【正文】 群眾的救治下作。大家都在著急時(shí)，她卻唱起《兩只老虎》這首童謠。⑶切實(shí)可行的小事均可，如收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，為校園草坪除雜草等。⑵如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。15.⑴答案示例：親愛的同齡人一路走好；犯罪分子一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，請(qǐng)?jiān)诰湃掳蚕⒌鹊?。③黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的多次強(qiáng)調(diào)是落實(shí)以人為本的必然要求，是黨代表廣大人民群眾利益的體現(xiàn)。④不放棄求生的希望，具有樂觀的、積極向上的生活態(tài)度(3)答：①要珍愛生命，好好生活，努力學(xué)習(xí)，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，體會(huì)生命的意義，做一個(gè)有益于國家、社會(huì)的人，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。(4)答：①要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)、本領(lǐng)?！?③小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩。下面的句子中表達(dá)了積極人生追求的是 …（）①盛年不重來，一日難再晨?！眿寢層终f了幾句，周超捷生氣地說：“我已經(jīng)長大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羨慕這種打扮嗎？說說你的理由。為此，我們應(yīng)以正確的心態(tài)看待青春期的各種生理變化，并采取積極的調(diào)適措施，充分表現(xiàn)自己的個(gè)性，把握好男女同學(xué)之間的交往尺度。你認(rèn)為這種變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）（2）細(xì)讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系自身實(shí)際，簡要談?wù)勥M(jìn)入青春期以后，隨著生理的變化，你的煩惱和顧慮有哪些？在平時(shí)，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)看待這些變化？（6分）（3）材料中談到“充分表現(xiàn)自己的個(gè)性，把握好男女同學(xué)之間的交往尺度。（6分）16．（14分）青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。（5分）參考答案15 CCABA 610 ACDBD 1112 CB 13．①小紅進(jìn)入青春期在生理和心理上都有一些變化，這是很正常的現(xiàn)象。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。14.（1）不羨慕。因?yàn)樯铣踔泻?，我們依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏?dú)立能力，需要父母進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。（3）人人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不是在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)，真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。(2)樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做有益于他人、社會(huì)的事。有的同學(xué)認(rèn)為：只要內(nèi)心是善良的就是美。他們的經(jīng)歷告訴我們（）①要有主見，不要聽取他人的意見②不要盲目服從權(quán)威的論斷，對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，要肯定和發(fā)揚(yáng)③名人在成名之前有許多缺陷，影響他們成才④正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，有利于挖掘自身的潛能A.②③B.①③C.①②D.②④，漫畫中這個(gè)同學(xué)所說的“自知之明”的意思是（）①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，既不要高估自己，也不要低估自己 ② 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己要做到實(shí)事求是 ③ 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要只重視自己的優(yōu)點(diǎn)即可④ 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要注重自己的缺點(diǎn)，以便及時(shí)彌補(bǔ)A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7．通過他人認(rèn)識(shí)自我時(shí)，應(yīng)該注意()A．他人評(píng)價(jià)比自我評(píng)價(jià)更客觀，一定要全信 B．他人的意見不可靠，不能相信C．堅(jiān)持自己是正確的，不管別人怎么說 D．正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不盲從，也不忽視 8．