【正文】 績，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。三是專職教師的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。機制健全，組織保障堅實有力去年初，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)黨委書記為組長、相關職能部門負責人為成員的鄉(xiāng)村少年宮建設領導小組，下設辦公室于學校，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作?，F已建有足球場1個、籃球場1個、乒乓球臺3個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書近萬冊，用于少年兒童讀書益智；有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，用于少年兒童科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室共2間，用于少年兒童現代信息技術教育；有文化藝術活動室1間，用于少年兒童文藝訓練、展演；有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產勞動實踐活動；現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。強化管理，確保少年宮活動質量強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。努力實現少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（如墻壁、長廊、櫥窗）作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力把我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮” 打造成為全鄉(xiāng)青少年兒童的教育基地。2009年10月、2010年10月成功舉辦了兩屆全鄉(xiāng)少兒秋季運動會，在提高少年體質的同時，涌現出了一大批優(yōu)秀運動員，他們在今年全區(qū)中小學生運動會中取得了團體第六名，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。三是專職教師的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。三、組織管理（一）加強組織領導，進一步提高思想認識。（二）做好宣傳發(fā)動工作，進一步達成共識。（二）加強師資隊伍建設校內專職輔導員：音樂教師**、**、**；美術教師**、**；體育教師**、**、**、**；微機教師**。如外出短期培訓或進修，聘請專家來訪或專業(yè)指導，支持教師參加舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術家協(xié)會等組織培訓班，來規(guī)范我們的指教行為，提高輔導員教師的技能和教學水平。（三）統(tǒng)籌學生的項目與時間安排鄉(xiāng)村少年宮領導小組依據每個級部申報的特色項目，進一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項目?；顒拥膬热菀龅浇逃浴⒅R性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結合農村青少年的實際，并為他們所喜愛?？萍紝嵺`活動。通過文學欣賞、寫作指導、影視表演、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。重點做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、排球、跳繩、武術、足球、田徑、中國象棋等俱樂部的活動。生活勞動與社會實踐活動。具體可涉及以下幾種類型：一是有組織的群眾性活動。這是青少年自由參加的一種重要形式。三是小組活動。這是更具有群眾性的一種組織形式，它可以得到有關專業(yè)單位、專家的支持和幫助。把握突出工作重點，引導未成年人在體驗親情中凈化心靈，在互相友愛中提升境界，在奉獻社會中陶冶情操。重實效巧設德育作業(yè)，著眼于感恩文化培育。搭建素質教育新平臺，著眼于社團引領教育。開展籃球、乒乓球、毽球、羽毛球、足球、太極拳、武術操、健身操、跳繩、呼啦圈、中國象棋、軍旗、跳棋、五子棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。加強學校德育，提高德育實效，是一項艱巨而復雜的工程，也是學校通過“小手拉大手”提高全社會文明素質的義不容辭的責任。******鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮辦公室二〇一一年三月十七日。以后，將多方拓寬渠道，確保鄉(xiāng)村少年宮建設的順利開展。六、激勵機制學校將向對“**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展做出顯著成績的級部或個人定期給予表彰，并授予榮譽稱號。立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。汲取精髓提升人文素養(yǎng)，著眼于國學經典教育。體驗父母的辛勞，做一個“懂得感恩的人”；尊老、愛老、敬老，做一個“愛心小天使”。五、爭創(chuàng)特色強化主題求長效齊抓共管，著眼于推進道德實踐活動。它的特點是實踐性強，便于培養(yǎng)和發(fā)展青少年兒童各方面的興趣愛好和特長，對培養(yǎng)青少年兒童積極性、主動性、創(chuàng)造精神有著特殊作用。開放活動內容要豐富多采、有吸引力，讓青少年動手動腦、有聽、有看、有做、有玩，玩得高興、玩得有益、玩得有趣。通過有組織的群眾活動可以向更多的青少年進行有組織有計劃的教育，滿足他們課外活動的要求?！班l(xiāng)村少年宮”的活動形式應該新穎多樣、生動活潑、有很強的吸引力。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓青少年在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。體育活動。重點做好機器人實驗室、數碼PC社的活動，物理、化學、生物方面的科學探究活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質教育?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到人人要參與，人人有項目，使所有學生能初步掌握兩種樂器演奏技能、兩種體育運動技能、兩種實踐操作技能。可積極與區(qū)老干部書畫學會、區(qū)書法家協(xié)會、區(qū)攝影家協(xié)會以及鎮(zhèn)文化站等群眾組織合作，爭取他們在人力上的支持和配合，拓展師資渠道。校外輔導員：利用當地的社會教育資源，聘請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會建設鄉(xiāng)村少年宮的重要意義，為全面實施素質教育創(chuàng)造良好氛圍；堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培 訓力度，利用“走出去、請進來”等各種各樣的培訓方式，努力培育一支高素質的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。下設辦公室于學校，由校長任鄉(xiāng)村少年宮主任、副校長任副主任、學校中層干部為成員，負責日常工作。進一步加強**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的規(guī)范化管理，提高**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的整體辦學水平，使**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的建設再跨新臺階，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學校與學校聯合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具特色的未成年人思想道德建設體系。加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟單位先進經驗，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。三、存在的問題一是建設資金的缺乏，制約了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的進一小發(fā)展和壯大。我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”，在滿足廣大少年兒童、特別是留守兒童