【正文】 書房，在一排排書架前巡視了片刻，然后從一疊疊本子中抽出一本來遞給他。穿越漫長的時空，老師對學(xué)生的威嚴猶在，學(xué)生對老師的仰慕猶存。老師的價值——永恒二、策略與方法生態(tài)的教育是有童心的教育，是認認真真、扎扎實實、安安靜靜的做教育。課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，占用主導(dǎo)地位；則教師是組織者、引導(dǎo)者，起輔助作用。高金英老師提出了陽光的心態(tài)，并寫了著作《陽光的味道》、《沒有舞臺照樣跳舞》，特別精彩，有時間大家一定要讀一讀。的確，課堂學(xué)習(xí)活動應(yīng)使學(xué)生有幸福的體驗，深刻的記得劉永勝校長在報告中，從容的談起他的教學(xué)生涯：“在他的班級中，從來沒有訓(xùn)斥過學(xué)生，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生，從來沒有因?qū)W習(xí)不好而叫家長，從來沒有家長會上告學(xué)生的狀。各位老師不妨也試一試，相信一定有效果。只有知識淵博、博覽群書、教學(xué)相長的老師，在課堂上才能揮灑自如、得心應(yīng)手。認真鉆研教材，潛心研究學(xué)生的心理特點和教學(xué)方法?！眹医逃吭谥行W(xué)教育方針中提出搞好教學(xué)包括：均衡發(fā)展和基礎(chǔ)發(fā)展；國家九年義務(wù)教育的目標是：注重品德培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)健康的體魄、養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？傊?，作為教師，我們不能浮躁，要靜下心來教書，潛下心來反思、研究。雖然我不能成為太陽，但我可以成為夜空中最亮的一顆星；雖然我不能成為一棵參天大樹，但我愿成為一棵默默無聞地小草；做著這平凡而又偉大的教師事業(yè)，是我一生當中最大的幸福。你們的諄諄教導(dǎo)，我一定會銘記在心并運用到自己的教學(xué)實踐中，嚴格要求自己，做一名學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的現(xiàn)代新型教師。他還講到了科研過程中團隊的作用，要想做好一門幕課，就要組建一支富有凝聚力的團隊，只有建立起好的團隊，1+1才能大于2。最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機會，感謝那些為本次培訓(xùn)付出辛勤勞動的班務(wù)組和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，正因為是他們在背后默默的付出，才使我能夠心無旁騖地學(xué)習(xí)，感謝培訓(xùn)班一同培訓(xùn)的老師們，正因為有你們種種的幫助，才有了我的提高；這樣的學(xué)習(xí)也必將促進我新的成長，本次培訓(xùn)利用暑期進行，學(xué)生都已離校，放假期間，沒有工作上的事情干擾，可以靜心學(xué)習(xí)，如果有機會，還希望以后能多去“充電”，聆聽前輩們的教誨，使我能夠在教學(xué)的路上持久的續(xù)航。但可惜的是我們?nèi)匀幻媾R復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。在今后工作中，我們要高舉社會主義法治旗幟，積極開展“去極端化”專項活動，用人們易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想的傳播空間。切實發(fā)揮好帶頭示范作用，就要在反對“三股勢力”上打頭陣，就要在關(guān)鍵時刻敢于發(fā)聲亮劍，就要深入群眾中作表率，就要敢于擔(dān)當有定力，就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實力。明天，我們一行70人將回到XX，回到各自的工作崗位。羨慕XX，處處是榜樣，處處有文化；慚愧自己，與XX差距太遠。師大的的楊院長在百忙之中親自為我們授課，豐院長、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授，提升了我們對教育的理解；全國知名學(xué)者，以及天津各區(qū)的教研員對學(xué)科教學(xué)的實例剖析，讓我們提高了教學(xué)技能。短期培訓(xùn)班就如人生的加油站，關(guān)鍵是如何深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵，固化學(xué)習(xí)成果，讓這一小段學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)揮長期效應(yīng)，轉(zhuǎn)化為終身受益的學(xué)習(xí)力。