【正文】 宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫助下，還打敗了進犯的海盜。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結(jié)、信心、樂觀這些高貴的品質(zhì)。故事還得從一場戰(zhàn)爭說起：1865年，美國展開了一場激烈的南北內(nèi)戰(zhàn)，杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來，但中途遭遇風(fēng)暴，竟然落在了太平洋的一個荒島上。讀了《神秘島》這本書，讓我豐富了無限的想象力，了解到了許多有趣的科學(xué)知識。在我們現(xiàn)實生活中，處處可以體現(xiàn)團結(jié)力量大的精神。同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，一起去克服學(xué)習(xí)和生活道路上的攔路虎吧!神秘島讀書筆記2今天，我通過線上閱讀，讀了名揚世界的作家：儒勒他們辛勤勞動，用雙手打造了一座美麗的林肯島。就如他說的，正義并不代表善，有時要做些惡！還有艾爾通，他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過了，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長給他們的盒子，并交回了給了工程師。為了不被批評而隱瞞。神秘島讀書筆記3最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節(jié)十分吸引才讀的，后來發(fā)現(xiàn)這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬里》是有聯(lián)系的，于是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發(fā)現(xiàn)原來這本書也是法國作家儒爾他們并沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、煙草、美食！，但每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。讀完這本書后我的感想是這樣的。要有寬容的心，要樂于接受新事物。工程師為了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。天空，很有把握地說：“我們一定能生火的。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒?！笆俏易约鹤隽艘粋€。太陽光通過它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來。這些需要科學(xué)，但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。是海洋三部曲的第三部。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。不管做什么事都要有永不放棄的精神。要多鍛煉身體。神秘島讀書筆記7書猶如一個世界，這個世界中的各種人物令人感動、憤怒、惋惜、悲痛。在沒有工具的情況下，克服了困難，制造了各種物品，成為了小島的主人。他們用木棍敲死了海豹，又用海豹皮做成了風(fēng)箱，再把陶土燒制成管道，將氣體注入由鐵礦和炭疊放的正方體內(nèi)，產(chǎn)生高溫，通過冶煉后，他們得到了生鐵，然后反復(fù)敲打生鐵，成功煉出了熟鐵。如果人人都為自己的利益著想，那么這個世界早已毀滅。這時他們發(fā)現(xiàn)有人在暗中幫助他們，因為每當(dāng)他們急需某樣?xùn)|西時，那樣?xùn)|西就會自動出現(xiàn)。讀了這個故事，學(xué)習(xí)到了他們求生的勇氣，而這些正是求生時最重要的兩點。他們乘坐一只氣球逃了出來可風(fēng)暴卻把他們吹到了一個荒無人煙的小島上，他們在一無所有的情況下他們團結(jié)一致齊心協(xié)力發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)天斗地利用島上豐富的資源，制造了磚塊；陶器；鐵器；玻璃；風(fēng)磨；創(chuàng)造了發(fā)報機，制造了只船；并種上了莊稼飼養(yǎng)了家畜和家禽使自己過上了豐衣足食的生活還救了因造反而被留放的格蘭特船長的水手長和見到了鸚鵡螺號潛艇的船長?？梢哉f，這也是一個善惡分明，主張懲惡揚善的故事。同時我們的心靈將得到凈化，人格將會升華！不放棄，不拋棄，心有希望與夢想，人便不會感到孤獨與絕望，這就是《神秘島》傳遞給我們的精神。凡爾納寫的39。過上了自給自足的幸福生活。讀這本書也讓我明白了，當(dāng)我們遇到困難時，一定要團結(jié)互助，要運用智慧來解決問題，不能光說不做。神秘島讀書筆記11今年暑假，我興致勃勃的拿起之前一直沒有看的書——《神秘島》。小說的主人公是博學(xué)穩(wěn)重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠敏捷的39。我很喜歡這本書，因為神秘島看起來非常神秘，史密斯工程師他們在島上用智慧和汗水頑強地生存下來，破解了許多難題和謎團，并且打敗了海盜。他們在達報島上發(fā)現(xiàn)了體格強健的艾而通。如果我們迷了路也要鎮(zhèn)定，不能聲嘶力竭地喊著，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，過一會兒去尋求幫助呢。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的`放大鏡，使太陽光聚集起來產(chǎn)生了火種；沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報機。這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結(jié)在一齊，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，十分樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。