【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)鑒賞《草原放牧》，使學(xué)生對(duì)蒙古族“短調(diào)”，“長(zhǎng)調(diào)”歌曲體裁有所了解，對(duì)協(xié)奏曲體裁的音樂(lè)作品有所了解。2、通過(guò)鑒賞，讓學(xué)生進(jìn)一步感受形式要素。增進(jìn)對(duì)音樂(lè)的理解能力和分析音樂(lè)作品的能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過(guò)聆聽、體驗(yàn)、感受與鑒賞這首樂(lè)曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂(lè)、熱愛祖國(guó)，熱愛集體
2024-11-28 16:08
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第八課 豐收歌舞 教學(xué)目標(biāo)： 1、歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品，贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅只情。 2、邊歌邊舞表...
2024-10-03 18:12
【摘要】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調(diào)式，音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂(lè)句的8小節(jié)樂(lè)段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受蒙古音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重
【摘要】第一篇：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 《春天》 教學(xué)目標(biāo)： 1、表演《嘀哩嘀哩》，聆聽《春到沂河》，感受歌、樂(lè)曲所表現(xiàn)的春天的美，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情。 2、聽辨《春到沂河》中柳琴的音...
2024-10-03 17:53
【摘要】第一篇：人音版三年級(jí)音樂(lè)教案大全 第一課 童 年 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、《童年的回憶》、《我們多么幸?！贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四幅精致多彩的畫面，它表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛。...
2024-10-03 18:24
【摘要】第一篇：人音版三年級(jí)上冊(cè)教案 人音版三年級(jí)上冊(cè)教案第一課童年?（三課時(shí)） 第一課時(shí)《搖啊搖》 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》 2、歌表演《搖啊搖》 3，選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲 ...
2024-10-17 13:26
【摘要】11|55|66|5-|44|33|22|1-||(1)(2)
2024-11-11 07:56
【摘要】第一篇：三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元教案(人音版) 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元教案（人音版） 第一課 童 年 備課人：羅x 備課時(shí)間： 教學(xué)時(shí)間： 備課類型：詳備 第一課時(shí)《搖啊搖》 教學(xué)內(nèi)...
2024-10-03 16:04
【摘要】第一篇：人音版三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《搖啊搖》教案 人民音樂(lè)出版社三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《搖啊搖》教案 姓 名: 邱 明 單 位：山亭區(qū)馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系方式： *** tyqiuming@（郵...
2024-10-17 13:11
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《捉迷藏》教案 音樂(lè)教案：《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》 教學(xué)目標(biāo)： 1、演唱歌曲《捉迷藏》，體驗(yàn)歌曲充滿童貞幻想的色彩、擬人化的音樂(lè)形象以及歡樂(lè)活潑的情緒。 2、熟悉3...
2024-11-15 12:28
【摘要】0推薦第一課春天教材分析1．柳琴獨(dú)奏《春到沂河》春天，是播種的季節(jié)，也是蘊(yùn)含希望的季節(jié)。這首柳琴獨(dú)奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬(wàn)物生輝的動(dòng)人景象；表現(xiàn)了在田間愉快勞動(dòng)的人們對(duì)豐收的展望，對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往。樂(lè)曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌《
2024-11-29 04:57
【摘要】《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)1音樂(lè)教學(xué)應(yīng)該充分體現(xiàn)其育人功能，使課堂真正成為培養(yǎng)熱愛生活和具有鮮活個(gè)體的搖籃。我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于整個(gè)教學(xué)過(guò)程將學(xué)生從傳統(tǒng)的教學(xué)模式...
2024-12-03 02:22
【摘要】噢！蘇珊娜教學(xué)目標(biāo)：1.《同伴進(jìn)行曲》等四首作品，反映了中外少年兒童同伴間的珍貴友誼之情，歡快、熱情的音樂(lè)體現(xiàn)了好伙伴之間的合作意識(shí)與集體主義精神。2.聆聽《同伴進(jìn)行曲》，聽辯樂(lè)曲的相同樂(lè)段并學(xué)畫圖形譜。邊聽音樂(lè)邊進(jìn)行隊(duì)列表演活動(dòng)。聆聽《船歌》時(shí)，能聽辯合唱部分的二聲部音調(diào)并畫出二聲部的圖形譜。3.流暢地唱好《原諒我》、《噢！蘇珊娜》。
2024-12-11 13:39
【摘要】四季童趣教學(xué)目標(biāo)：1.本課反映了少年兒童們?cè)谒募镜母鱾€(gè)階段的童趣生活，表達(dá)他們對(duì)生活的情趣與熱愛，讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧！2.聆聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》，感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.創(chuàng)編活動(dòng)。2.有感情地演唱，以情帶聲，做情景表演。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶
【摘要】我是小小音樂(lè)家董縵縵教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱、表演歌曲《我是小小音樂(lè)家》2、認(rèn)識(shí)小提琴及了解其音色教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：準(zhǔn)確、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌表演。2、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小提琴、吉他及了解其音色和演奏姿勢(shì)。3、情感目標(biāo)：體會(huì)演奏樂(lè)器的樂(lè)趣，和當(dāng)一個(gè)小音樂(lè)家的自豪感教學(xué)理念及思路：本
2024-11-29 03:40
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