【摘要】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2024-12-13 11:43
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊認識除法學(xué)習(xí)目標:1.結(jié)合具體情境,初步理解除法的意義。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。2個一組,有3組,一共有幾個辣椒?2×3=6(個)有6個辣椒,平均分成3份,每份幾個?6÷3=2(個)6個辣椒,每2個分一份,可
【摘要】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《乘法的初步認識》說課稿 【篇一】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《乘法的初步認識》說課稿 一、教材 1、說課內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元第一小節(jié)...
2024-12-07 01:46
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用乘法口訣解題??偨Y(jié):通過對本課件的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會應(yīng)用乘法口訣解決問題了嗎?
2024-12-12 20:38
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)《乘法的初步認識》教學(xué)反思 《乘法的初步認識》教學(xué)反思 教師:彭濤 通過數(shù)學(xué)組教師的交流與討論后,由我來執(zhí)教這一節(jié)課,我覺得也是給我一次煅練的機會。經(jīng)過這次的教學(xué)后,感受頗多,...
2025-10-08 13:13
【摘要】第一篇:人教版二年級數(shù)學(xué)《角的初步認識》 《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 課本38—40頁中的例題及其練習(xí)教學(xué)目標: 1、初步認識角,知道角的各部分名稱。 2、初步學(xué)會用直尺畫角。 ...
2025-10-08 13:23
【摘要】第一篇:人教版二年級數(shù)學(xué)《角的初步認識》 《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)二年級上冊課本P38—40頁中的例 1、例2及其練習(xí)教學(xué)目標: 1、初步認識角,知道角的各部分名稱。...
2024-10-25 06:32
【摘要】頂點邊頂點邊邊頂點邊邊練習(xí):1、下面的圖形,哪個是角?在()里畫“”。()()()()()()
2025-07-17 20:54
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.結(jié)合具體情境,讓同學(xué)們初步理解乘法的含義,知道乘法各部分的名稱,會正確讀寫算式。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、分析、推理能力。一共有幾只?2+2+2+2=83+3+3+3+3=15()個3相加得()5155+5+5+5+5=253+3+3
2024-12-04 18:15
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊使同學(xué)們知道乘法的含義,初步掌握乘法算式的讀、寫法。先豎著擺2朵,擺3次要求一共擺了幾朵紅花,用什么方法計算?怎樣列式?等于幾?這個算式有什么特點?相同加數(shù)是幾?有幾個2相加?先橫著擺3朵,擺2排要求一共擺了幾朵紅花,用什么方法計算?
【摘要】第一篇:人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《乘法的初步認識》教案 《乘法的初步認識》教案 大河岸小學(xué)王蕊娜教學(xué)內(nèi)容:乘法的初步認識教學(xué)目標: 1、通過動手操作,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,經(jīng)歷幾個相同加數(shù)相加可以用乘法...
2024-10-24 20:23
【摘要】《乘法的初步認識》說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容:今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實驗教科書二年級上冊第四單元乘法的初步認識。 2、教材簡析: 乘法的初步認識是乘法知識體系的起點,也...
2024-11-10 03:57
【摘要】1《乘法的初步認識》教案教學(xué)目標:1、通過動手操作,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,經(jīng)歷幾個相同加數(shù)相加可以用乘法計算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便。2、在解決實際問題中使學(xué)生初步了解乘法的意義,會讀、寫乘法算式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、解決能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實際問題,體會乘法運算與實際生活的聯(lián)
2024-11-22 03:08
【摘要】第一篇:人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《乘法的初步認識》教案 人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《乘法的初步認識》教案 教學(xué)內(nèi)容:乘法的初步認識教學(xué)目標: 1、通過動手操作,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,經(jīng)歷幾個相同加數(shù)相加可以用...
2024-11-04 17:12
【摘要】表內(nèi)乘法(一)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、激趣導(dǎo)入:天天干活不說話,能寫會算還會畫;不長葉子不開花,兩棵小樹十個杈。?說說你是怎樣分的?2+4+5=4+4+4=6+6+6+6=6+5+8=5+8+1=2+2+2+2+2=加數(shù)不同:2+
2025-08-05 07:51