讓我們學(xué)會在逆境中成長吧！神秘島讀書筆記14最近，終于看完了凡爾納的《神秘島》，頗費周折。也罷，反正至少以后有的是時間，看完后，也頗有感觸，便想語無倫次的說些東西。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優(yōu)待，而是漂流到太平洋中一個有確切經(jīng)緯度的荒島。沒錯，他們在流落孤島時，一開始就沒有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。這我不否認(rèn)，但我個人認(rèn)為，這只不過是小勇。瞧瞧這些漂流的人，雖是19世紀(jì)的人，可以說，他們的知識量可能真的比不上現(xiàn)在的一個科學(xué)家。不，如果造物主知道人類的變質(zhì)會如此透徹，我想他也會后悔造就了人類這所謂的高等動物。沒錯，我承認(rèn)這個《神秘島》是作者虛構(gòu)的，但是，不要認(rèn)為我沒有必要得到這些東西，那就錯了。在文中，他依靠豐富的地理知識把林肯島、達抱島（瑪麗亞泰勒薩島）與華盛頓的經(jīng)緯度（林肯島：西經(jīng)150度30分，南緯34度57分。剛開始，島上一片荒涼，工程師史密斯利用自己的智慧，用放大鏡點起了火，他們一行五人用了一天時間間走遍了整個島嶼?；膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。在林肯島火山爆發(fā)，剩一塊礁石供居民躲避之時，偏偏這個時候，羅伯特（見《格蘭特船長的兒女》）開著鄧肯號（同上）來救他們了！故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。此一部小說是整個三部曲的一個結(jié)尾，書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與了解釋和連結(jié)。在此之后，他們卻始終沒有放棄希望。神秘島讀書筆記17這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。讀完《神秘島》，我受益匪淺?？纯此麄?，再看看我。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。最終，他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國?！渡衩貚u》全書講述了五位（或者說六位）主人公在荒島上的`冒險故事。神秘島讀書筆記16《神秘島》是法國科幻小說家儒爾他們從一無所有，到生活幸福，可謂是白手起家的典范。一個同伴的一粒種子無意中落在了外面，竟然發(fā)芽了。其次，我還被小說中探險者們的勇敢精神所深深地感動著。作者是“科幻小說之父”凡爾納，這本書中的故事不但風(fēng)趣幽默，妙趣橫生，而且從中我還學(xué)會了許多科學(xué)知識和生活哲理！我感覺得這本書挺不錯，這里推薦給大家！首先，我被作者儒勒現(xiàn)在的人，越來越認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么要緊，但是我想說，也許學(xué)校教的那些知識了解了大概可以，只要不是你專業(yè)的情況下，生活中的知識是學(xué)不完的，會生活就一定要有會生活的知識，不是么？所以，我認(rèn)為漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無人能比的，如果不是因為他們離開了國家，如果不是因為這個島嶼會消失無際，我想繼續(xù)下去的話，肯定的，這回成為一個有所成就的發(fā)達城市。現(xiàn)在的社會，能有多少人能知道這個呢？我們中國的孩子，但是，我們不應(yīng)該被這個東西蒙蔽。如果戰(zhàn)勝了自己的心，那還有什么好怕的呢？不是嗎？再說說他們的智吧。要不是剛開始失去一個伙伴而讓人傷心，我想他們可能只會因為自己撿了一條命而開心，而不會在意是不是漂流在這孤島上。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應(yīng)該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。看完了《神秘島》這部偉大的科幻小說后，不免想看另外兩部。作為我們小學(xué)生，我們不光要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識，更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫忙下，還打敗了進犯的海盜?！渡衩貚u》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍戰(zhàn)俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事。最后終于回到了大陸。神秘島讀書筆記12在1865年美國的南北戰(zhàn)爭時，有五個人被困在俘虜營里，其中有一個還是孩子 。他們在荒無人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農(nóng)場。這本書的作者是19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫過很多令人驚嘆的科幻小說，比如《海底兩萬里》、《環(huán)游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》。這本書的情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。讀這本書讓我明白了，從無到有，從赤手空拳到建立幸福生活，這一切不僅需要努力，還需要智慧。書中主要講了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁著一個機會利用熱氣球逃脫了。神秘島讀書筆記10這個暑假我讀了一本書，叫《神秘島》。無論是從知識方面還是做人方面。故事自始至終洋溢著一種樂觀主義和大無畏精神，深深地感染著我們。神秘島讀書筆記9這部書是凡爾納科幻三部曲中的最后一篇讀了書后我非常敬佩書中的主人公。在把自己的財物交給他們后，船長就與潛艇一起沉入了水底。這本書講的是五個戰(zhàn)爭中被抓的人，乘熱氣球飄到一個荒島上求生的事。