培訓(xùn)學(xué)習(xí)之心得體會[★](文件)
【正文】 力的思考者，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧第三篇：心得體會之教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會之教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)一次，長一志，用一世。細(xì)細(xì)回味幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和多年工作的實踐，有以下幾點感受。學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏規(guī)范。有目標(biāo)，效率高，目標(biāo)不明，辦事不行。第二階段做到課堂上培養(yǎng)具有高思考力水平的學(xué)生(學(xué)生探究)。講究策略抓重點。課例研習(xí)最有效。我們要在教學(xué)中養(yǎng)成教研一體的意識，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生的多元智能得到開發(fā)，特長得到發(fā)揮，并逐漸養(yǎng)成培養(yǎng)自己教研一體的良好習(xí)慣，課前多思考研究，天天動腦筋上課，這樣會有無窮的樂趣，課后多反思，在反思實踐中學(xué)會與自己對話，與同伴對話，與理論對話，與實踐對話。社會發(fā)展，科技進(jìn)步，需要我們不斷學(xué)習(xí)，否則慢進(jìn)則退，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，以避免不能適應(yīng)新形勢要求。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在這次培訓(xùn)中，三個培訓(xùn)老師都認(rèn)為該課程主題鮮明、重點突出、實用性強(qiáng)，且在思想方面有了更進(jìn)一步的提高，收獲很大，對今后的理論及實踐都有較大的幫助。同時，了解到作為一名合格的心理咨詢工作者應(yīng)有的條件：(1)有一顆幫助別人的心（2）有敏銳的感覺及了解心理的能力（3）有豐富的經(jīng)驗（4）保持中立無私的立場（5）自己還要有健康的心理與態(tài)度。會談不僅僅是交流信息，還是會談雙方一種具有特殊距離人際關(guān)系。同時對各心理現(xiàn)象和心理問題的認(rèn)識與分析，加深自我認(rèn)識過程，促進(jìn)自我完善機(jī)制，提高自己的心理素質(zhì)程度，促進(jìn)自身個人健康的全面發(fā)展，維護(hù)自身心理健康平衡。如對新入學(xué)的學(xué)生，要設(shè)法使他們知道，任何人在到一個新環(huán)境都會遇到一個適應(yīng)問題，能否很快適應(yīng)環(huán)境是衡量一個人心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。在理論學(xué)習(xí)與實踐操作過程中，幫助他人的同時，也要注重不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，使自己心理保持基本的健康水平。第五篇：青島英語培訓(xùn)之英語學(xué)習(xí)心得體會淺談英語學(xué)習(xí)心得體會青島amp。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。逃避短板只會越來越糟，一步落后步步落后。興趣是最好的老師，我也把它當(dāng)做最好的“伙伴”。后來我不再給自己制定任務(wù)，也會主動想去了解更多，學(xué)習(xí)更多。之所以說我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷如清泉，因為學(xué)習(xí)的過程不是一時而是連續(xù)不斷的。所以堅持不懈，雖路漫漫，但吾仍將上下求索。總而言之，英語學(xué)習(xí)并非洪水猛獸，避而遠(yuǎn)之。好成績自然水到渠成，手到擒來了。為了我們的努力不浪費(fèi)，所以“溫故”必不可少。英語學(xué)習(xí)需要積累，需要沉淀，這是一個循序漸進(jìn)的過程，要不得馬虎和敷衍。青島新航道學(xué)校提供雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn)，SAT培訓(xùn)、劍橋青少英語等英語培訓(xùn)，幫助廣大學(xué)子“用英語照亮人生”。最初，我只是把英語的學(xué)習(xí)作為任務(wù)去完成，課上認(rèn)真努力，課堂之外和英語絕緣，雖然也能取得不錯的成績，但每次重復(fù)的背誦總讓人反感。那就邁出了成功的第一步。單詞那么多，語法很混亂，聽力不知所云，于是很多人為自己英語學(xué)不好找到了理由。在黑暗中摸索前進(jìn)，有快樂有失望，有收獲有遺憾?？傊?，通過本次培訓(xùn)，讓我更加清晰的認(rèn)識到心理健康的重要性，作為一名大學(xué)教師，除了做好本職工作，上好課之外，更要將積極的、正面的能量傳遞給學(xué)生。總之，檢討自己對問題或困難的看法，調(diào)整對挫折的感受，常能改變自己對困難的態(tài)度，以便用較有效的方式去處理困難。一個人面臨挫折時，最需要的莫過于他人的安慰、同情與關(guān)心，包括同情體貼、鼓勵安慰、提供處理問題的
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