【正文】 我趕，互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。王艷云在這次考試中，進(jìn)步最顯著。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)本班的路隊(duì)走的不是很好，首先我先找到路隊(duì)長(zhǎng)，傳授他們管理的方法，要以身作則、盡職盡責(zé)。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。如：每周一總會(huì)有個(gè)別學(xué)生不能完成作業(yè)，有同學(xué)字跡潦草，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事，應(yīng)付老師，更有甚者，家長(zhǎng)、同學(xué)代寫。家長(zhǎng)首先要提出要求：1）集中注意力認(rèn)真做功課，做完好及時(shí)檢查，并改正。值得注意的是，每天我都布置作業(yè)，每周要寫兩篇日記，希望家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo)。C）家長(zhǎng)要以身作則俗話說：“父母是孩子的第一任老師。D）科學(xué)的教育孩子據(jù)我了解，大部分學(xué)生過著衣來張口，飯來伸手的生活。有時(shí)間，家長(zhǎng)不妨與孩子談?wù)勑模私夂⒆拥南敕ê鸵庖?，防患于未然。有條件的可以帶孩子去旅游，使學(xué)生視野開闊，有話可寫。謝謝合作！第四篇：家長(zhǎng)座談會(huì)材料（范文模版）家長(zhǎng)座談會(huì)材料一、會(huì)議目的：針對(duì)孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)，把部分學(xué)生的具體情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子了解和掌握，對(duì)孩子進(jìn)行有目的的教育和引導(dǎo)，從而達(dá)到家校共育的目的。四、會(huì)議地點(diǎn)：本班教室。主要交流一下在培養(yǎng)好習(xí)慣方面，家長(zhǎng)們應(yīng)該注意到的一些問題。下面我再為您介紹一下，在半年來我的工作情況。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。三次過后，如若不改必將嚴(yán)懲。課前，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并根據(jù)本班孩子的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，選取合適的教法。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。衛(wèi)生方面，我采用責(zé)任到人的方法，每人早晨都有一份清掃任務(wù)。每次班會(huì)課上，我都耐心教育，講解安全問題的重要性，對(duì)于那些違反路隊(duì)紀(jì)律的同學(xué)提出批評(píng)教育，每次站隊(duì)時(shí)，我總忘不了叮囑他們：“靠右行，別打鬧”，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，本班路隊(duì)有了明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。這些現(xiàn)象如不及時(shí)糾正，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。2）不與同伴一起做功課，避免互相干擾，影響效果。我希望家長(zhǎng)不要以沒時(shí)間或沒文化來推脫自己的責(zé)任，我們既然把他們帶到這個(gè)世界上來，就有責(zé)任和義務(wù)教育他們。”孩子的許多言行都是跟大人學(xué)來得。家長(zhǎng)這樣一味溺愛，并不是愛孩子，而是在害他們。e）開拓視野由于三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸閱讀和作文，家長(zhǎng)應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書籍，如：科普類、故事類等等，以豐富學(xué)生的詞語(yǔ)量。總之，每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。在課前我都會(huì)鼓舞我的學(xué)生，我的宗旨是：面對(duì)聽課的老師，要放松，不要緊張。同時(shí)也能帶動(dòng)其他的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來3，平常班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃，學(xué)生有一定的拼搏精神。2學(xué)生往臉上涂彩之后，又在班級(jí)里興起了刻泥塊。在王秋實(shí)書上寫了一些“我奸了你”等字。但有些學(xué)生屢教不改，這需要和家長(zhǎng)進(jìn)行配合，加強(qiáng)教育。他們課堂上對(duì)于這個(gè)個(gè)話題展開激烈的討論，讓課堂真正成為一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙密布，轟轟烈烈。1）現(xiàn)在我們年齡還小，對(duì)這種事情還很不了解。祁玉說：‘如果你真的對(duì)對(duì)方好，你就應(yīng)該主動(dòng)的去鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該打擾他。二。（最后得知他們沒有鞋套，經(jīng)常以借為主，我和他們說做一雙鞋套，用三年，靠借過日子，你不覺的累么。沒有對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)。比方說有的孩子由于一次成績(jī)名次的下降而一蹶不振，郁郁寡歡，若不是好強(qiáng)、抗挫能力強(qiáng)的孩子是很難從低谷中走出來的。寧愿少掙一天的錢。有可能我們的孩子因?yàn)槟愕哪骋痪湓挄?huì)鼓舞他的士氣。但我認(rèn)為管理學(xué)生是我們家庭重中之重的事情，家長(zhǎng)再忙也要抓好對(duì)學(xué)生的教育工作，通過和孩子的交流，了解到他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校生活情況，了解到整天忙碌到一線的孩子的任教老師。優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)的推出，受到了社會(huì)的關(guān)注，這也是教育局發(fā)出的。女家長(zhǎng)和女孩子聊聊，男同胞們和男孩子聊聊。也就是說他們?nèi)狈η啻浩谶@方面的教育。他們認(rèn)為，早戀很是耽誤時(shí)間。他們說，只要老師給我們討論的時(shí)間，我們能否抓住這個(gè)時(shí)刻。