蘇教版一年級上冊數(shù)學教案5以內的加減法-資料下載頁

【摘要】5以內的加減法教學目標：1.使學生學會計算5以內的加減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.初步培養(yǎng)學生的觀察、操作及合作交流能力。教學過程：一、創(chuàng)設情境開學了，校園里開了很多的花，一群小朋友為了能使這些花開的更鮮艷，拿著水壺前來澆花。我們一起去看一看來了哪些小朋友？（出示掛圖）二、知識探索1.看圖，先讓學生表述題意：3個同學在澆水，又走來2人，一共

2024-12-11 11:04

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案有關0的加減法-資料下載頁

【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊有關0的加減法教學內容：教科書第42頁的例題、“想一想”，第42~43頁“想想做做”的習題。教學目標：1、經歷動手實踐、自主探索、合作交流的過程，學會有關0的加、減法，更加喜愛數(shù)學。2、發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力，分析比較能力和語言表達能力。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案=、〉、〈的認識-資料下載頁

【摘要】“=、＞、＜”的認識教學目標：1.讓學生在喜愛的故事情境中進行操作，知道用一一對應的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。導入：小朋友喜歡小

2024-12-11 10:43

蘇教版數(shù)學一年級上冊8、9的加法和減法同步訓練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊8、9的加法和減法一、看圖列式。（1）看圖寫加法和減法算式?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?+□=□□+□=□□+□=□3+□=□□+□=□□+□=□

2024-12-05 10:04

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識＞＜和＝-資料下載頁

【摘要】認識“＞”、“＜”和“＝”教學目標：1.初步建立學生的數(shù)感，培養(yǎng)學生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學生認識符號“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進行比較。教學重、難點：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進行比較。

2024-12-11 10:41

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)加法和減法的簡便計算-資料下載頁

【摘要】教學內容小數(shù)加法和減法的簡便計算教學目標1．在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算律對小數(shù)加法同樣適用，能正確應用加法運算律進行一些小數(shù)加法的簡便計算。2．在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識。3．逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗數(shù)學學習的成就感。教學重難點重點：能正確

2024-12-13 19:12

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案得數(shù)在5以內的加法1-資料下載頁

【摘要】得數(shù)在5以內的加法施教時期2021年月日教學內容一（上）P40頁例題、試一試、P41頁的想想做做1~6。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1、在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計算5以內的加法。

2024-12-13 19:17

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)加法和減法練習-資料下載頁

【摘要】教學內容小數(shù)加法和減法練習教學目標1．通過練習，進一步鞏固小數(shù)加、減法的計算方法。2．結合現(xiàn)實情境，綜合應用所學知識解決一些實際問題。3．培養(yǎng)問題意識，發(fā)展解決問題的策略。教學重難點重點：進一步掌握小數(shù)加、減法的計算法則，能正確、熟練地計算。難點：綜合應用所學知識解決一些實際問題。教學資

2024-12-12 21:20

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案8加幾-資料下載頁

【摘要】8加幾教學目標1.使學生進一步理解湊十法的兩步思維過程，能用湊十法正確計算8加幾的式題。2.初步培養(yǎng)學生思維能力和動手操作能力。教學重點和難點重點：掌握8加幾的口算方法，能正確、迅速地口算。難點：理解掌握計算方法。課前準備1.教具：磁鐵黑板、紅花、黃花圖片、8根綠色小棒、4根紅色小棒、8個黃圓片、

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案有關0的加減法1-資料下載頁

【摘要】有關0的加減法教學目的：1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計算有關0的加減法。2.讓學生自己思考、推理，根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進行計算。教學準備：學具、掛圖、小黑板、卡片。教學課時：1課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位小朋友

2024-12-12 21:34

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8和9的加減法-資料下載頁

【摘要】8和9的加減法教學目標知識與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。過程與方法讓學生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計算出得數(shù)的探索過程，理解調換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。情感態(tài)度與價值觀以小組學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點

2024-12-13 01:11

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案8、9的分與合3-資料下載頁

【摘要】8、9的分與合教學內容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．培養(yǎng)同學

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案8、9的分與合2-資料下載頁

【摘要】8、9的分與合教學目標：1.讓學生經歷8和9的分與合的探索過程，知道8和9各可以分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8或9。2.進一步培養(yǎng)學生自主探索和合作交流的意識。3.體會數(shù)學和生活的聯(lián)系。教學重點：掌握8和9各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8和9。教學難點：正確把8和9進行分

2024-12-12 21:35

五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法蘇教版5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法蘇教版 《小數(shù)的加法和減法》教學設計 教學目標： （一）、知識目標： 1、理解小數(shù)加減法的意義。 2、初步掌握小數(shù)加減法的計算法則，并能正確計算。 ...

2024-10-14 02:27

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案10的認識-資料下載頁

【摘要】10的認識教學目標1．在生活情境中激發(fā)學生數(shù)數(shù)的愿望，在自主探索與合作交流中認、寫10，理解10以內數(shù)的順序，學會比較10以內數(shù)的大小。2．初步孕伏10個一就是1個十的思想，培養(yǎng)學生動手操作和語言表達能力。3．在教學過程中滲透思想品德教育。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣提問：(1)每個小朋友都有生日，

2024-12-12 21:36

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