團結(jié)友愛_和睦相處(文件)
【正文】 小故事吧！（比如：拔河比賽、體操比賽.....）試著聯(lián)系生活實際談一談你的看法。一個人，孤零零，兩個人，喜盈盈，三個四個五個人，團結(jié)友愛親又親（五）班主任結(jié)束語：既然你們每一個人都是班集體的一員，就應(yīng)該為班上作一份貢獻，那么你就從現(xiàn)在做起，從點滴做起，和平相處，為大家創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建立一個團結(jié)友愛的班級而努力。如果這種現(xiàn)象不能及時糾正，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，維護集體的榮譽，每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭創(chuàng)校級先進班級而努力。四、班會形式：參與游戲、小品表演、討論交流。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感； 女：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能； 男：流沙不能凝集成塔；女：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈； 合：這種力量就叫做凝聚力。俗話說：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。，或有過爭吵、打架等不和諧的現(xiàn)象，你現(xiàn)在該怎么做？班主任建議：（出示課件）（1）要看到別人的長處，認識到自己的短處，多夸夸別人。女：最后希望我們班的全體同學(xué)，我盡我力為班添光彩?。ê艉翱谔枺?。于是，班會的主題就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。②認識和理解個人與集體的關(guān)系。③由班干部動員一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言，談自己的親身體會和對這一問題的看法。2．首先由班長說明此次特別班會的目的?？晌覀兪且粋€集體，這件事畢竟發(fā)生在我們這個集體當(dāng)中，它與我們每個人都有關(guān)系。（說明：劉武鑫主動向郭飛（與他發(fā)生矛盾的同學(xué)）同學(xué)表示道歉。（說明：郭飛表示，這件事上自己也有責(zé)任，矛盾是自己引起的，要求劉武鑫賠禮也是自己一時的沖動，在老師和同學(xué)們的幫助下認識到，如果自己固執(zhí)已見，會失去同學(xué)們的信任。這位同學(xué)的發(fā)言，使大家很受感動。）7．主持人宣布自由討論結(jié)束。我曾在一本書上看到：日本人說，一對一，我們怕你們中國人，因為你們太聰明；三個人合起來，我們不怕你們，因為你們不團結(jié)。③我們班的“班訓(xùn)”第一條就是“團結(jié)”，這是我們大家共同的愿望。8．主持人宣布最后請班主任李老師作總結(jié)。（說明：同學(xué)們討論熱烈，起初是舉手，經(jīng)主持人點名后發(fā)言，后來索性連手也不舉了，直接站起來就談，三言兩語，非常熱烈。（說明：幾位事前有所準(zhǔn)備的同學(xué)先后發(fā)言，從幾個不同的角度談了自己的看法。自己在老師和同學(xué)們的幫助下，認識到了這樣做的危害，希望同學(xué)們以自己為鑒，對待矛盾和問題冷靜處理。所以今天我們要請兩位同學(xué)談?wù)劊舱埰渌瑢W(xué)談?wù)劯髯缘南敕?。她的發(fā)言稿我已經(jīng)習(xí)過，大致意思是，我們今天在這樣一個特別的時間召開一個特別的班會。班會過程：（說明：因時間關(guān)系，此次班會安排在中午召開。主持人：宋強（班長）黃艷敏（生活委員）班會形式：以發(fā)言、討論為主班會準(zhǔn)備：①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)談話，對他們進行啟發(fā)和教育。②告誡全體同學(xué)，凡事要學(xué)會冷靜，“三思而后行。其實，矛盾是由他引起的。（3）相信“我們能行！”我們一起加油！相信我們是最棒的?。ㄋ模┲鞒秩伺杭热?
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