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學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷學(xué)心得體會(huì)(文件)

2024-11-15 13:08 上一頁面

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【正文】 渠道、促銷。及時(shí)用新產(chǎn)品代替老產(chǎn)品,才能在求生存的基礎(chǔ)上獲得更大發(fā)展。但是要想使商品有效進(jìn)入市場(chǎng),必須擁有強(qiáng)大的分銷渠道。這里可以用一個(gè)例子來進(jìn)一步說明營銷的四要素。間接渠道,進(jìn)入超市等零售店。巧妙地運(yùn)用公共關(guān)系進(jìn)行宣傳,如新聞報(bào)道,公共事件策劃等。賣產(chǎn)品就是買自己。大學(xué)時(shí)光短暫,要抓住當(dāng)前的時(shí)間和機(jī)遇,讀書,讀人,不斷地充實(shí)自己,提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能在人生的“市場(chǎng)”上“贏”得自己,推銷自己。老師讓我分為12個(gè)小組通過做ppt來學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷的方法,不僅收獲了課本精髓,還學(xué)到了許多課外知識(shí),更重要的是懂得了如何正確的去定位自己。市場(chǎng)營銷觀念注重買方需要,考慮如何通過制造、傳送產(chǎn)品以及與最終消費(fèi)產(chǎn)品的所有事物,來滿足顧客的需要。產(chǎn)品是市場(chǎng)營銷活動(dòng)的軸心,是市場(chǎng)營銷的首要因素。還有就是我們忽略了一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),考慮產(chǎn)品的成本,只有考慮了成本我們的利潤才會(huì)有一個(gè)比較明確的額度。大學(xué)時(shí)光短暫,要抓住當(dāng)前的時(shí)間和機(jī)遇,讀書,讀人,不斷地充實(shí)自己,提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能在人生的市場(chǎng)上更好的推銷自己。我覺得學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷學(xué),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,是迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)、適應(yīng)環(huán)境變化的必需。第二次做ppt是真人軟陶公仔營銷策劃,當(dāng)時(shí)老師說要自己創(chuàng)新一個(gè)企業(yè)的時(shí)候我們覺得很困難,不知道從哪里開始做,大家提出了幾個(gè)創(chuàng)新最后選擇了我的這個(gè)創(chuàng)新企業(yè),真人軟陶?,F(xiàn)代企業(yè)市場(chǎng)營銷活動(dòng)包括市場(chǎng)研究、市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)、新產(chǎn)品開發(fā)、定價(jià)、分銷、物流、廣告、人員推銷、銷售促進(jìn)、售后服務(wù)等,而銷售僅僅是現(xiàn)代企業(yè)市場(chǎng)營銷活動(dòng)的一部分。市場(chǎng)有三要素:人口、購買愿望、購買力。在上這個(gè)課之前,我對(duì)市場(chǎng)營銷很陌生,只知道它是研究如何銷售東西的一門學(xué)科。楊少鋒“誰聘我”創(chuàng)意向大學(xué)生們展示了一點(diǎn),即沒有疲軟的市場(chǎng),只有疲軟的商品,人才市場(chǎng)也是如此,關(guān)鍵看你是否成為市場(chǎng)需要的人才。記得劉老師常掛嘴邊的一句話:把簡(jiǎn)單的事情做好,并堅(jiān)持做下去就是不簡(jiǎn)單;把容易的事情做好,并堅(jiān)持做下去就是不簡(jiǎn)單。如免費(fèi)品嘗,買一贈(zèng)一,有獎(jiǎng)促銷等。②價(jià)格:拉開與競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的價(jià)格定位,應(yīng)高于一般的果汁飲料,強(qiáng)調(diào)純天然。影響分銷渠道的因素有產(chǎn)品特性、競(jìng)爭(zhēng)因素、企業(yè)自身因素、市場(chǎng)范圍、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律因素等。首先要明確價(jià)格目標(biāo):成本、競(jìng)爭(zhēng)、需求,之后選擇定價(jià)方向。產(chǎn)品生命周期一般可以分為四個(gè)階段,即介紹期、成長期、成熟期和衰退期。當(dāng)代營銷大師菲利普在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,買方占據(jù)主體。市場(chǎng)營銷不等于銷售或促銷。不僅收獲了課本精髓,還學(xué)到了許多課外知識(shí),更重要的是懂得了如何正確的去定位自己。在講營銷策略時(shí)可以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)情景,假如我們學(xué)校外的小飯館生意不好,怎樣扭虧為盈呢?如果讓你當(dāng)飯館老板,你要如何經(jīng)營?我鼓勵(lì)學(xué)生積極出謀劃策,培養(yǎng)他們的實(shí)踐運(yùn)用能力。只有這樣才可能營造輕松自由
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