人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾2-資料下載頁

【摘要】第幾教學目標知識與技能使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示物體有多少外，還可以用來表示事物的次序。過程與方法通過情境體驗與參與，使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價值觀（1）通過教學，培養(yǎng)學生遵守公共秩序，文明守紀的良好品德。（2）讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，增強學生的自信心。教學重、難點

2024-12-13 20:23

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案八加和減-資料下載頁

【摘要】八加和減（一）5以內(nèi)的加法教學內(nèi)容：教科書第38頁的例題，第39頁“想想做做”的習題。教學目標：1、在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計算5以內(nèi)的加法。2、發(fā)展初步的觀察，理解和語言表達能力。3、初步學習用加法計算解決問題，樹立數(shù)學意識，增強學習數(shù)學的信心。教學重點：初步認識和理解加法的含義，并

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案第1～4單元教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊教案第1～4單元教案第一單元數(shù)一數(shù)本單元教學目標：，初步接觸1-10各數(shù)，初步學會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人，初步學會用1-10各數(shù)和同學交流物體的個數(shù)。，了解分類數(shù)數(shù)的方法，感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨特價值，初步體會符號化思想。，使學生初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生喜歡數(shù)學的積極

2024-12-13 11:24

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認數(shù)01-資料下載頁

【摘要】認數(shù)0簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學，使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認識；讓學生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程：流程1：卡通導入

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案6、5、4、3、2加幾-資料下載頁

【摘要】6、5、4、3、2加幾教學內(nèi)容：教科書第90～91頁。教學目的：1.在學生對進位加已經(jīng)有了一定認識的基礎上，通過學生自己計算來掌握6、5、4、3、2加幾這部分內(nèi)容。2.能夠學會6、5、4、3、2加幾的計算方法并能正確計算。3.培養(yǎng)學生的自主探究能力。教學課時：1課時。教學

2024-12-12 21:36

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案豐收的果園1-資料下載頁

【摘要】豐收的果園教學內(nèi)容教材P74～P75三維目標1.通過實際情境激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)日常生產(chǎn)、生活中存在著的數(shù)學問題。2.復習已經(jīng)學習的數(shù)和計算以及方位等有關內(nèi)容，培養(yǎng)學生初步提出問題的能力。3．初步學會用數(shù)學的眼光觀察生活，解決生活中的一些數(shù)學問題。教學重、難點通過觀察討論、自主探究，解決數(shù)學問題。教

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案連加、連減1-資料下載頁

【摘要】連加、連減教學目的：1.通過學習這些內(nèi)容，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟悉加、減法的口算。2.學習解決稍復雜一些的實際問題，并聯(lián)系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學準備：教學掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入課題出示掛圖。二、知識

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案10的認識1-資料下載頁

【摘要】10的認識教學目標：1.讓學生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)10。2.使學生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學生的學習興趣，積極參與活動，在活動中學會交流。教學重點：1.熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，會讀、會寫10。2.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。教學過程：一、創(chuàng)設情境，

2024-12-12 21:36

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認數(shù)1～5-資料下載頁

【摘要】認數(shù)1～5教學目標：知識與技能：讓學生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個數(shù)的含義，并會讀、寫，培養(yǎng)學生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生的學習興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實生活中學會發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題。教學重點：正確書寫1～5各數(shù)。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案0的認識1-資料下載頁

【摘要】0的認識教學目標：知識與技能：理解0的含義，會讀、寫0。數(shù)學思考：培養(yǎng)學生判斷、理解的能力。解決問題：了解0在日常生活中的作用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。情感與態(tài)度：感受數(shù)學與自己的生活實際的聯(lián)系。教學重、難點：理解0的意義。教學過程：一、講述：在一個

2024-12-12 21:36

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案數(shù)一數(shù)1-資料下載頁

【摘要】課題數(shù)一數(shù)教學目的1．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，建立數(shù)感和一一對應的思想，滲透應用意識。教材分析重點初步接觸1～10各數(shù)，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應的思想。教具掛圖、小棒、

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案分一分1-資料下載頁

【摘要】課題分一分教學目的1．使學生初步學會按照一定的標準分類，并能在日常生活中初步應用。2．初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。教材分析重點使學生初步學會按照一定的標準分類。難點使學生能選擇不同標準對物體進行不同的分類。教具投影儀、電腦。教學

2024-12-12 21:35

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊幾和幾-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊幾和幾教學內(nèi)容：教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做，練習二第8題。教學目標：，使學生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。，探究學習方法。教學重、難點：讓自己得出各數(shù)的組成教具、學具準備：紙帶、5個紅花片、學具棒、卡片課時安排：1課時教學過程：一、探究新知

2024-12-13 01:05

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習三-資料下載頁

【摘要】練習三教學目標：1．讓學生通過練習掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合，加深對這些數(shù)的理解。2．在練習活動中接受分與合的數(shù)學思想，接受分析和綜合思維方法的訓練。3.能夠熟練正確地解題。教學重點：有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學難點：5、6、7的有序分解和組合。教學過程：

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案=、〉、〈的認識-資料下載頁

【摘要】“=、＞、＜”的認識教學目標：1.讓學生在喜愛的故事情境中進行操作，知道用一一對應的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。導入：小朋友喜歡小

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案幾和第幾1(留存版)

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蘇教版一年級上冊數(shù)學教案幾和第幾1(已修改)