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正文內(nèi)容

中考作文材料作文快速審題立意訓(xùn)練(文件)

 

【正文】 世間最奇美的絕唱。原來(lái),在一望無(wú)際的沙漠中憑感覺(jué)前行,常常會(huì)走出大小不一的圓圈,從起點(diǎn)再回到起點(diǎn)。一天,這家人的鄰居去找那位女士,勸她不要管他們,因?yàn)樗麄兪窃谘b窮。”聽(tīng)完這番話,女士敲了一下門,然后走了進(jìn)去?!薄叭绻衙姘?dāng)成冰淇淋的話,它會(huì)更加美味。有的魚(yú),選擇自暴自棄,一動(dòng)也不動(dòng),在寂寞的等待中結(jié)束了生命;有的魚(yú),不停地跳躍,想回到碧藍(lán)的大海中,但沒(méi)過(guò)多久,它們就累死了;有的魚(yú),它們知道回去已不可能,但努力呼吸適應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境,在呼吸中他們長(zhǎng)出了肺,鰭也變成了四肢,于是,它們開(kāi)始了新的生活,也許,陸地上的生活比海洋里的生活更美好。材料中兩種不同的表述和產(chǎn)生的不同結(jié)果蘊(yùn)涵著什么道理?你對(duì)此又怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇800字以上的文章?!玖⒁恻c(diǎn)撥】 、勤奮創(chuàng)業(yè)是成功的關(guān)鍵之一。【立意點(diǎn)撥】 ,要學(xué)會(huì)感恩。好在蚌不怨天尤人,而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái),后來(lái)這沙粒就變成了美麗的珍珠。我們遇到不如意的事時(shí),不妨多想想蚌和野馬。包容的肚量,并不是輕易就能做到的。忍受包容從容要學(xué)會(huì)以平和(積極、客觀、冷靜、理性)的心態(tài)看待生活或生命中的挫折(問(wèn)題、困難、等等)。世上有無(wú)數(shù)人在等待別人的寬恕。直面痛苦心靜如水、平和心態(tài)不恰當(dāng)?shù)牧⒁猓簣?jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅(偏)包容別人的缺點(diǎn)(偏)心態(tài)決定一切(過(guò)于寬泛)在挫折中成長(zhǎng)(偏題),有人問(wèn)她:“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答說(shuō):“其實(shí),這座雕像原來(lái)就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。既然是審題,就應(yīng)該審得全面,把材料作為一個(gè)整體來(lái)分析,而不是分割蠶食,片面立意。山上有聞名遐邇的櫻花園?!彼膶?dǎo)師苦笑了一下,無(wú)言以對(duì)。這四個(gè)對(duì)象表現(xiàn)為材料的四個(gè)角度。所以,在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正確把握角度與題旨的關(guān)系。于是他竭力保持堅(jiān)毅的表情和永不低頭的氣勢(shì),雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里還存有旺盛的體力,阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭,便使眼色暗示阿里。【立意點(diǎn)撥】抓關(guān)鍵詞句:根據(jù)材料中的“拼命堅(jiān)持”“精神上壓倒對(duì)方”“保持堅(jiān)毅的表情和永不低頭的氣勢(shì)”“更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著”等詞句,可以有下面的立意:“堅(jiān)持就是勝利”,這是最簡(jiǎn)單的著想,同時(shí)也容易人云亦云;“堅(jiān)持,便要在精神上壓倒對(duì)方(困難或敵人)”,“振作精神便能頑強(qiáng)堅(jiān)持”,這兩種立意便有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。年輕人待樹(shù)苗成活以后,每隔三天就要來(lái)給它澆水,而老人一等到樹(shù)苗成活以后,就來(lái)得很少;即使來(lái)了,也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一扶,不澆一點(diǎn)水。如把樹(shù)載活以后就不去理睬它,逼得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。③從“胡楊樹(shù)如何才能抵擋沙塵暴“這一點(diǎn)上分析,可以得到這樣的結(jié)論:逆境成才、順境可能會(huì)使生命變得脆弱、要夯實(shí)基礎(chǔ)?!懊姘笔怯脕?lái)吃的,維持身體的需要。②吃一塊面包,用另一塊去換水仙,這說(shuō)明人在擁有了一定的物質(zhì)生活后,還要有高質(zhì)量的精神生活,即在滿足了一定的物質(zhì)生活之后,一定要有精神生活。持之以恒的努力,能彌補(bǔ)先天的缺陷(著眼于蝸牛)成功離不開(kāi)超群的實(shí)力(著眼于老鷹)如果你缺少優(yōu)越的條件,你仍有成功的機(jī)會(huì),只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦,也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)參考標(biāo)題:創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)凡人想成功,該走蝸牛路(著眼于蝸牛)是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)(著眼于蝸牛)成功源于對(duì)生命的執(zhí)著(著眼于蝸牛)執(zhí)著努力,打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)超群的實(shí)力是成功的保證(著眼于老鷹),有一天躺在大樹(shù)下打盹,醒來(lái)一看,身邊的草帽不見(jiàn)了,抬頭一看,樹(shù)上的猴子都頂著一只草帽。