電信學(xué)院第二屆形象設(shè)計(jì)大賽方案(文件)
【正文】 順序由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。比賽：2002年11月中旬。：4月7日—8日 中午 12：3013：30，全系統(tǒng)一組織選拔賽，初選評(píng)出參賽人數(shù)的三分之一進(jìn)入復(fù)賽，對(duì)入選選手進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。B、注意禮貌用語：禮貌用語主要包括稱謂語、問候語、應(yīng)答語。3．講解時(shí)間：3——5分鐘4．講解效果：語言準(zhǔn)確、流利，語調(diào)優(yōu)美，語速適中。才藝展示不限形式、不限內(nèi)容，如需要道具，則由選手自行解決。賽后經(jīng)過評(píng)審組教師認(rèn)真審閱，最終產(chǎn)生了，最具潛力文學(xué)新人獎(jiǎng)：1名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名，一等獎(jiǎng)：5名；二等獎(jiǎng)：7名，三等獎(jiǎng)：9名，優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：25名。三、比賽地點(diǎn)九年級(jí)各班教室。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最具潛力文學(xué)新人獎(jiǎng)一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)二名大賽一等獎(jiǎng)五名大賽二等獎(jiǎng)七名大賽三等獎(jiǎng)九名優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名（對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)）（另附實(shí)驗(yàn)中學(xué)“未來之星”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)）實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年2月27日實(shí)驗(yàn)中學(xué)“未來之星”第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽試卷班級(jí)：姓名：親愛的同學(xué)們：寫作是心靈的真實(shí)坦露，寫作是個(gè)性的生動(dòng)張揚(yáng)，寫作是個(gè)性的自我完善，寫作是道德的自我喚醒、激勵(lì)與鼓舞??寫作緣于鮮活的生命體驗(yàn)，寫作緣于厚重的生活積淀，寫作緣于獨(dú)特的思維品質(zhì)，寫作緣于對(duì)生活的萬千柔情??所以，寫作是輕松的，寫作是快樂的，寫作既是享受，寫作更是創(chuàng)造。（二）半命題作文題目：，你好嗎？為題，寫一篇文章。史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話：“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒是多么清爽；咳嗽了，才體會(huì)到不咳嗽的嗓子是多么安祥。題目自擬，文體自選，立意自立，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作，不得抄襲。小幸福貫穿著我們一生，但也因其小，我們常常忽略掉它。（三）材料作文。你們的閱讀伙伴、寫作伙伴——期待風(fēng)華正茂的你們激揚(yáng)的文字！祝大家作文競(jìng)賽圓滿成功！作文競(jìng)賽題（下面作文題目任選一篇）（一）命題作文以“我想看見你的美”為題，寫一篇文章。（每班5——10名）大賽復(fù)審由我校語文教研組教師共同評(píng)審擬定出獲獎(jiǎng)名單?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：一、參賽對(duì)象我校九年級(jí)全體學(xué)生。財(cái)經(jīng)系2010年3月30日第五篇：第二屆作文大賽方案實(shí)驗(yàn)中學(xué)“未來之星”第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽
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