神秘島讀后感 (文件)
【正文】 福美滿的生活。希望我們提供的一年級(jí)寒假讀書筆記，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!《神秘島》讀后感10我讀過(guò)許多許多的書，讀書就要讀好書。凡爾納寫過(guò)許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》?！镀诺陌雿u》。凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神，將這些困難一一克服了。我們都知道生活離不開(kāi)水和火。培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。當(dāng)我捧起這本書之后，我就不斷地被書中的五位主人公那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不饒的精神所折服。這本書教會(huì)了我，只要堅(jiān)強(qiáng)才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中勇敢前進(jìn)、永不放棄。在荒島上，五個(gè)遇難者赤手空拳起，但每遇到危急時(shí)卻總有一股神秘力量幫助他們。想想過(guò)去的自己，學(xué)科測(cè)驗(yàn)成績(jī)退步了，就大大受打擊，以為自己再也追趕不上，真慚愧啊!這本書讓我振奮了好多，尤其在我的羽毛球?qū)W習(xí)中給予我更大的鼓舞，現(xiàn)在盡管我面對(duì)強(qiáng)對(duì)手，盡管我失敗了，但我從未退縮過(guò)。一位堅(jiān)韌不拔、思維敏捷、精力充沛的記者斯皮萊。原本的我只是以為它是一本書，現(xiàn)在的我卻不是這樣認(rèn)為的了。第三篇：神秘島讀后感神秘島讀后感假期里。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就枯萎了。犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。當(dāng)我讀到第三章時(shí)，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺(jué)不到不舒服。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。人生不可能一帆風(fēng)順。這本書的作者是偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納，凡爾納寫過(guò)許許多多的書，但主要還是以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，他寫過(guò)著名的三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》?？偸菚?huì)覺(jué)得凡爾納或許會(huì)生活在一個(gè)屬于他的神奇的世界中，那個(gè)世界中生活著他書中的所有主人公，在那個(gè)世界里他們更加快樂(lè)和諧的相處著。經(jīng)常會(huì)驚嘆于他們的創(chuàng)造力，他們可以僅憑自己的雙手就把一個(gè)遇難者的荒島開(kāi)拓為美麗富饒的家園。正是這種精神，讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是因?yàn)檫@種精神，鼓舞他們用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。這時(shí)候，突然，對(duì)一本小說(shuō)的喜愛(ài)已經(jīng)上升到了敬佩的地步，因?yàn)樗坏貌蛔屓司磁?。這是一本幻想小說(shuō)，但同時(shí)又不脫離現(xiàn)實(shí)，書中有科學(xué)，有自然，有文化......在《神秘島》中，我們可以了解天文地理生物化學(xué)地理物理。如果沒(méi)有尼摩船長(zhǎng)救活工程師，托普，哈伯，放地雷炸海盜船，將消息送到旁邊的島，如果沒(méi)有這一切，遇難者們也不會(huì)如此順利的生活在屬于他們的林肯島上。工程師是無(wú)所不能的，他能在一個(gè)荒島上利用自己的科學(xué)文化知識(shí)創(chuàng)造出一個(gè)新的世界，并且?guī)缀跏裁炊疾蝗?。讀他的書，會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)和壓抑感，只是像聽(tīng)父母講一個(gè)幽默的故事一樣，很自然而然的接受。第五篇：《神秘島》讀后感《神秘島》讀后感最近一直在讀這本書，因?yàn)樗暮穸?，我看了好久，但是每次都舍不得放下手中的書。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日的小皇帝小公主們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就枯萎了。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。人生不可能一帆風(fēng)順。凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。在地震中，一只小狗一直守護(hù)
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