他突然想起爺爺講的故事,就把頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔,結(jié)果樹(shù)上的猴子不但沒(méi)跟著做,反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。風(fēng)說(shuō):“我來(lái)證明我比你行。然后太陽(yáng)從云拮走出來(lái),對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不僅要詮釋“友善”的重要性,還要拿它與“憤怒”“暴力”作比較。【立意點(diǎn)撥】材料可以采用多角度立意:(1)現(xiàn)實(shí)生活中,人才被埋沒(méi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,往往千里馬常有而伯樂(lè)不常有。:“你們?cè)谧鍪裁??”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō):“砌磚?!玖⒁恻c(diǎn)撥】提示:三個(gè)人的回答道出了每個(gè)人對(duì)這一工作意義的認(rèn)識(shí)。如此下去,即使簍口沒(méi)有蓋蓋子,但也沒(méi)有一只蟹能夠爬出去。我們還可以從漁夫的角度尋找話題。,據(jù)說(shuō)樹(shù)齡有400多年。巨樹(shù)不懼雷電卻毀于小蟲(chóng),可見(jiàn)微小而不停止的功擊力量驚人,因?yàn)椤靶 比藗兺ǔV匾暢潭炔粔?,而一旦意識(shí)到問(wèn)題出現(xiàn),回天業(yè)已無(wú)力。遇到青蛙,問(wèn)道:“青蛙哥哥,到河邊去,怎么走?”青蛙指著前面說(shuō):“你一直往前走,一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。這位裁縫為了挽回?fù)p失,憑借其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心飾以金邊,然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。不少于800字。有一天,他們又斗起禪機(jī)來(lái)了。蘇東坡覺(jué)得自己占了便宜。要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。這個(gè)門只有1.5米高,0.4米寬,一個(gè)成年人要想過(guò)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。①題目自擬。中國(guó)象棋有三十二枚棋子,每一枚都有自己的位置。人的一生,在不同的時(shí)期會(huì)處于不同的位置,我們應(yīng)根據(jù)所處的位置發(fā)揮不同的作用。等到黃昏時(shí),他又把席子挪到樹(shù)下。上帝愛(ài)魚(yú)/造了許多湖泊和小溪人也愛(ài)魚(yú)/造了許多網(wǎng)魚(yú)的工具要求:認(rèn)真品味詩(shī)意,自定話題,自擬題目,寫(xiě)一篇散文,不少于800字。(2)李老師第一次講公開(kāi)課,他事先也作好了充分準(zhǔn)備,但一走上講臺(tái),看到下面黑壓壓一群聽(tīng)課的人,便渾身冒汗,腦子里一片空白,一句話也記不起來(lái)了。自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章,文體自定,不少于800字。但是,如果運(yùn)用得當(dāng),兵卒同樣能發(fā)揮出色的所用,甚至能斬將奪帥,決定棋局的勝負(fù)。③文體自選,但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或劇本。在人生之路上,常有需要我們彎腰側(cè)身才可以過(guò)去的小門。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。蘇小妹聽(tīng)后說(shuō):“哥哥今天輸光了矣!佛家說(shuō)?佛心自現(xiàn)?,你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!苯又址磫?wèn)他: “你看老僧像什么?”蘇東坡想了又想,說(shuō):“和尚像一堆牛屎。蘇東坡與佛印禪師是很好的朋友。要求:全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。”青蛙說(shuō):“我沒(méi)有騙你!叫你一直往前走,你卻橫著爬,當(dāng)然到不了河邊?!暗溁汲7e于忽微” “防微杜漸” “千里之堤,潰于蟻穴”.第五篇:材料作文審題立意訓(xùn)練材料作文審題立意訓(xùn)練閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。可是后來(lái)飛來(lái)一群小蟲(chóng),用微小而不停止的攻擊結(jié)束了大樹(shù)的生命。漁夫?yàn)槭裁磿?huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)呢?這主要源于他對(duì)生活的觀察,所以,我們可以擬出第二個(gè)話題“成功源于對(duì)生活的觀察”或者“做個(gè)生活的有心人”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有這種精神,那么這個(gè)國(guó)家是不可能走向繁榮富強(qiáng)的,螃蟹之所以不能沖出簍口,主要原因是他們不團(tuán)結(jié),爾虞我詐;所以,沒(méi)有一個(gè)能夠爬出簍口。