培訓(xùn)記錄表(文件)
【正文】 主任四大“氣功”：①班主任要能受氣。懲戒的幾條原則懲戒可以對犯錯誤的學(xué)生起到規(guī)范控制的作用，也可以給其他學(xué)生以警示告誡作用，但懲戒不是整人，應(yīng)該遵循以下原則：①及時原則。⑤情感原則。④提醒式批評。⑧譴責(zé)式批評。第二篇：安全教育培訓(xùn)記錄表安全教育培訓(xùn)記錄表編號： 工程名稱 濟(jì)南市歷下區(qū)洪山河道綜 合改造工程單位名稱 江蘇環(huán)綠園林市政建設(shè)有限公 司主講部門 洪山河道項(xiàng)目部 主講人 教育日期 參加人數(shù)受教育部門（人員）各施工班組教育內(nèi)容：文明施工須知施工現(xiàn)場實(shí)行封閉式管理，設(shè)置進(jìn)出口大門，制定門衛(wèi)制度。夜間施工應(yīng)按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。建筑材料、物件、料具必須按施工現(xiàn)場總平面布置圖合理堆放，作業(yè)區(qū)和倉儲間堆料安全、整齊、有序，不得超高，并應(yīng)分門別類，懸掛標(biāo)牌。高層建筑應(yīng)每層設(shè)置臨時便溺設(shè)施，多層建筑應(yīng)每2層設(shè)置。9．施工現(xiàn)場實(shí)施消防防火安全管理責(zé)任制，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，配備足夠、合適的消防器材及義務(wù)消防人員。使用用電設(shè)備前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的勞動防護(hù)用品，并檢查電氣裝置和保護(hù)設(shè)施是否完好。外高、低壓線路下方，也不得搭設(shè)作業(yè)棚、建造生活設(shè)施或堆放構(gòu)件、材料及其他雜物等。電線必須符合有關(guān)規(guī)定，配線（包括架空線）應(yīng)分色（包括配電箱內(nèi)連線），相線L1為黃色，相線L2為綠色，相線L3為紅色，工作零線N為黑色，保護(hù)零線PE為綠/黃雙色。開關(guān)箱內(nèi)嚴(yán)禁用同一個開關(guān)電器直接控制2臺及2臺以上用電設(shè)備（含插座）。熔絲應(yīng)與設(shè)備容量相匹配，不得用多根熔絲絞接代替一根熔絲，每根熔絲的規(guī)格應(yīng)一致，嚴(yán)禁用其他金屬絲代替熔絲。1，電源電壓應(yīng)不大于36伏；在潮濕和易觸及帶電體的工作場所，電源電壓不得大于24伏；使用手持照明燈具的，電源電壓不超過36伏。受教育人員 簽字第三篇：員工培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)日期培訓(xùn)地點(diǎn)主講人受訓(xùn)部門課程名稱培訓(xùn)大綱參訓(xùn)人員姓名工號部門職務(wù)考核成績備注[]第四篇：公司員工培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)記錄表注：①培訓(xùn)有效性評價的內(nèi)容，可根據(jù)具體的培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；②評價人可以是培訓(xùn)對象所在部 門的負(fù)責(zé)人，本次培訓(xùn)的主管人員，培訓(xùn)教員等，可以是一人也可以是多人。電纜線不得隨地拖拉或纏綁在腳手架等設(shè)施構(gòu)架上。檢查、維修時，必須將其前一級相應(yīng)的電源開關(guān)分閘斷電，并懸掛停電標(biāo)志牌，嚴(yán)禁帶電作業(yè)。禁止使用老化電線，破皮的應(yīng)進(jìn)行包扎或更換。施工現(xiàn)場的機(jī)動車道與外電架空線路交叉時，架空線路的最低點(diǎn)與路面的垂直距離應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范的要求。停用的設(shè)備必須拉閘斷電，鎖好開關(guān)箱。受教育人員 簽字部門（項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人記錄人安全教育培訓(xùn)記錄表編號： 工程名稱 濟(jì)南市歷下區(qū)洪山河道綜 合改造工程單位名稱 江蘇環(huán)綠園林市政建設(shè)有限公 司 主講部門 洪山河道項(xiàng)目部 主講人 教育日期 參加人數(shù)受教育部門（人員）各施工班組教育內(nèi)容：特崗作業(yè)人員教育施工現(xiàn)場安裝、維修或拆除臨時用電等作業(yè)，必須由電工完成。施工現(xiàn)場應(yīng)因地制宜，積極設(shè)置宣傳欄、讀報欄、黑板報等學(xué)習(xí)和娛樂場所，豐富職工業(yè)余生活，注重精神文明建設(shè)，營造安全氣氛。易燃、易爆物品單獨(dú)堆放，專人負(fù)責(zé)，確保安全。作業(yè)區(qū)內(nèi)做到工完料盡，場地清。施工現(xiàn)場做到道路暢通、平坦、整潔、無散落物，并適當(dāng)進(jìn)行綠化布置。②暴風(fēng)驟雨式的發(fā)怒，關(guān)鍵是瞅準(zhǔn)時機(jī)，把握分寸。⑥告誡式批評。②商討式批評。③封閉原則。③班主任要會順氣。⒃批評要做好善后工作。⑿不可一味批評。⑧不可全盤否
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