【正文】 改善民生等工作組織的專項(xiàng)督查，確保落地見效。重點(diǎn)解決自律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)和當(dāng)面一套背后一套、做“兩面人”的問題。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重大政治任務(wù)，認(rèn)真研究謀劃，精心組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。堅(jiān)持以落實(shí)責(zé)任求實(shí)效，黨組書記承擔(dān)第一責(zé)任人職責(zé)，做到親自抓、帶頭做、勤督導(dǎo)、嚴(yán)把關(guān)；其他黨組成員對(duì)個(gè)人整改任務(wù)和分管整改任務(wù)具體負(fù)責(zé)，抓好整改工作的推進(jìn)落實(shí)。（三）落實(shí)關(guān)鍵動(dòng)作。（四）注重統(tǒng)籌結(jié)合。（五）營造濃厚氛圍。黨組中心組集中組織申全民803會(huì)議室專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。統(tǒng)一安排 分頭實(shí)施辦公室7月5日 －10日集體研讀《總書記系列重要講話讀本》第七部分；《習(xí)近平談治國理政》：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。在踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，梅州農(nóng)校教職工應(yīng)該樹立團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的正氣，才能更好地促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。大事講原則，小事講風(fēng)格，緊密團(tuán)結(jié)在以趙校長為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，堅(jiān)持“三五三”工作思路，擰成一股繩，形成合力，共促發(fā)展。誠然，一個(gè)國家沒有正氣，就可能亡國；一個(gè)民族沒有正氣，就可能滅族；一個(gè)學(xué)校沒有正氣，就會(huì)衰敗。愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量日益提高，為早日建成萬人職校作出自己的努力吧?。ㄖx謝大家）第四篇：教師立足本職,講奉獻(xiàn),促和諧演講稿教師立足本職，講奉獻(xiàn)，促和諧演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧。今年8月31日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。第五篇：紙房頭鄉(xiāng)黨委書記蔣可兵 滄州市政府信息公開平臺(tái)紙房頭鄉(xiāng)黨委書記蔣可兵蔣可兵，男，漢族，生于1969年4月，滄縣舊州鎮(zhèn)人，研究生學(xué)歷，1994年11月加入中國共產(chǎn)黨?！倍嗝礃銓?shí)的話語，這句平常的話語背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。但我要說，偉大正寓于平凡之中。只有學(xué)校發(fā)展了，才能更好地促進(jìn)和諧校園建設(shè)，試想，如果沒有學(xué)生到校讀書，教師沒課可上，學(xué)校發(fā)展岌岌可危，教職工人心惶惶，談何和諧？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我認(rèn)為，奉獻(xiàn)，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的知識(shí)、能力和實(shí)際情況，在學(xué)校中，就是立足本職，好好工作，根據(jù)自己的特長進(jìn)行最大的奉獻(xiàn)，而不是無謂的失去和犧牲。團(tuán)結(jié)出干勁，團(tuán)結(jié)出合力，團(tuán)結(jié)出成績。我認(rèn)為正氣，是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界，是一種輿論氛圍，也是一種感化力量。統(tǒng)一安排 分頭實(shí)施辦公室6月16日 －20日集體研讀《總書記系列重要講話讀本》第一、二部分黨組中心組 集中組織張慧勇 郭俊峰會(huì)議室研討交流圍繞“如何堅(jiān)守馬克思主義和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”進(jìn)行交流。附件：“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育任務(wù)分解表附件1張家口市發(fā)展和改革委員會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃日 期組織方法內(nèi)容組織方式組織領(lǐng)導(dǎo)地點(diǎn)5月下旬專題黨課黨組書記上專題黨課，作專題教育動(dòng)員；進(jìn)行專題教育部署。把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與“走轉(zhuǎn)強(qiáng)促”活動(dòng)結(jié)合起來，促使廣大黨員特別是委黨組一班人在履職盡責(zé)、服務(wù)基層、促進(jìn)發(fā)展的過程中，加深對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐感悟，進(jìn)而把“三嚴(yán)三實(shí)”要求具體化、系統(tǒng)化、實(shí)在化，提升踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的水平和境界。要堅(jiān)持書記帶頭、以上率下、壓力傳導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，形成上率下行、互促并進(jìn)的良好局面。監(jiān)察室、辦公室及相關(guān)處室按照《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育任務(wù)分解表》按時(shí)限、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)相關(guān)工作落實(shí)。堅(jiān)持以組織保障求實(shí)效，成立以黨組書記申全民任組長、其他班子成員為組員的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)專題教育的研究部署和督導(dǎo)落實(shí)；下設(shè)辦公室，由黨組成員王獻(xiàn)忠同志任主任，黨委辦、國民經(jīng)濟(jì)處、辦公室、監(jiān)察室、信息中心等相關(guān)處室參加，負(fù)責(zé)做好專題教育綜合協(xié)調(diào)、推進(jìn)落實(shí)、督導(dǎo)檢查、宣傳報(bào)道等各項(xiàng)工作。為每名黨組班子成員建立作風(fēng)紀(jì)實(shí)檔案，把巡視、審計(jì)、考核考察、專項(xiàng)檢查、舉報(bào)受理、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等情況納入檔案，加強(qiáng)日常管理監(jiān)督。落實(shí)委黨組特別是黨組書記抓黨建的主體責(zé)任，12月底前，圍繞市委組織的黨委（黨組）書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核，以落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求為主要內(nèi)容，進(jìn)行黨組書記抓基層黨建工作述職，對(duì)上一承諾事項(xiàng)進(jìn)行清賬問責(zé)。（五）著力解決創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題。集體決策事項(xiàng)按分工計(jì)入承辦人事項(xiàng)清單，個(gè)人決定事項(xiàng)按照“誰簽批誰負(fù)責(zé)”原則計(jì)入最后簽批人事項(xiàng)清單，個(gè)人分管事項(xiàng)計(jì)入個(gè)人決定事項(xiàng)清單。要深刻領(lǐng)會(huì)省委周本順書記“看得遠(yuǎn)、選得準(zhǔn)、追得緊、娶得快、愛得深、生得早”的六句話要求，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)情況，尤其是去年以來簽約的項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，研究對(duì)策措施，加快推進(jìn)速度；圍繞“項(xiàng)目集中拉練和聯(lián)審評(píng)估”活動(dòng)，以項(xiàng)目集中拉練為重點(diǎn)，堅(jiān)持現(xiàn)場觀摩、集體評(píng)價(jià)和現(xiàn)場打分、量化考核相結(jié)合，扎實(shí)開展全市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情