【正文】 美的眼光去觀察世界。無(wú)主語(yǔ)。應(yīng)為“不僅過(guò)去”1在各大城市中，隨著城市人口和部分家庭住房條件的改善，房屋租賃已成為房產(chǎn)市場(chǎng)的重要組成部分?！安椒ァ辈荒堋皬?qiáng)壯有力”1參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均文化程度大專以上。而普通硬座票價(jià)比動(dòng)車票價(jià)低一倍多。關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、中考考試說(shuō)明（見(jiàn)上）和中考病句類型：缺少主語(yǔ)、搭配不當(dāng)、歧義句、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng)、前后矛盾、語(yǔ)意重復(fù)、句式雜糅（ppt展示）二、語(yǔ)病講析：（ppt展示）（一）缺少主語(yǔ)例句：通過(guò)他的努力，讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提升。無(wú)論老師多么強(qiáng)調(diào)不能遲到，他卻遲到了。這些考古學(xué)家的死，讓人們想起神秘的法老的咒語(yǔ)。三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)昨天參觀了我們班的宿舍和教室。（八）句式雜糅例句：人的成長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。（二）病句修改基本原則：病句修改以改通順、改正確為原則，不需要作語(yǔ)言上的潤(rùn)色。D．我國(guó)的人口占世界的五分之一是世界上最多的國(guó)家。D、管教人員對(duì)犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深了對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高了覺(jué)悟。B、新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。B．有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。一靠語(yǔ)感多讀多寫積累多查多記語(yǔ)法化繁為簡(jiǎn) 四靠生活化難為易訓(xùn)練熟能生巧第四篇：中考修改病句教案中考修改病句教案1．掌握常見(jiàn)病句類型，準(zhǔn)確辨識(shí)病句，2．能依照句子愿意，準(zhǔn)確修改病句，并能使用修改符號(hào)修改。如：只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問(wèn)題。如：上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心與科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)化隊(duì)伍。如：他在培育良種方面花了很大的心血。如：看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀。①前后不統(tǒng)一。③范圍不清。1．檢查文句，判明原因。2．先主后次，對(duì)癥下藥。強(qiáng)化練習(xí)：1．在優(yōu)裕的家里，子女一切得來(lái)容易，因而所以難以與長(zhǎng)輩溝通。5．寧?kù)o的夏夜、繁星滿天，明月高懸，我們?cè)跇湎侣?tīng)故事。9．創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。13．記者又到學(xué)校采訪到了許多王老師的事跡。18．揚(yáng)州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。22．這時(shí)，教室里沒(méi)人，只有班長(zhǎng)坐著讀書。26．我跟他在同一個(gè)班，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都給人留下了深刻的印象。30．要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。34．從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。38．王老師告訴同學(xué)們，凡是被醫(yī)院確診為假性近視的同學(xué)，都得一律到醫(yī)院用霧視法加以治療。42．增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我表現(xiàn)保護(hù)能力，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。三、能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹６x：讀通句子，弄清原句的本意。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過(guò)的幾種病句的常見(jiàn)原因。改完后還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的原意??三、分析例句查病因搭配不當(dāng)成分殘缺語(yǔ)序不當(dāng)結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯四、尋找“妙方”解疑難語(yǔ)序不當(dāng)例句： 2005年，涼茶已經(jīng)成為第一個(gè)廣東省“食品文化遺產(chǎn)”。主謂搭配不當(dāng)例句：她的優(yōu)美的歌聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前動(dòng)賓搭配不當(dāng)例句：開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。1缺賓語(yǔ)例句：文中增加了對(duì)小男孩的眼神和景物等，使文章更生動(dòng)了。1兩個(gè)句子套疊例句：雷鋒同志有善于“擠”和善于“鉆”的“釘子”精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。1主客顛倒例句：采集昆蟲標(biāo)本從小對(duì)他就很有興趣?？凑諔?yīng)，找對(duì)象，成分殘缺要增補(bǔ)。C我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。D．我國(guó)的人口占世界的五分之一是世界上最多的國(guó)家。選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。六、練習(xí)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A 我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。五、診斷病句找規(guī)律看結(jié)構(gòu)，辨關(guān)系，語(yǔ)序不當(dāng)要調(diào)整。1歧義例句：吃中飯的時(shí)候，小紅找不到哥哥很著急 修改妙方：換——表意不明的詞語(yǔ)要更換1否定不當(dāng)例句：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育，并制定了安全管理措施。修改妙方：增——?dú)埲背煞忠a(bǔ)上。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) 例句：不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成。例句：不但他在詩(shī)詞方面造詣很深，而且對(duì)書法、句序不當(dāng)例句：我們要善于解決問(wèn)題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題。修改病句的常規(guī)方法是增加、刪減和調(diào)換詞語(yǔ)。修改病句時(shí)，不能改變?cè)涞谋緛?lái)意思。一、什么是病句？一般地說(shuō)，就是意思表達(dá)不完整，語(yǔ)句不通順的句子。第五篇：中考 病句修改教案中考復(fù)習(xí)專題——辨析并修改病句教學(xué)目標(biāo)一、能準(zhǔn)確判定句子有無(wú)語(yǔ)病。40．在對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了。36．團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。32．我將媽媽的一張張笑臉和一句句言語(yǔ)攝入鏡頭，制成相冊(cè)。28．新的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。24．幾個(gè)學(xué)校的老師在討論聽(tīng)取教學(xué)工作。20．升學(xué)考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都投入到全身心地復(fù)習(xí)迎考中。15．中考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱?。?6．考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待著。11．在車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。7．桔子、蘋果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。3．為了推進(jìn)素質(zhì)教育，教師們正在努力改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。3．修改病句應(yīng)在不改變句子原意的基礎(chǔ)上，采用：增，刪，調(diào)，換。語(yǔ)法、修辭、邏輯方面的毛病，有不同的修改要求。如：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是困擾我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。②否定多余。②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。如：通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。如：這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。如：他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。(2)文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)為：B A C。D．以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。D、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。向他做了介紹。B、英法帝國(guó)主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。四、實(shí)戰(zhàn)演練：（ppt展示）選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（B）A．全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。感冒沖劑的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母等中草藥配置而成的。（七）前后矛盾例句：有無(wú)安定的社會(huì)秩序，是社會(huì)主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的保證。小明同學(xué)不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且能夠不恥下問(wèn)，經(jīng)常向老師提出各種疑難問(wèn)題。大觀園非?？崴魄宄墓醺?。（二）搭配不當(dāng)例句：春天的花果山，百花齊放，真是一個(gè)叫人心曠神怡的季節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)；病句的類型及辨析語(yǔ)病的方法。只能用百分之幾等。沒(méi)有“平均文化程度”這個(gè)說(shuō)法，也不合語(yǔ)言習(xí)慣?！俺鞘腥丝凇辈荒堋案纳啤?他邁著強(qiáng)壯有力的步伐向我們走來(lái)。介賓結(jié)構(gòu)不能作主語(yǔ)冼星海的音樂(lè)理論和實(shí)踐對(duì)中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展，過(guò)去不僅起過(guò)重要作用，就是今天仍有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。戲迷和中老年朋友有交叉現(xiàn)象，不能并列。能否培養(yǎng)學(xué)生思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。A、搭配不當(dāng)C搭配不當(dāng)D、亂用否定詞下列句子沒(méi)有語(yǔ)