七年級(jí)下學(xué)期這段時(shí)間，男女關(guān)系有所升級(jí),現(xiàn)象是，晚自習(xí)結(jié)束后到宿舍去休息，而有的學(xué)生借這次機(jī)會(huì)去宿舍南邊的樹林子里去熱聊，男女之間相互吸引，這很正常，但整天背著老師去拉近距離的去談，關(guān)系搞得很近往往就不能自拔。玩是學(xué)生們的天性，只要不嚴(yán)重違法紀(jì)律就可以，對(duì)待這樣的學(xué)生及時(shí)的進(jìn)行疏導(dǎo)不會(huì)出現(xiàn)大的問題。4這學(xué)期第一批家長(zhǎng)義工干得好，得到了學(xué)校的好評(píng)，心情好干活也多，有王欣、吳雙、王秋實(shí)、等2010年4月29日由于下午連著上課，沒有和干義工的家長(zhǎng)聊聊，今天到校家長(zhǎng),王建花、李吉康、劉興娟(大爺）祁孟強(qiáng)和祁偉強(qiáng)。但他們看到的只是表面現(xiàn)象，有很多學(xué)生始終在試探著班級(jí)的制度規(guī)定。這是兩種不同的概念，其效果也是截然相反的。再次感謝大家百忙中抽空出來。同時(shí)，要經(jīng)常讓學(xué)生接觸大自然，接觸社會(huì)，如：帶學(xué)生去參觀，到公園去玩，到田野去感受大自然的美好。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)活，讓學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)所付出的辛勞，這樣孩子才能懂得珍惜自己的生活，并從心底里敬重和感激父母。如果家長(zhǎng)言行不一，出爾反爾，學(xué)生也就學(xué)會(huì)撒謊。因此，希望你們每天抽出30分鐘的時(shí)間，檢查和輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，我想這個(gè)要求不太過分吧。其次家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，個(gè)別家長(zhǎng)代學(xué)生做題，寫作文，影響學(xué)生的思維和能力的培養(yǎng)。如果，旁邊孩子哭大人鬧，隔壁的麻將嘩嘩作響，你想學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)嗎？b)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣學(xué)習(xí)要提高效率，關(guān)鍵要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、建議在成績(jī)面前，我們也不能沾沾自喜，也要認(rèn)識(shí)其中存在的問題。思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長(zhǎng)的話了。這就需要家長(zhǎng)明確目標(biāo)，正確指導(dǎo)。學(xué)生特點(diǎn)眾所周知，三年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折期。三路隊(duì)俗話說“安全無小事”。同時(shí)我還注意把好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。在語(yǔ)文教學(xué)中，我教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過“合作學(xué)習(xí)”的方法去解答問題。正因?yàn)檫@些嚴(yán)格要求，每天在校園追逐打鬧的少了，在教師里安安靜靜寫作業(yè)的多了，而且減少了校園惡性事件的發(fā)生。班會(huì)課上我提出要求，讓孩子們努力去做。下課時(shí)，你追我趕。一、班內(nèi)情況一轉(zhuǎn)眼，接手這個(gè)班以有幾個(gè)月了。(二)班主任介紹學(xué)校的總體情況。二、會(huì)議時(shí)間：2009年12月1日下午。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。語(yǔ)文注重積累，非一朝一夕之功，鼓勵(lì)孩子多讀優(yōu)美文章，多記好詞佳句，多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。只有做到熱愛孩子與嚴(yán)格要求相結(jié)合，學(xué)生才能健康、活潑的成長(zhǎng)。父母要求孩子的，自己首先要做到。難道你想讓他們和你過同樣的生活嗎？你們一定不想吧！只有知識(shí)才能改變他們的命運(yùn)。3）保持良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，不東張西望，浪費(fèi)時(shí)間。因此，我為各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：a)為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生要學(xué)習(xí)，首先要有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。如：語(yǔ)文不僅要求學(xué)生識(shí)字、認(rèn)字，而且要分析理解課文內(nèi)容，具有初步的閱讀能力和寫作能力。這樣又讓老師和家長(zhǎng)在上下學(xué)途中的問題上省了一塊兒心。另外有“自掃前門雪”行動(dòng)，時(shí)刻負(fù)責(zé)撿起自己腳下的每一片紙，這樣不僅有助于孩子獨(dú)立意識(shí)，自覺性的培養(yǎng)，有助于孩子養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，而且為我們省去了集體打掃衛(wèi)生的時(shí)間。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我努力創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察，組織學(xué)生操作，讓學(xué)生自己歸納、整理，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，每節(jié)課都努力嘗試讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮合作探究的作用，提高了學(xué)生的各種能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。引導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。教學(xué)說句實(shí)話，每位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來，首先關(guān)心的是學(xué)習(xí)。并給予他們?nèi)胃恼臋C(jī)會(huì)。上課時(shí)，