XX教育的精彩，是無數(shù)XX教育人的心血鑄造而成的；此次培訓(xùn)的精彩，來自師大初等教育學(xué)院團隊的辛勤勞動。謝謝！。最后，我代表XX省教育研究培訓(xùn)院再次感謝XX師大初等教育學(xué)院的辛勤付出，感謝全體學(xué)員的全力以赴。因此，學(xué)后歸來，我們還要溫習(xí)大師的經(jīng)典教案，強化理論知識，拓展思維，沿著導(dǎo)師的指導(dǎo)進一步深入鉆研、消化，并認真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度，進一步提高知識和能力水平。特別是每位專家積淀之深厚，學(xué)識之淵博，眼光之高遠，思想之深刻，準備之充分，令人折服，其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬。有一位哲人說過：讀一本好書就是和高尚的靈魂對話。感謝XX師大領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計課程，科學(xué)嚴謹操作；感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無微不至的關(guān)心，15天，留下了一個又一個感人的畫面，這些我們都將銘記于心，永生難忘。今后，我們要進一步強化自身的理想信念和素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行“三嚴三實”的要求，弘揚新疆精神，堅定信念，為民服務(wù)，勤勞務(wù)實，敢于擔(dān)當，清正廉潔，要用實際行動去踐行做具有新疆特色的好老師（干部）。平時工作要對照“三嚴三實”，要不斷提高黨性覺悟，為做好“政治上強，能力上強，作風(fēng)上強，心力上強”的新疆特色好老師（干部）而努力。青少年是祖國的未來，是民族的希望。下面我謹代表參加這次春季培訓(xùn)的每位學(xué)員作如下表態(tài)發(fā)言：當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。萬教授一天的課下來，全程都是站著，而且沒有用麥克風(fēng)，聲音洪亮，富有激情，課堂氣氛熱烈，他這種對教育的熱愛和執(zhí)著，這種忘我的敬業(yè)精神，值得我們年輕教師去學(xué)習(xí)。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；在培訓(xùn)期間，我們有機會與教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育專家進行面對面的交流，分享他們的教學(xué)科研成果，聽他們的課，真是一種享受，很喜歡大家一起坐下來聽課的感覺，仿佛又回到了曾經(jīng)的學(xué)生時代。仰望星空，腳踏實地，向著勝利的彼岸出發(fā)吧！五、態(tài)度與決心最后，再一次衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次赴京學(xué)習(xí)的機會，這將是我人生的轉(zhuǎn)折，使我重新認識了教育，并熱愛教育事業(yè)。老子說，天下事必作于細，天下事必做于小，把難事做簡單，把簡單事做平凡。記得曾在我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的門牌上寫著這樣的標語：“教孩子6年，想孩子16年，看孩子60年。爭取每天對自己的教學(xué)行為進行反思并改進，努力成為學(xué)生喜愛的，具有人格魅力的優(yōu)秀教師。另外，作為新時代的教師，我們必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握并運用現(xiàn)代信息技術(shù)于課堂。比如:允許、等待、該放手就放手、退一步海闊天空，這些都是教育智慧。我想，教師職業(yè)是有生命力的，教師是塑造人類靈魂的工程師！今后，我會用劉永勝校長的話來鞭策自己，面對無知的孩子，一定會沉重、冷靜，盡力、盡心、盡智的對待學(xué)生，要有強烈地教師角色意識。從吳老師身上我感受到一種優(yōu)雅的氣質(zhì)和她獨特的人格魅力，感染了我身邊的每一位老師！反思我的教學(xué)。正如張梅玲教授所說的，杜郎口中學(xué)、江蘇楊思中學(xué)都給了學(xué)生帶的走的數(shù)字，即培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究、合作、交往的能力，又注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的興趣和習(xí)慣，以及心理的健康和人格的完善，.所以他們的學(xué)生特別的有思想，特別的會表達，特別的愛思考，特別的會說話。（美國盧安特——支教廣西山村小學(xué)10年）擺正師生的位置。在每個學(xué)生的內(nèi)心深處，能給自己的老師留一個永遠溫馨美好的位置。他禁不住淚水漣漣，同時感到一種深深的內(nèi)疚！老師們