反“四風(fēng)”、服務(wù)群眾5篇(文件)
【正文】 定7月中旬，安排半天時間（15:0018：30）地點(diǎn)：西山鎮(zhèn)二樓小會議室三、出席縣第四督導(dǎo)組全體成員四、會前準(zhǔn)備向指導(dǎo)民主生活會縣第四督導(dǎo)組上報(bào)方案。重點(diǎn)研學(xué)習(xí)《焦點(diǎn)訪談》關(guān)于習(xí)近平總書記在河南蘭考縣指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會的新聞錄像，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話精神。按照群眾路線的總要求和群眾反映的問題，由黨委書記分別逐一與其他班子成員談心，班子成員之間也要互相談心。在上述環(huán)節(jié)和工作基礎(chǔ)上，班子成員要認(rèn)真撰寫個人剖析材料。班子成員個人剖析材料在會前報(bào)黨委審核，并在一定范圍內(nèi)征求黨員群眾意見，根據(jù)各方面反饋的意見，再對材料進(jìn)行必要修改。六、會議議程民主生活會由黨委書記劉高主持，主要議程包括：集體學(xué)習(xí)《焦點(diǎn)訪談》關(guān)于習(xí)近平總書記在河南蘭考縣指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會的新聞錄像，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話精神?？h督導(dǎo)組進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評。針對群眾反映的突出問題和會上查找出來的主要問題，分析原因，找出癥結(jié)，逐條逐項(xiàng)地制定明確具體、針對性強(qiáng)的整改措施。對近期能夠整改的要立即組織整改，近期無法解決的要確定具體整改時限，并保證如期完成整改任務(wù)。第三篇：反四風(fēng)反“四風(fēng)”須鏟除個人主義群眾路線教育實(shí)踐活動將主要任務(wù)聚焦在反“四風(fēng)”，切中要害?，F(xiàn)實(shí)生活中也確實(shí)有通過搞形式主義而出名獲利的現(xiàn)象。比如官僚主義。如果在提拔任用中加大群眾公論的分量，讓群眾真正成為“上帝”，官僚 主義還有存在的土壤嗎？比如享樂主義。再就是有的干部“沒有干到頭、已經(jīng)看到頭”，在有權(quán)不用、過期作廢的觀念下，利用職務(wù)便利，行享樂之事，甚 至有“行樂及時時已晚，對酒當(dāng)歌歌不成”之嘆。有 些領(lǐng)導(dǎo)干部覺得下級接待奢侈一點(diǎn)才算“尊敬”、宴席高檔才有“面子”、場面壯觀才是“夠規(guī)格”、警車開道才是“重視”。因此，反“四風(fēng)”必須鏟除極端個人主義，否則就難以杜絕壞風(fēng)氣死灰復(fù)燃。第四篇：反四風(fēng)學(xué)校班子及成員征求意見建議梳理情況報(bào)告一、對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議：總體評價：好。官僚主義方面：對差距熟視無睹，隊(duì)落后麻木不仁，小進(jìn)即滿、沾沾自喜。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。享樂主義方面：把崗位等同于地位，諸事都搞特殊化；缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。工作不主動，上班聽音樂。（三）副校長：xxx總體評價：好。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。工作不主動。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益?！八娘L(fēng)”方面存在的問題：形式主義方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，為應(yīng)付場面學(xué)習(xí)；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。上班聽音樂?！八娘L(fēng)”方面存在的問題：形式主義方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，為應(yīng)付場面學(xué)習(xí)；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動，上班聽音樂。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。工作不主動，上班聽音樂。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。工作不主動。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。工作不主動。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。工作不主動，上班聽音樂。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。工作不主動。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。一、明確思想，提振精氣神黨的群眾路線，是我黨在新形勢下，開展的一次統(tǒng)一思想，振奮士氣的活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來消除在黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“亞健康”甚至“不健康”的現(xiàn)象。此次理論的學(xué)習(xí)，重在落實(shí)，結(jié)合中心校實(shí)際，開展好教師的思想建設(shè)，將思想統(tǒng)一起來，凝聚力量，為教育的快速發(fā)展做好必要的思想準(zhǔn)備；為服務(wù)于百姓，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)落實(shí)到位。四、把握機(jī)遇，埋頭
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