中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場(chǎng)上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，其結(jié)果會(huì)怎樣是可想而知。這說明（）A．人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富B．每個(gè)人在情急之下都能戰(zhàn)勝敵人 C．遇到危險(xiǎn)才能釋放自己的潛能 D．發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得勝利的標(biāo)志 12．關(guān)于青少年樹立理想，下面說法不正確的是（）A．個(gè)人理想就是自己的事情，只要自己喜歡就可以了用心愛心專心 8 B．樹立正確的理想是需要建立在對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的C．我們?cè)跇淞⒗硐氲臅r(shí)候，要了解社會(huì)對(duì)自己的期待，因?yàn)閭€(gè)人是社會(huì)的一員D．只有與社會(huì)的發(fā)展、與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來的理想才更容易實(shí)現(xiàn)，也才更有意義 二．非選擇題（共64分）13.(14分)伊索寓言《伊索寓言》中有這樣一則故事：大家都愛聽夜鶯唱歌，孔雀很羨慕，常常因自己一唱歌就會(huì)被人笑話而感到苦惱，于是就向天神訴苦。讀完材料，請(qǐng)回答：（1）張強(qiáng)同學(xué)有哪些可能的途徑來認(rèn)識(shí)到自己的寫作潛能？（5分）（2）張強(qiáng)又是怎樣進(jìn)一步發(fā)掘自己寫作潛能的？（5分）（3）請(qǐng)結(jié)合你自己的實(shí)際，制定一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)掘自己潛能的計(jì)劃。（1）你從魯迅三改志愿的故事中得到了什么啟示？（6分）（2）你將來最想從事的職業(yè)是什么？談?wù)勀銓?duì)這個(gè)職業(yè)看法。（6分）過去的我現(xiàn)在的我理想的我（2）請(qǐng)你自我比較：將現(xiàn)在的我與過去的我作比較，看自己都有哪些進(jìn)步？（4分）（3）假如明天你要參加本班的班長的競選，你準(zhǔn)備怎樣向大家介紹自己？（4分）（4）請(qǐng)你告訴你的同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己的方法。14．（1）自我觀察法──自己非常喜歡文學(xué)；老師將自己的文章作為范文給同學(xué)們欣賞等。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)的需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長目標(biāo)。：“現(xiàn)在的我”上課聽課認(rèn)真了，知道用功學(xué)習(xí)了，善于團(tuán)結(jié)他人，但意志仍然不堅(jiān)定，有時(shí)耍小性子等。（3）根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答。②冷靜地分析他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)。教學(xué)方法：講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法。同時(shí)，要主動(dòng)地去思索生命的意義，找出自己存在的價(jià)值與定位，回饋社會(huì)，造福更多的生命。世界因生命而精彩(板書)接下來，請(qǐng)同學(xué)們把上課前老師讓大家收集的圖片拿出來，并作簡單介紹(四人小組推選一人，借助實(shí)物投影儀展示圖片，并作簡單介紹。)大家的看法是一致的，如果沒有了這些生命體，那世界是難以想象的，所以說生命是地球上最寶貴的財(cái)富。(學(xué)生在觀看過程中，不斷地竊竊私語。老師也要加入學(xué)生的討論中，尤其是帶動(dòng)氣氛不是很活躍的小組。有時(shí)，某一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就可能傷害其他生命，進(jìn)而傷害我們?nèi)祟愖约骸?同學(xué)們會(huì)不會(huì)有與小月同樣的行為?請(qǐng)先不要忙于回答，接下來，每位同學(xué)自評(píng)—下，自己是如何與身邊的其他生命相處的。沙塵暴就是地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)，大家可以看課本第26頁的有關(guān)介紹。)同學(xué)們說得非常好，沙塵暴是由人為和自然的共同作用的結(jié)果。(小組之間相互討論一下，老師可以適當(dāng)?shù)亟槿胗懻摗Ｗ屛覀兠恳粋€(gè)人都意識(shí)到“我們只有一個(gè)地球”。我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏系淖罡呒?jí)生命．應(yīng)該盡我們所能去保 護(hù)地球上的其他生命，因?yàn)槿魏我环N生命都有它存在的意義。所以除了土地沙化這一我們都認(rèn)可的因素，全球增溫也是導(dǎo)致沙塵天氣加劇的重要原因?？戳酥?，請(qǐng)分析一下沙塵暴的形成原因。接下來老師把其中比較有代表性的給大家讀一下，請(qǐng)大家來判斷一下這些同學(xué)的做法是否正確，為什么？通過本堂課的學(xué)習(xí)，大家要多關(guān)心身邊的其他生命，努力做一個(gè)生活的有心人可是，我們也知道在我們身邊還有不少比我們初一學(xué)生還無知的成年人，他們?yōu)榱艘患核嚼?，任意破壞地球，濫砍濫伐，捕殺野生動(dòng)物，大量地排放廢氣物等。