【正文】 所犯的錯(cuò)誤!這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。學(xué)校一開學(xué)就強(qiáng)調(diào)了校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但我卻沒有真正地去重視老師的話語和學(xué)校的規(guī)定，這是我對老師的不尊重，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹立良好形象，為學(xué)校爭取良好的聲譽(yù)。我深刻地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我感到十分懊悔，也很抱歉。此致敬禮！20xx年X月X日最新打架檢討書7敬愛的老師：您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)?；仡欉@次事件，當(dāng)時(shí)下雨我心情不佳，因?yàn)橐恍I(yè)務(wù)問題與同事產(chǎn)生了矛盾。我很久沒有發(fā)生過這樣嚴(yán)重的矛盾，這給我敲響了自我反省的39。此致敬禮！檢討人：20xx年X月X日第四篇：打架檢討書300本文《打架檢討書300》是一篇關(guān)于“ 檢討書 ”的文章。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒打架還叫大學(xué)生嗎。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。第3篇：打架檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：20xx年xx月xx日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗cxxx同志因?yàn)橘I書的事情開始吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評論。學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會(huì)有任何意見。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無故打架。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。很多時(shí)候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。在此，寫此書以示悔過。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意!第5篇：打架檢討書尊敬的老師：您好!我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我將有以下改造：，請老師監(jiān)督我：思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。但是我卻連最基本的都沒有做到。事情的經(jīng)過是這樣的：，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。第4篇：打架檢討書敬愛的老師：我是你的學(xué)生：_______。通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。我個(gè)人覺得：集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大 的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。我錯(cuò)了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－打架。、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。文章來源于互聯(lián)網(wǎng)，文章版權(quán)歸原作者所有，希望本文對你有所幫助。在此期間，我不斷反思和學(xué)習(xí)，下定決心，保證：從今以后，我將時(shí)刻保持冷靜，不沖動(dòng)，帶著微笑對待每個(gè)人，同時(shí)努力提高自己的工作水平，認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然沒有對顧客和同事造成傷害，但我的行為已經(jīng)影響到了公司形象，也違反了職業(yè)道德和法律法規(guī)。檢討人：xxxx年xx月xx日最新打架檢討書8尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)人：我在工廠發(fā)生吵架時(shí)確實(shí)犯了錯(cuò)誤，現(xiàn)在我提交了這篇檢討書向您道歉。對此，我保證以后絕對不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。我要警醒自己，把失誤化為提高的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。對于學(xué)生來說，做好自己的基本職責(zé)和義務(wù)是最基本的事情。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，而我卻觸犯了校規(guī)，破壞了學(xué)校的`環(huán)境。我冷靜思考了很久，認(rèn)為這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來麻煩，還帶來了學(xué)校管理上的負(fù)面影響，也會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，對班級、年級和整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律造成破壞。最新打架檢討書6尊敬的老師：在這幾天的休息中，我反思自身的所作所為，感到十分懊悔和羞愧。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。我有決心、有信心改正。因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識問題的水平。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的39。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言