中小學(xué)生感恩教育(文件)
【正文】 戲中建立規(guī)則意識(shí)，第三，他會(huì)在游戲中增進(jìn)人的交往，而不是對(duì)物的依賴。想想無(wú)論是這些有名的人物（于丹的父親為了讓她知道“麥浪”一詞的含義和使用，親自帶她倒了許多趟車，到鄉(xiāng)下去觀看、感受），或者大字不識(shí)幾個(gè)的家長(zhǎng)，當(dāng)她們對(duì)孩子的成長(zhǎng)，給予了時(shí)間，給予了鼓勵(lì)，這樣的教育，才是真正的，發(fā)自內(nèi)心的，有效的教育。二是給孩子一些機(jī)會(huì)，比如讓她做一些力所能及的家務(wù)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦；三要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，做為家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子體會(huì)父母的辛苦。第五篇：中小學(xué)生感恩教育《中小學(xué)生感恩教育》觀后感看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，原來(lái)感恩并不是一件那么困難的事情。因?yàn)檎撬麄冚o育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。凱樂(lè)的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》，作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大自然與造物主賜予的一切。讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！四年二班侯禹勃《中小學(xué)生感恩教育》觀后感我在電視里觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》。于丹老師給我們講了一個(gè)《男孩與大樹(shù)》的故事。我們一定要從小就有一顆孝敬父母的心，愛(ài)自己的爸爸媽媽。只有我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，那么我們的生活就會(huì)少些冷漠多些幫助；少一絲困惑，多一片陽(yáng)光。我一定要向于丹老師所講的，做一個(gè)“干茶葉”一樣的人。做一名有孝心，有愛(ài)心的自立、自強(qiáng)、自信的小學(xué)生。把本無(wú)色無(wú)味的“生活之水”變成一杯甘醇的“香茶”。于丹老師還教育我們要自立、自強(qiáng)、自信。于丹老師教育我們要有一顆仁愛(ài)之心。而我們的父母就像這棵大樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們奉獻(xiàn)著。于丹老師說(shuō)“正為本，孝為先。感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，我們小學(xué)生們只要白天在學(xué)校遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。連動(dòng)物都懂感恩的含義，所以我們也要懂得他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì)去感恩、去報(bào)答，所以感恩是沒(méi)有界限，沒(méi)有隔閡的。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大自然，感恩全界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。三、培養(yǎng)孩子自立自信堅(jiān)強(qiáng)我覺(jué)得《感恩教育》里說(shuō)得很好，學(xué)業(yè)固然重要，但閱歷與人格也同樣重要，在學(xué)業(yè)之外的人生經(jīng)歷里讓孩子學(xué)會(huì)自立自信自強(qiáng)更重要，說(shuō)到這里，讓我想起了網(wǎng)絡(luò)
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