【總結(jié)】認(rèn)物體教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)搭一搭、分一分、看一看、摸一摸,從實(shí)物抽象出圖形,對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱和特征,能識(shí)別這些形體。2.感知平面與曲面,發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念,感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí),發(fā)展初步的實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教材第25頁(yè)練習(xí)二。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.進(jìn)一步加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的大小比較和以內(nèi)數(shù)的順序位置。3.進(jìn)一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了10以內(nèi)的數(shù)字,今天我們就來(lái)上一節(jié)練習(xí)課,
2024-12-12 21:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97-98頁(yè)第1-5題三維目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計(jì)算,引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過(guò)的加法算式,整理成加法表,幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2.在復(fù)習(xí)過(guò)程中,使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3.用多種形式組織學(xué)生練習(xí),使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2、3頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、探索、合作交流,掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過(guò)程
2025-05-02 22:18
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“=”“>”“<”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在有趣的童話情境中,知道數(shù)是有大小的,理解符號(hào)“=”“>”“<”的含義,能運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述數(shù)的大小。2.在比較的過(guò)程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想,使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中,提高合作、探究的意識(shí),發(fā)展解決問(wèn)題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自己喜愛(ài)的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能從中獲得簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí),體驗(yàn)與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和探索能力。教學(xué)過(guò)程:一、情境
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息,應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):加深對(duì)
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾和第幾教案 課題:認(rèn)識(shí)幾和第幾 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動(dòng)、交流的過(guò)程,初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),并在實(shí)際中加以運(yùn)用。 2、在具...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】第幾教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進(jìn)行遵守公共秩序,文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點(diǎn):序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,學(xué)具。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課前,老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事,說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人啊,特別
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】第幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示物體有多少外,還可以用來(lái)表示事物的次序。過(guò)程與方法通過(guò)情境體驗(yàn)與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,文明守紀(jì)的良好品德。(2)讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-13 20:23
【總結(jié)】八加和減(一)5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38頁(yè)的例題,第39頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中初步理解加法的含義,并能正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2、發(fā)展初步的觀察,理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、初步學(xué)習(xí)用加法計(jì)算解決問(wèn)題,樹(shù)立數(shù)學(xué)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義,并
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第1~4單元教案第一單元數(shù)一數(shù)本單元教學(xué)目標(biāo):,初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學(xué)會(huì)用1-10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個(gè)數(shù)。,了解分類(lèi)數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨(dú)特價(jià)值,初步體會(huì)符號(hào)化思想。,使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生喜歡數(shù)學(xué)的積極
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫(xiě)0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程:流程1:卡通導(dǎo)入
【總結(jié)】6、5、4、3、2加幾教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第90~91頁(yè)。教學(xué)目的:1.在學(xué)生對(duì)進(jìn)位加已經(jīng)有了一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)生自己計(jì)算來(lái)掌握6、5、4、3、2加幾這部分內(nèi)容。2.能夠?qū)W會(huì)6、5、4、3、2加幾的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】豐收的果園教學(xué)內(nèi)容教材P74~P75三維目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)際情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)日常生產(chǎn)、生活中存在著的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的數(shù)和計(jì)算以及方位等有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生初步提出問(wèn)題的能力。3.初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,解決生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)觀察討論、自主探究,解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。教
2024-12-12 21:35