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀一下這則故事。)大家的回答非常好，也找出了癥結(jié)所在。那在剛才兩段錄像介紹的生活環(huán)境中，大家喜歡在哪一個(gè)環(huán)境中生活呢? 我們大家都有這樣一個(gè)共識(shí)，那可否告訴老師，為什么我們身邊還會(huì)出現(xiàn)第二段錄像描述的情況?各小組可以相互討論一下。(6分鐘。多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界(板書)請(qǐng)告訴老師：在大家了解的這么多有生命的東西中，你最喜歡的是什么?你喜歡它的原因是什么?（同學(xué)回答。不同的人生有不同的色彩，有絢麗的，又平凡的，而生命屬于我們每個(gè)人只有一次。第一課時(shí) 世界因生命而精彩教學(xué)目標(biāo):從人與自然相互依存、和睦相處的生態(tài)道德觀出發(fā)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生為了人類的長遠(yuǎn)利益，從小樹立一種嶄新的人生觀、自然觀，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的思想意識(shí)、覺悟和相應(yīng)的道德行為。教學(xué)重點(diǎn)：人的生命的獨(dú)特性、珍愛我們的生命、感悟青春、自我新形象。可從個(gè)人的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等方面去談。（2）根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答。提示：如“過去的我”存在的不足，如上課不認(rèn)真聽講，貪玩，不遵守紀(jì)律等等。（3）為開放性試題，只要言之有理即可。(2)我想對(duì)孔雀說：“金無足赤，人無完人”，十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，既有長處也有短處。為了幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我，某校一年級(jí)六班組織了一次以“我的成長過程”為主題的班會(huì)。15.（14分）魯迅青年時(shí)為拯救人民于危難中三改志愿。”但孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項(xiàng)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上夜鶯，像我這樣的嗓音唱歌，跟啞巴又有什么區(qū)別呢?”天神回答說：“命運(yùn)之神已經(jīng)公正地分給了你們每樣?xùn)|西：你擁有美麗，老鷹擁有力量，夜鶯能夠唱歌，喜鵲報(bào)喜，烏鴉報(bào)兇，你們都應(yīng)該滿足上天對(duì)你們的賜予!” 結(jié)合上述材料，回答問題：(1)孔雀產(chǎn)生苦惱的原因是什么?（6分）(2)閱讀這一故事后，你想對(duì)孔雀說些什么?（8分）14．（18分）張強(qiáng)同學(xué)非常喜歡文學(xué)，他的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)，所以，張強(qiáng)覺得自己在寫作方面有潛力，于是他打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。有一天，他坐輪椅回家，碰上三個(gè)劫匪搶他的錢包，他的拼命吶喊觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅。她認(rèn)識(shí)到自己對(duì)同學(xué)不夠熱情、主動(dòng)，決心改掉自己的這個(gè)缺點(diǎn)，積極和同學(xué)交往。第五課 自我新期待一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，12小題共計(jì)36分）1.《禮記》中說：“茍日新，日日新，又日新。努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。16.（1）不會(huì)，在實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到很多困難和挫折。15．（1）身體外型的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魄力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。③ 所以，小紅應(yīng)通過各種方用心愛心專心 6 式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱：A．可以向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助，比如向老師、家長請(qǐng)教處理如何消除小痘痘，如何處理與朋友間的關(guān)系。②青春期心理充滿矛盾。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。（6分）（4）材料中對(duì)“青春”的理解是：“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙…… 青春，感悟于心……”。大膽的探索，不倦的思考，不懈的追求，這才是青春的美麗，青春的魅力，青春的歡樂，青春的本分！擁有青春的我們，有著雄鷹搏擊長空般的豪情，時(shí)代的畫筆定會(huì)留下屬于我們的最亮麗的色彩。（6分）15．（22分）活動(dòng)與探究伴著希望，帶著夢(mèng)想，我們從兒童時(shí)期走進(jìn)了人生的奠基時(shí)期——青春期，跨入了青春期的大門，開始了人生最美麗的季節(jié)。小紅應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)并克服這些煩惱呢？ 