肖敏同志事跡材料(文件)
【正文】 課程改革。2010年7月支教工作結(jié)束，在向?qū)W校報到后又迅速投入到了山東省暑期教師遠程教育培訓和市縣各級培訓當中去，在新學期開學之時又從事了班主任工作，這又是我一個新的開始！第三篇：王慧敏同志優(yōu)秀班主任事跡優(yōu)秀班主任事跡王慧敏同志，參加工作三十多年來一直擔任班主任工作。贏得了學生發(fā)自內(nèi)心的尊重和家長的廣泛認可，受到教師、領(lǐng)導的好評。認真履行班主任工作職責，有較強的班級管理能力，善于調(diào)動學生的積極性，關(guān)注學生身心健康，營造良好的班級育人環(huán)境。注重養(yǎng)成教育，用規(guī)范約束學生行為。正如有些家長所說“孩子學習是不太好，但在這個班，他至少學會了做人。使每一位教師都能在一個良好的秩序下舒心地工作，合理調(diào)配時間，使學生各學科均衡發(fā)展。”他是參賽選手的“摳哥”、學生的“肖老大”、同事的“才子小月”，他是全國模范教師、沈陽市裝備制造工程學校機制教研室講師肖友才。訓練中，肖友才發(fā)現(xiàn)選手的工藝偏心尺寸加工總不穩(wěn)定?？伞皳浮弊掷锩娉龀煽儭！靶だ洗蟆保簬椭胺劢z”成人成才再成功和普通高中生比，中職學生更加叛逆，自卑敏感，當他們的老師飽受挑剔，不僅要讓他們喜歡，更要讓他們信服，這對肖友才是一個挑戰(zhàn)。要求學生上課不能遲到，那么8點上課，我7點就到，比在校住宿生都早；要求學生要多動手、多練習，那我就把實訓室當成辦公室，經(jīng)常出現(xiàn)在那里。2004年春節(jié)，得知真相的小T給肖友才發(fā)來這樣一條短信：“無論知識水平還是為人處事，你才是老大，老大春節(jié)快樂！”如今小T已是某企業(yè)技術(shù)能手，肖友才也笑納了“肖老大”的綽號。1986年沈陽市機械工業(yè)學校畢業(yè)后，肖友才留校工作。2007年，肖友才考取了沈陽理工大學的本科，如今他已是擁有教師證、技師證的“雙師”復合型人才。每年五六月，還沒到畢業(yè)的時候，肖友才常接到企業(yè)的“求才電話”。沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者 蕭林熙教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。教師篇圖為肖友才（右二）指導學生第五篇：同志主要事跡同志主要事跡一、能認真學習貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神，忠實實踐“三個代表”重要思想，具有堅定的理想信念和理論修養(yǎng)。秘書處人少事多，工作繁雜瑣碎，涉及文秘、人事、行政、后勤、財務、老干部等許多工作，該同志不厭其煩，盡心盡責地做好每一項工作，尤其是在接待臺商、為臺商做好服務工作，經(jīng)常犧牲休息日，認真擬訂每一個接待環(huán)節(jié)，得以使接待工作順利進行，深得臺胞和臺商的好評，也得到了臺辦干部的尊重。四、能團結(jié)同志，密切聯(lián)系同志，全心全意地為臺辦干部和離退休老干部服務。再如離休老干部體弱多病，醫(yī)藥費往往跟不上，為了排除老干部的后顧之憂，該同志不厭其煩地找財政部門，盡可能地將醫(yī)藥費安排到位。秘書處掌管財務行政大權(quán)，該同志為了更好地行使權(quán)力，對臺辦的各項規(guī)章制度進行了修訂補充，逐步建立起較為完整且易于操作執(zhí)行的規(guī)章制度，使臺辦的各類事務有章可循，從不循私情。如為捐助長豐埠里中心小學課桌椅做準備工作；為捐助肥東八斗鄉(xiāng)變壓器而四處奔走直至落實等等。職業(yè)教育的教師需要具備高尚的情操、良好的師德、精湛的業(yè)務以及唯美的品格。就像肖友才的簽名中寫的，“為了看看陽光，我來到世上。此外，他還主動承擔著各類培訓任務。小到同事的家電，大到實訓車間的所有車床維修，都是他一人義務地默默搞定，僅這一項每年就為學校節(jié)省數(shù)萬元經(jīng)費。他以為，教師愛學生，不是姑息遷就、放任自流，在向?qū)W生傾注愛的同時堅持“嚴”字當頭，才能真正做好學生的“老大”。肖友才便“打扮”成社會青年與小T在網(wǎng)上聊天，講自己的“痛苦和悔恨”，勸他懸崖勒馬?！敖處熤挥邪褜W生當成朋友，才有可能贏得學生的信任。冠軍孫飛現(xiàn)在已是中航工業(yè)沈飛技術(shù)裝備中心高級技師、沈陽市職工技協(xié)車工協(xié)會會長?！靶だ蠋熖珦?，太能摳細節(jié)了?！皳父纭保骸敖鹋平叹殹睅С龆辔蝗珖谲?007年，肖友才被聘為第三屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽遼寧車工選手的教練，選手中不乏市青年崗位能手
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