苔蘚植物也很少，植株個體不大，在學(xué)校附近的石灰墻上可以看到一片片干枯的苔鮮，在有排水孔的墻上看到的墻蘚雖然郁郁蔥蔥但很少有孢蒴。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，本節(jié)課我根據(jù)七年級學(xué)生的個性心理及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)、合作展示和督導(dǎo)評價方法，以學(xué)生為中心，將學(xué)習(xí)還給學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的社會適應(yīng)能力，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。下面我將從教材分析，教材處理，教學(xué)方法和教學(xué)手段，教學(xué)過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。（二）、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：制作臨時裝片，歸納植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）、講授新課：如何制作臨時裝片。教學(xué)手段：本節(jié)課以學(xué)生親自動手實(shí)踐為主，并采用復(fù)習(xí)、展示導(dǎo)入、教師演示與輔導(dǎo)為輔的教學(xué)手段。（2）制片： 撕：撕取少量的洋蔥鱗莖葉內(nèi)表皮，不要將葉肉一起帶下來。吸：吸水紙應(yīng)有另一側(cè)吸引，使稀碘液均勻擴(kuò)散到蓋玻片下。（3）葉綠體：含有葉綠素，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的部位。（五）、課堂小結(jié)：臨時裝片的制作步驟；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（5）細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡，液泡中含有細(xì)胞液。學(xué)生練習(xí)制作臨時裝片學(xué)生觀察自制的臨時裝片。蓋：蓋蓋玻片一側(cè)先接觸水滴邊緣，然后將另一側(cè)緩緩放下。多媒體演示臨時裝片的制作步驟：（1）準(zhǔn)備： 擦：必須將載玻片、蓋玻片擦拭干凈，目的是避免雜質(zhì)出現(xiàn)于視野中。（５）、小結(jié)。二、教材處理：學(xué)生狀況分析： 通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步具備了使用顯微鏡的技能，這時要滿足他們觀察微小細(xì)胞的愿望，引導(dǎo)他們進(jìn)行主動探究學(xué)習(xí)，同時由于學(xué)生沒有看到過細(xì)胞，因此在觀察臨時裝片時，可以利用多媒體展示制作較好的臨時裝片?！灸芰δ繕?biāo)】了解臨時裝片制作過程以及注意事項(xiàng)；了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的功能。今天我說課的題目是《觀察植物細(xì)胞》，對于觀察植物細(xì)胞這一節(jié)內(nèi)容涉及的知識面很廣、特別是對臨時裝片的制作過程、歸納細(xì)胞結(jié)構(gòu)要求很高，歷來是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。不過學(xué)生也意識到現(xiàn)在的環(huán)境不如以前。雖然盡可能為學(xué)生觀察創(chuàng)造條件，但還是不盡如意。九、作業(yè)布置：練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；要求標(biāo)注功能。八、板書設(shè)計：﹙一﹚、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片：準(zhǔn)備；制片；染色。細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)。讓學(xué)生和自己所觀察到的植物細(xì)胞
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