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中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(文件)

2024-11-15 12:22 上一頁面

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【正文】 師德建設(shè)活動做為一件大事抓緊抓好,抓細(xì)抓實(shí),并請家長、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。在師德建設(shè)活動中規(guī)范教師行為,重申各項(xiàng)規(guī)章制度,并明確落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任處室,并注重過程管理與反饋。以情育人潤物無聲,這是師德建設(shè)的催化劑。(三)總結(jié)剖析、綜合評價(jià)每位教師要按照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定要求參照學(xué)校活動方案,認(rèn)真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖谥膯栴}和差距,剖析思想根源,明確努力方向,并進(jìn)行自我認(rèn)格。如果學(xué)校未組織家長測評、學(xué)生測評,則學(xué)??荚u分為教師師德的最后總分。)師德定為差的教師,該考核為不合格,并停止參評各類先進(jìn)一年。加強(qiáng)輿論工作,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求,制定本考評細(xì)則:一、考評分值100分日常規(guī)范25分廉潔自律25分教育行為25分教學(xué)常規(guī)25分二、執(zhí)行部門學(xué)校成立師德師風(fēng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組(校務(wù)成員組成),負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)考評工作。未佩戴校微的每次扣1分。(二)廉潔自律25分向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。在藝校報(bào)名、學(xué)生保險(xiǎn)等自愿項(xiàng)目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。在座位安排、學(xué)生干部培養(yǎng)、評先評優(yōu)工作中明顯不公,經(jīng)家長投訴并查實(shí)的每例扣2分。對待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣1分。未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分,因私事個(gè)人請別人代課的雙方各扣一分。本考評結(jié)果每半學(xué)期小計(jì)一次,在校對內(nèi)公開欄公布。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。三、主要措施(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。(五)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。4.不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。四、保障措施為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,南山中心小學(xué)校成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組 長:曾建華副組長:羅紹發(fā)成 員:其他校委。10.不準(zhǔn)參加法輪功等邪教組織。6.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。(三)營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長、共同育人,廉潔從教,為人師表,明德惟罄,愛崗敬業(yè)的良好氛圍。(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。四、其余事項(xiàng)本細(xì)則計(jì)分分為四部分,各部分基分扣完為止。擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。出于各種目的,對學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,每例扣3分。因教育、管理工作不到位,造成安全責(zé)任事故的,由政教部門組織調(diào)查認(rèn)定責(zé)任,凡屬教師責(zé)任的每例扣2分。違規(guī)訂購資料、教學(xué)用具,每例扣2分,收受回扣的每例扣4分。不參加各類集會、會議(含教研活動)的,每例扣2分。三、計(jì)分辦法(一)日常規(guī)范25分違反黨和國家政策、法律、法令、法規(guī)的,一票否決。設(shè)立意見箱,師德舉報(bào)電話,聘請行風(fēng)監(jiān)督員,建立師德、師風(fēng)臺帳,做到有舉必查,查實(shí)必處。師德評定為優(yōu)的教師可參評各級“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將對“師德標(biāo)兵”進(jìn)行一定的物資獎勵(lì)。教師師德綜合評定結(jié)果分為優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等次,師德評定情況與評優(yōu)、評先、晉級、聘用等掛鉤。任教幾個(gè)班級的教師,由該教師選定一個(gè)班級作為考評樣本。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生,用教師的愛感化學(xué)生,為孩子的快樂成長做出努力。用榜樣引路,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,提高典型教師的影響力和示范力,號召教師向典型學(xué)習(xí),推動師德建設(shè)不斷上新臺階,在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛生、樂于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)方法:集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,講課輔導(dǎo)和集體討論相結(jié)合。(二)開展師德建設(shè)系列活動。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動方案。業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、,提高教書育人的能力和水平。宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案2013年3月1日第四篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十六大精神為指導(dǎo),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,以《教師法》《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對教師的要求為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的生存和發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍。作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。(四)教學(xué)常規(guī)20分上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣2分。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。(三)教育行為20分違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教者,一票否決。不服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排的每例扣3分。在教師之間搬弄是非、撒布謠言
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