【正文】 。通過講述我們六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的感人事例，使我們更加珍惜童年美好時光，陶冶學(xué)生熱愛生活的美好情操。要求：演講時要注意詳略得當，不要面面俱到。組長做好分工指導(dǎo)。師：同學(xué)們，時光不會倒流，經(jīng)歷的那一個個難忘的日子，只能永久地留在每個人的心中。（2）、語言生動，能打動聽眾。每位學(xué)生演講結(jié)束后，先讓學(xué)生結(jié)合評價標準進行口頭評價，再進行舉手表決。課件2評選演講比賽的優(yōu)勝者。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。六、板書： 演 講要求：語言準確生動。舉止要大方。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。希望你們能珍惜這份感情。（學(xué)生評出優(yōu)點、缺點，并提出建議。*全體同學(xué)都是本次比賽的評委，用舉手表決的形式進行裁決，看誰獲得的舉手人數(shù)最多。演講比賽現(xiàn)在開始。* 由小組長帶領(lǐng)組員，推選出本組參加演講比賽的選手或全組員參加。三、出示小組合作要求。二、引導(dǎo)學(xué)生讀懂教材，明確本次演講的內(nèi)容和要求。出示學(xué)習(xí)目標：我能圍繞中心，充分表達自己觀點的能力。在共同度過的成長歲月中，留下了許多難忘的回憶。通過講述故事，使學(xué)生更加珍惜童年美好時光，陶冶學(xué)生熱愛生活的美好情操。演講時語言要準確生動，態(tài)度要親切自然，舉止要落落大方，盡量做到聲情并茂。作為文娛委員的我先給大家?guī)€頭，大家跟我一起來，一起參加，一起唱歌，展現(xiàn)我們的精彩，唱出我們的風(fēng)采！班干部競選演講詞 同學(xué)們： 大家好！我今天自愿競選班上的團支部書記。演講的定義及其要求 演講，又叫講演、演說，是一種在特定場合面對聽眾，就某個問題發(fā)表意見、闡述事理或抒發(fā)感情的口語交際形式 演講的要求：一、主題明確，材料翔實生動二、思路清晰，結(jié)構(gòu)恰當巧妙三、感情充沛，語言生動流暢四、自然得體，善用體態(tài)語言 小試演講十佳歌手報名鼓動演講詞： 同學(xué)們： 學(xué)校一年一度的十佳歌手比賽報名開始啦！這個消息，對我們班同學(xué)來說是天大的好消息！好在哪里呢？首先是咱們班同學(xué)的歌喉，據(jù)咱們音樂老師說，大多都很棒，上個學(xué)期咱們班好多同學(xué)的音樂分數(shù)居級段最高分。體態(tài)表現(xiàn)上，鄒老師自然親切，用他的表情動作等，來拉近與觀眾的距離，而且還指揮著大家一起做活動。兩則材料都緊緊圍繞第一句來說的。而且兩則材料都是當時現(xiàn)實當中的鮮活典型的感人例子，確實非常地感人?？匆豢茨愕母赣H，一個剛強的男人，爸爸在家里像一個山，支撐著一個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的？你經(jīng)常抱怨你的父親：你為什么不是老板，你為什么不是當官的？為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強？孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的難，他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現(xiàn)在的男人在市場經(jīng)濟的沖擊下忍受著多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪，同學(xué)們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛苦了；你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，我愛你?！毙」媚锝舆^面條，狼吞虎咽地吃了起來，忽然撲通一下，給那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了?”老板聽過以后，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃啊！我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親??？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上?正所謂“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁”吶~ 同學(xué)們，你們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”啊~就在這次汶川地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，受災(zāi)最嚴重的不是汶川而是北川，戰(zhàn)士們在那里巡回著，忽然聽到廢墟下一個微弱的聲音，一個小女孩的聲音：“救命啊~誰來救救我”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起硬質(zhì)板，才發(fā)現(xiàn)里面有一個小女孩，一個差不多三歲的小女孩，他們已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。（10分）《讓生命充滿愛之愛父母 》鄒越演講稿實錄父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部的，而你們經(jīng)常忽略了輕重。二）思考討論，初識演講（5分）該視頻演講片段是演講家鄒越老師在一個中學(xué)里演講《讓生命充滿愛之愛父母》的演講開頭部分；這個開頭很自然也很感人，在網(wǎng)上一直被轉(zhuǎn)載被稱為是超感人的演講。五、說教學(xué)過程 第一課時：了解什么是演講和演講的四點要求（解決教學(xué)重點）第二課時：演講比賽（攻破教學(xué)難點）本次說課：第一課時 課前預(yù)先指定三個學(xué)生就三篇班干部競選演講詞進行準備。四、說教法學(xué)法 教法：例析法、創(chuàng)設(shè)情境法 學(xué)法：討論法，合作探究法 《語文課程標準》指出：“口語交際是聽與說雙方的互動過程。他們對參加活動有更多的興趣、激情、信心和能力。該單元提示中要求：“通過這一訓(xùn)練內(nèi)容，使同學(xué)們能自信地站在演講臺上，充分展示自己的才華和風(fēng)采。手勢活動的幅度往往隨著演講者的情緒和內(nèi)容而改變。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。（五）有關(guān)服飾和發(fā)型服裝也會帶給觀眾各種印象?？刂颇槻康姆椒?，首先“不可垂頭”。在演講時，要從聽眾中尋找對于自己投以善意而溫柔眼光的人，這樣可以無視那些投以冷淡的眼光的人，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等，但不宜總是重復(fù)這些動作。信心還來源于充分的準備，命題演講一般都事先準備講稿，相對信心比較充足，而即興演講一般沒有足夠的準備，容易