國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《兒童心理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課階段測(cè)驗(yàn)二答案(文件)
【正文】 特質(zhì)都有中等程度的遺傳可能性。題目9。存在個(gè)體差異：動(dòng)作發(fā)展早晚與早期運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)；還有顯著的性別差異；以及成人的鼓勵(lì)、期望和榜樣示范不同所造成的差異。（2）喚起性的互動(dòng)：是指由于個(gè)體的遺傳特征而影響了作用于他的環(huán)境因素，具有不同遺傳結(jié)構(gòu)的個(gè)體，可能會(huì)喚起不同的環(huán)境。例如，有社交傾向的兒童，喜歡邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)或到朋友家去，熱衷于參加各種活動(dòng)；而回避型的幼兒會(huì)主動(dòng)避免大型的社交活動(dòng)，選擇自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行的活動(dòng)（如搭積木，看書(shū)）。常見(jiàn)的致畸因子包括一些藥物，以及煙、酒精和一些輻射、化學(xué)污染。2）母親的營(yíng)養(yǎng)。題目14？答：(1)遺傳和激素：遺傳在兒童期的身體發(fā)展中具有重要的影響。(2)睡眠習(xí)慣：良好的睡眠有助于兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。兒童一般會(huì)出現(xiàn)補(bǔ)償性生長(zhǎng)的現(xiàn)象。(6)情感：良好的情緒對(duì)身體的發(fā)展有很深遠(yuǎn)的影響。題目15，喜歡上爬行了，于是乎家里到處都成了他的游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)閷殞毜呐佬?，家里常常?huì)弄得一團(tuán)糟，對(duì)此寶寶的爸爸媽媽既喜又悲。題目16，在奔跑、跳躍、接傳球等能力方面明顯落后于其他同齡孩子，亮亮媽媽想促進(jìn)兒子動(dòng)作能力的發(fā)展，而有人卻說(shuō)孩子動(dòng)作能力的發(fā)展與孩子的識(shí)字算術(shù)能力相比并不重要，請(qǐng)結(jié)合“促進(jìn)兒童動(dòng)作發(fā)展”的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的看法。兒童渴望運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使兒童釋放體能，心情
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