第二個(gè)工人是為了賺錢而工作,砌磚的目的就在于掙錢,自然是給多少錢干多少活,不思進(jìn)取,人的主觀能動(dòng)作用就難于發(fā)揮出來(lái)?!钡谌齻€(gè)工人卻說(shuō):“我正在建造世界上最富特色的房子。(3)做事要根據(jù)具體情況而定,不能墨守成規(guī),思想僵化,要像材料中的年輕人那樣,改變想法,舍得放棄,才能達(dá)到“一搶而空”的效果。父親卻老淚縱橫。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你看,還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。” 于是太陽(yáng)躲到云后,風(fēng)就開(kāi)始吹起來(lái),愈吹愈大,大到成了一場(chǎng)颶風(fēng),但是風(fēng)吹得愈急,老人把大衣裹得愈緊。二是從猴子這個(gè)角度,可立意為: “吃一塹,長(zhǎng)一智” “要進(jìn)行創(chuàng)新”等。很多年后,孫子繼承了家業(yè)。請(qǐng)以這句話所蘊(yùn)涵的哲理為話題寫(xiě)一篇文章。擁有水仙,就是有一定的精神生活?!边@句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說(shuō)的。①?gòu)摹袄先朔N的胡楊在沙塵暴后無(wú)礙“這一點(diǎn)分析,可以得到這樣的結(jié)論:在子女的教育、人才的培養(yǎng)方面,一定要有科學(xué)的方法、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。忽然有一天刮起了沙塵暴,第二天風(fēng)停后,兩人驚訝地發(fā)現(xiàn),年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了,有的甚至連根拔起;而老人種的樹(shù),只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝,吹掉了一些樹(shù)葉。結(jié)合兩個(gè)人的角度來(lái)立意:“勝利與失敗原來(lái)是近鄰,就在于堅(jiān)持還是放棄”。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺(tái)中央,便眼前一黑,雙腿無(wú)力地跪倒在地上。在進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已筋疲力盡,幾乎再無(wú)絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。在第二和第四個(gè)角度中,假如從反面立意,指出“苦笑”是思想封閉的表現(xiàn),由此而論證中國(guó)要走向世界,要增進(jìn)各國(guó)人民的友誼,就必須解放思想。導(dǎo)師的心聲體現(xiàn)了命題者的意圖,也體現(xiàn)了材料的主旨,即批評(píng)那些穿和服照像的中國(guó)青年,批評(píng)他們崇洋媚外,民族尊嚴(yán)淪落,國(guó)家觀念淡薄??傄?jiàn)一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念?!叭サ簟嘤嗟倪呥吔墙恰拍芩茉焱昝赖淖晕摇辈攀遣牧系闹行膬?nèi)涵,圍繞這一點(diǎn)立意選材文章就已經(jīng)成功一半了。有的同學(xué)更是出新:“我不用祛除自身的毛病,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的人都有缺點(diǎn)錯(cuò)誤。寬恕是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦心碎、絕望、憤怒和傷害的橋。噩夢(mèng)醒來(lái)天依然是藍(lán)的,地依然是綠的,生活依然是美好的?!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠吸的血量極少,根本不足以致野馬死去,野馬的死因就在于太過(guò)暴怒。支持我們?cè)诳部赖娜松飞喜粩嗲斑M(jìn)——愛(ài),才是生命之泉。枝杈搖晃著身子警告說(shuō):“如果你不俯在我的身軀上,烈日也會(huì)把你曬焦”。、具有反叛精神也是一種工作作風(fēng)。這位以400百億美元的家產(chǎn)名列世界首席富翁的“微軟領(lǐng)域的愛(ài)迪生”,仍然留著一頭“亂蓬蓬的頭發(fā)”,戴著“臟兮兮的眼鏡”,“穿著肘部打著補(bǔ)丁的毛衣和縫補(bǔ)過(guò)裂口的鞋子”。前一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺(jué)得太少,充滿了抱怨,并期待安排工作;后一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺(jué)得沒(méi)有后顧之憂,開(kāi)始努力去爭(zhēng)取工作。【立意點(diǎn)撥】(1)尊重事實(shí)(讓事實(shí)說(shuō)話)(2)樂(lè)觀是快樂(lè)之源(3),沙灘上出現(xiàn)了許多魚(yú)。那位女士詢問(wèn)這到底是怎么回事?!?當(dāng)天中午,富有的女士去拜訪那家人。他們沿著北斗星指引的方向,只用了三天就走出了大漠。從鳥(niǎo)的傳說(shuō)方面可這樣立意(1)超脫出自身的痛苦,生命之花才美麗;(2)有頑強(qiáng)的意志,才敢挑戰(zhàn)生活中的荊棘;(3)生命需要勇敢和頑強(qiáng)。然而,整個(gè)世界都在靜靜的諦聽(tīng)著,上帝也在蒼穹中微笑。從離開(kāi)巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹(shù),直到如愿以償,才歇息下來(lái)?!玖⒁?
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