這種堅持不懈、團結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!再反觀我們，是家中的小王子、小公主，連倒水、盛飯都讓爸媽做，還向爸媽過度索取零花錢，不管他們工作的艱辛，而書中的主人公們勤勤懇懇、辛苦勞作，一心為同伴著想，從不為自己的一點方便而欺騙同伴，拋棄同伴。后來，火山爆發(fā)，他們又一次用自己的毅力，存活了下來，被船只救回祖國。在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個人乘坐氫氣球逃出南軍城，他們分別是少年赫伯特、水手潘克洛夫特、仆人奈伯、工程師哈丁、通訊記者史皮萊特和小狗托普。四年后，火山爆發(fā)，幾個英國人在一塊巖石上漂著那一塊漂到了英國，幾個英國人見英國恢復(fù)了和平，從此他們就幸福地生活下去。要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結(jié)。回到美國后，這些人在屬于自己的土地上，建造了自己的新樂土?！渡衩貚u》是以美國南北戰(zhàn)爭時期為背景，講述了被困在南方大隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。神秘島讀書筆記5最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節(jié)十分吸引才讀的。在現(xiàn)實生活中，我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性，但一旦在危急時刻，這些看起來并不重要的知識卻能起大的作用。說著，史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看?！盎?，是誰生的火！恰好能把這只水豚烤的爛熟！”“是太陽！”水手們都驚訝得說不出話來。不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松，還打到一只像豬一樣的水豚。等好不容易找到工程師，最后一根火柴燃起的火焰又被一場大風(fēng)暴刮滅了。神秘島讀書筆記4《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典，這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。做任事情前都要認(rèn)真思考，盡量把事情最優(yōu)化。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。由于情節(jié)吸引我很快把書看完了，由于看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完后還是回想了一下，發(fā)現(xiàn)這本書里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一直以來，這件事深深地壓在我的心底，我欠妹妹一個道歉，我欠自己一個坦誠……合上書，我給自己的心靈洗了一次澡。我如果落到荒島上，我能像工程師一樣，用智慧的頭腦，解決生存的難題嗎？我如果遇到了難題，我能像記者一樣，用淵博的知識，來化解面前的困難嗎？我如果犯下大錯，我能像艾爾通一樣，用知錯能改的心，來懺悔從前的過錯嗎？相比他們和我自己，我陷入了沉思……曾經(jīng)有那么一次，我真的害怕極了！我不小心把家里人心愛的一個碗給打碎了。在這一篇章中，凡爾納先生對前兩個篇章進行了匯合與結(jié)尾。凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個波瀾壯闊的海洋，構(gòu)成了“海洋三部曲”。游戲中，愉悅的團結(jié)會讓大家分享到快樂。他們五個人雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們團結(jié)起來的力量和毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)，也就是這種精神，鼓舞著他們用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。后來，他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長，最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號”返回了祖國。同學(xué)們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應(yīng)該退縮，而要充滿信心，勇敢地去面對，去克服。這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結(jié)在一起，依靠大家的39。《神秘島》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍戰(zhàn)俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事。而且，他還有一身的好本領(lǐng)，心靈手巧得簡直像天神一般，能夠利用島上的一切資源，發(fā)明出陶器、火藥、磚塊、玻璃、電池……他還是勇敢的化身和天生的領(lǐng)導(dǎo)者，在他的指揮下建設(shè)了一個海上的“亞特蘭蒂斯”，那是一片“充滿智慧”的島嶼，也是一片與世隔絕的世外桃源??！我崇拜史密斯的天才頭腦，夢想著成為像他一樣的偉大人物。最后，他們坐著“鄧肯號”。一開始，我看得漫不經(jīng)心，一點兒也提不起興趣，好幾次都想半途而廢。如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。如果不團結(jié)，他們就無法戰(zhàn)勝海盜。他們是團結(jié)的一體，缺了誰都不行。讀了這本書讓我深受啟發(fā)：一是五個人面對困難時的勇氣、毅力和信心讓人欽佩。在島上，他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，依靠自己過人的智慧和非凡的毅力生存了下來。挑戰(zhàn)，以不屈不饒的精神戰(zhàn)勝它，永不低頭!這本書激勵著我勇敢的面對困難，成了我前進的動力，讓我走好我的人生的每一步!《神秘島》讀書筆記13今年暑假，我閱讀了法國作家儒