【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字,認(rèn)讀8個(gè)字。認(rèn)識(shí)“病字旁”。,感受下雨給自己帶來(lái)的歡樂(lè),感受生活的美好。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字,拓展積累教學(xué)難點(diǎn)讀熟課文教具學(xué)具生字卡片教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們,你們喜歡過(guò)下雨天嗎?(喜歡)你們能說(shuō)說(shuō)為什么喜歡下雨天嗎?指名個(gè)學(xué)
2024-12-12 23:19
【摘要】盧溝橋的獅子第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)盧、溝2個(gè)生字,靈活運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字記字,能遵循漢字的書(shū)寫原則把字寫得正確、比較端正。,能用“舉世聞名”說(shuō)一句話。,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn),了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛(ài)國(guó)主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察圖畫和
2024-12-13 19:44
【摘要】敕勒歌教學(xué)目標(biāo):5個(gè)字,注意多音字“見(jiàn)”。、流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。,感受詩(shī)中描寫草原的無(wú)比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學(xué)重難點(diǎn):朗讀古詩(shī),熟讀成誦,在朗讀中感受詩(shī)所描寫的景色和牧民的生活。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、看圖激趣,揭示課題1.師:今天,老師想帶大家到草原去看看。
2024-12-12 23:20
【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入,走近文本,齊讀課題。?下雨之后動(dòng)物、植物、人都會(huì)有什么表現(xiàn)呢?,她就是冰心奶奶。讓我們快來(lái)讀讀吧!二、營(yíng)造氛圍自主朗讀(一)讀通順,翻到第十頁(yè),借助拼音把這首詩(shī)讀通順。遇到生字多讀幾遍,注意讀好輕聲和兒化音。(自由讀)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)主要寫了什么?:(1)
2024-12-11 12:26
【摘要】1、有趣的漢字...........................................................................................................................22、合在一起成新字.....................................................
2024-12-13 19:03
【摘要】女媧補(bǔ)天教學(xué)目標(biāo):“塌、掙”等5個(gè)生字,會(huì)寫“隆、塌”等13個(gè)字,正確讀寫“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)女媧的獻(xiàn)身精神,培養(yǎng)想象力。,能有條理地講這個(gè)故事。課前準(zhǔn)備:收集中國(guó)著名的神話傳說(shuō)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談神話傳說(shuō),激閱讀興趣?你讀過(guò)哪些神話故事呢?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
【摘要】教案總第__1_____頁(yè)課題春回大地課型講讀授課時(shí)間第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)11個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“角字旁”。并能按照田字格里的范字寫字,把字寫端正。。會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。有識(shí)字的興趣。,使學(xué)生感受春天的美,能讀出句子的語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】幸運(yùn)的小海豹教學(xué)目的:8個(gè)生字“掙、洗、恢、復(fù)、恩、散、喂等字,還有認(rèn)讀7個(gè)生字。、形、義三位一體的特點(diǎn),能遵循漢字的書(shū)寫原則把字寫得正確、比較端正。,豐富語(yǔ)言,激發(fā)寫話興趣。教學(xué)重點(diǎn):靈活的運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)讀7個(gè)字,放手讓學(xué)生自主識(shí)字,同學(xué)之間互相交流,解決生字。教學(xué)難點(diǎn):“散、喂、復(fù)等字的字形的記憶。教學(xué)
【摘要】課題動(dòng)物時(shí)裝表演指導(dǎo)思想與理論依據(jù),體現(xiàn)素質(zhì)教育要求和義務(wù)教育本質(zhì)。,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系以及促進(jìn)學(xué)科之間的融合。,滲透社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,培養(yǎng)健康的個(gè)性和愛(ài)美的情趣。,為發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性,為教師與學(xué)生的創(chuàng)新,發(fā)長(zhǎng)提供廣闊的空間。,促進(jìn)學(xué)
2024-12-11 12:36
【摘要】春回大地教學(xué)要求:,把字寫端正、勻稱。。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查:。,趕快和大家分享吧!二、學(xué)習(xí)生字:,學(xué)生再讀生字并給生字朋友組詞。。,以及間架結(jié)構(gòu)的擺放,然后描紅1個(gè)。:(1)“利用熟字學(xué)生字”的特點(diǎn),把字一對(duì)一地?cái)[出來(lái),讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)相同
2024-12-13 19:43
【摘要】滴水穿石教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:10個(gè)生字,認(rèn)讀7個(gè)字。。,做到不出聲,不指讀。過(guò)程與方法:在感悟語(yǔ)言文字的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能結(jié)合課文說(shuō)出“滴水穿石”的意思,初步懂得做什么事只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。教學(xué)重點(diǎn):,只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。
【摘要】植物媽媽有辦法教學(xué)目標(biāo):,了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。、流利、有感情的的的朗讀課文,并培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力。,使學(xué)生初步感受人與自然的密切關(guān)系,對(duì)植物產(chǎn)生興趣,熱愛(ài)大自然。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)生字詞,理解課文內(nèi)容,并能有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物:蒼耳、豌豆;圖片:蒲公英、蒼洱、石
【摘要】數(shù)星星的孩子教學(xué)目的:。了解張衡從小愛(ài)好天文,喜歡研究,長(zhǎng)大以后成為著名的天文學(xué)家。啟發(fā)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。10個(gè)生字和用這些字組成的新詞。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片投影片
【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)目標(biāo):“壁、虎”等9個(gè)字,會(huì)寫“和、姐”等6個(gè)字。。。教學(xué)重點(diǎn):讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣,了解動(dòng)物尾巴的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:、生字卡片、動(dòng)物頭飾。。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)一、切入舉偶。出示謎語(yǔ):活動(dòng)地盤在墻壁,專門收拾飛蚊蟲(chóng),尾斷無(wú)礙
【摘要】神奇的小羅盤教學(xué)目標(biāo):。,體會(huì)文章內(nèi)涵,明白其中道理。、感悟,使學(xué)生知道愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究,后來(lái)成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)朗讀,使學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)文意。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究,后來(lái)成為一位偉大的物理學(xué)家?!钡恼_理解。教學(xué)過(guò)程