【正文】 是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才基地，推進(jìn)校園法制文化建設(shè)，提高學(xué)生法律素質(zhì)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。為做好校園法制文化建設(shè)工作提供了思想保障。小組成員定期研究校園法制文化建設(shè)工作，把學(xué)校法治文化建設(shè)納入法制化管理軌道,為校園法制文化建設(shè)的順利進(jìn)行提供了可靠的組織保證。在學(xué)校法制文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校法制辦公室承擔(dān)實施日常法制文化建設(shè)的任務(wù)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校及各年級校園法制文化建設(shè)工作計劃，負(fù)責(zé)日常校園法制文化建設(shè)活動的組織、宣傳等工作，負(fù)責(zé)檢查各年級、各教學(xué)班的校園法制文化建設(shè)工作。為了深入開展校園法制文化建設(shè)工作，學(xué)校成立了家長學(xué)校，把校園法制文化建設(shè)課列為重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，通過修改補充，健全完善了包括教學(xué)管理、安全管理、民主管理等一系列規(guī)章制度。教育內(nèi)容規(guī)范化。學(xué)校還利用知識競賽，豐富了師生的法律知識，提高了法律意識。建立自主教育機(jī)制。學(xué)校先后舉辦了 “教室、宿舍文化評比”、“學(xué)生情況調(diào)查”活動，廣泛征求學(xué)生對學(xué)校管理工作的意見和建議，增強了學(xué)生的審美情趣和參與意識，使學(xué)生們樹立了主人翁意識。加強監(jiān)督檢查，完善文明班級評比制度。使學(xué)生學(xué)到了法律知識，增強了法律意識，激發(fā)了學(xué)生守法的自覺性。我校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊e極共建，攜手育人。第二篇：學(xué)校法制教育工作制度學(xué)校法制教育工作制度為了貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，貫徹盛市關(guān)于加強學(xué)校法制教育，預(yù)防青少年犯罪的意見，結(jié)合我校地處自然環(huán)境和校情，特定法制教育工作制度，學(xué)校法制教育工作制度。充分認(rèn)識到開展對青少年的法制教育，這是學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容。不斷提高思品教師法制教育的教學(xué)水平。二、使廣大師生不斷增強社會主義民主和法制觀念，增強參與國家管理、學(xué)校管理和實行自我管理的覺悟和能力。第三篇：法制教育工作制度法制教育工作制度為貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，貫徹省、市關(guān)于加強學(xué)校法制教育，預(yù)防青少年犯罪的意見，結(jié)合工作實際，特定法制教育工作制度。充分認(rèn)識到開展對青少年的法制教育，這是學(xué)校德育工作的一個重要方面。不斷提高政治教師法制教育的教學(xué)水平。第四篇：法制教育工作制度法制教育工作制度為貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，貫徹省、市關(guān)于加強學(xué)校法制教育，近幾年來，我們以黨中央依法治國的戰(zhàn)略決策為指導(dǎo)，根據(jù)《河西區(qū)實施“為了明天――預(yù)防青少年違法犯罪工程”的意見》積極實施依法治校，推進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化進(jìn)程。二、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，擺正位置，切實加強學(xué)校對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強對政治教師的培訓(xùn)工作，使他們不僅深諳學(xué)校教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，而且具備較高的法律素質(zhì)和比較系統(tǒng)的法律科學(xué)知識，充分發(fā)揮政治學(xué)科在法制教育方面的主渠道作用。五、認(rèn)真貫徹落實《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障青少年學(xué)生健康成長，定期舉行講座，每學(xué)期不少于兩次。六、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、板報、宣傳欄等多種宣傳陣地的作用，利用班會、團(tuán)活、升旗講話等對學(xué)生開展專題法律知識教育，切實提高教育效果。貧困學(xué)生救助制度亭蘭中學(xué) 2007亭蘭中學(xué)貧困生救助制度為進(jìn)一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財政部、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》的規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本制度。學(xué)校將公示的學(xué)生《申請表》報市教體局。五、資助對象實施動態(tài)管理。需連續(xù)資助的，必須每學(xué)年進(jìn)行申請，資助對象家庭經(jīng)濟(jì)狀況一旦改變，即停止資助。學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。二、對于在資助申請中弄虛作假的以及其他不符合資助條件的堅決不予以批準(zhǔn)。法制教育工作制度亭蘭中學(xué) 2008貧困生救助制度家庭條件貧困的兒童，面臨失學(xué)，輟學(xué)的危險，為了能保證他們的正常學(xué)習(xí)，讓他們也享受到義務(wù)教育的滋養(yǎng)，我們學(xué)校專門制定了貧困生救助制度，其規(guī)定如下：一、學(xué)校為部分特困生，減免學(xué)雜費；二、積極爭取社會資助，幫貧困生牽線拱橋。三、法制課要按上級要求上足課時,并且要保質(zhì)保量。四、加強法制輔導(dǎo)員和法制副校長作用，發(fā)揮各地法制教育的優(yōu)勢和特色。三、進(jìn)一步加強學(xué)校法制教育的隊伍建設(shè)。一、定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的會議，布置學(xué)校法制教育的工作計劃與安排意見（每學(xué)期不少于兩次）。學(xué)校要同他們密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，培養(yǎng)少量精干的專職教師，作為法制教育的骨干隊伍。聘請法制副校長結(jié)合打擊處理教唆脅迫引誘未成年人犯罪的典型案例，對師生進(jìn)行生動直觀的宣傳教育。四、使廣大師生即要依法履行義務(wù)，又要依法享有和行使權(quán)利，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。五、認(rèn)真貫徹落實《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，依法保護(hù)未成年的合法權(quán)益，保障青少年學(xué)生健康成長，定期舉行法制講座，每學(xué)期不少于兩次。充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，培養(yǎng)少量精干的專職教師，作為法制教育的骨干隊伍。聘請法制副校長結(jié)合打擊處理教唆脅迫引誘未成年人犯罪的典型案例，對師生進(jìn)行生