14.（18分）青春誤讀用心愛心專心 5 星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在左耳環(huán)，便對(duì)他說：“你是一個(gè)學(xué)生，怎么能打扮得如此古怪。請(qǐng)選出下列體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)（）Ａ．對(duì)周圍的環(huán)境滿腹牢騷，灰心傷氣 Ｂ．對(duì)自己的未來失去信心，厭倦生活 Ｃ．對(duì)身邊的人和事熟視無睹，失去好奇心 Ｄ．對(duì)未來充滿希望，不斷探索新的世界9．青春是美好、無價(jià)的，寶石沒有它炫目，生命因它而大放異彩。③要樹立正確的人生價(jià)值取向，為將來更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做準(zhǔn)備等。③要樹立正確的人生目標(biāo)。②善待他人生命，當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，盡力伸出援助之手。16.(1)答：①生命具有獨(dú)特性，每個(gè)生命都有其生存的價(jià)值，我們要珍愛生命。決不能隨意踐踏地球上的生命。本次活動(dòng)就是為了增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)動(dòng)植的意識(shí)，落實(shí)善待生命的行動(dòng)，為構(gòu)建多彩生命世界貢獻(xiàn)自己的力量。”一些廢墟下的同學(xué)們用不同的方式相互鼓舞，用歌聲、用打著手電看書的方式驅(qū)散恐懼；他們主動(dòng)把先營救的機(jī)會(huì)讓給他人；為了生存．他們喝下書寫用的墨水；初三學(xué)生馬建手刨4個(gè)小時(shí)救出了同學(xué)，而自己的雙手已是血肉模糊…… 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：(1)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為什么多次強(qiáng)調(diào)“要把保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位”?（5分）(2)這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們的身上有哪些良好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?（5分）(3）這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們雖然保住了性命．但是，他們可能殘疾、可能喪失了親人和朋友……作為同齡人，請(qǐng)給提幾點(diǎn)建議(提兩點(diǎn))（6分）(4)作為青少年學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?（6分）參考答案15 CCCDC 610 DBDAB 1112 AC 13.⑴示例：保護(hù)身邊的動(dòng)植物，就等于保護(hù)人類自己；手下留情、腳下留青等。某幼兒園女孩思雨被困在廢墟中。(1)請(qǐng)為在以上事件中遇害的同齡人寫一句話表達(dá)你的心情。（4分）用心愛心專心 2 ⑶請(qǐng)寫出你近期打算作的一件保護(hù)動(dòng)植物的小事。人類的不合理的活動(dòng)是第六次物種滅絕的重要原因。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一所不合格的學(xué)校，一個(gè)不具備安全意識(shí)的老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的老師。這時(shí)的你應(yīng)該()A．裝得若無其事，匆匆趕回家去做作業(yè)B．顧不得自己不會(huì)游泳，立即跳下水塘去救人 C．嚇得驚慌失措，只會(huì)哭哭啼啼，支支吾吾 D．大聲呼喊，請(qǐng)求有游泳經(jīng)驗(yàn)的成年人來救人9．2010年9月8日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系2008級(jí)學(xué)生劉某和華中師范大學(xué)漢口分校電子商務(wù)系2008級(jí)學(xué)生高某，為了救一名落水少年，獻(xiàn)出了年輕的生命。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有（）①班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著“小草正在休息，請(qǐng)勿打擾”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身地向自然界索取資源④我們要積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住在地球家園的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ ，2009世界十大科技進(jìn)展新聞揭曉。用心愛心專心第三篇：七年級(jí)政治上冊(cè) 第三課 珍愛生命試題 人教新課標(biāo)版第三課 珍愛生命一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，12小題共計(jì)36分）１．小剛在日記中寫道：早上起來，看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，我感受到萬物欣欣向榮，世界充滿無限希望。他相信外國軟件能做的事，中國人設(shè)計(jì)的軟件同樣能做到。七、資料包知恥近乎勇的含義“知恥近乎勇”出自《禮記遇事發(fā)怒、爭強(qiáng)好勝的人；往往會(huì)造成因小失大的后果。當(dāng)意見