一問三治五心心得體會(文件)
【正文】 生活工作的重點(diǎn)，因此，更應(yīng)該明白明天我們要做什么；未來、自己職業(yè)的帆船駛向哪里。態(tài)度決定高度。當(dāng)然還有努力消除不敢擔(dān)待，不敢抓、不敢管、不敢堅持原則、和稀泥、甚至拿錢辦事、亂辦事，辦事拖拉、遇事推諉的軟骨病。對于醫(yī)務(wù)工作者來說，要時刻想著患者，念著單位和自己所從事的這份救死護(hù)傷的光榮職業(yè)，時刻為著人類社會的醫(yī)療發(fā)展努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想。孝是一個人的內(nèi)與外善的表現(xiàn)。愛心是指一個人滿懷愛意待人和工作。誠心主要指一個人誠實(shí)守信，包含二個方面：一是誠實(shí)做人。誠實(shí)守信是一個人的立身之本，黨員干部只有誠實(shí)才能更好地團(tuán)結(jié)人、更好地凝聚人，也才能有號召力和戰(zhàn)斗力。自信不是孤芳自賞，不是驕傲自滿得意忘形，而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接工作挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、服務(wù)群眾、擺脫工作壓力的一劑良藥。謝謝大家！第五篇：一問三治五心學(xué)習(xí)體會[模版]一問三治五心學(xué)習(xí)心得體會今天，經(jīng)開區(qū)管委會組織《一問三治五心》學(xué)習(xí)，細(xì)想內(nèi)容后內(nèi)心掀起陣陣波瀾，令我感觸良多。解放了思想，發(fā)揮自己的想象力結(jié)合工作崗位實(shí)際，在不斷的實(shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，這樣才能真正意義上的干好工作。只有時刻以主人公的心態(tài)，投入到日常工作中，我們做起事來，才能像經(jīng)營自己的家、打理自己的事一樣盡心盡力，才能主動把工作做對、思索怎樣把工作做好。今天，隨著經(jīng)濟(jì)文化的不平衡發(fā)展，我們社會正處于一個網(wǎng)絡(luò)當(dāng)?shù)?、誠信缺失、價值觀崩潰的時代。如果不能保持持續(xù)的熱情，堅持一份責(zé)任，僅為那份工資而做事，是很容易出現(xiàn)差錯的。在不斷學(xué)習(xí)的同時我還要多動腦，多思考。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在今后的工作當(dāng)中，我要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，把學(xué)到的知識與實(shí)際的工作緊密結(jié)合起來，融會貫通，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，解放思想，創(chuàng)造性的開展工作。多發(fā)現(xiàn)問題，及時查找自身的不足，進(jìn)一步深入思考解決問題的方法與辦法。把工作做好，父母看到自己的子女有了自己的事業(yè)、能夠承擔(dān)責(zé)任，就能對兒女放心；把工作做好，在長期的積累和沉淀中，就能獲得社會的認(rèn)可、獲得信任，也有能力付出誠信；五心：忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己五心教育是構(gòu)建社會主義核心價值觀的重要組成部分，是構(gòu)筑社會主義精神高地的重要實(shí)踐，是推動社會文明常態(tài)化的重要抓手。這時，工作便成為了一個純粹的謀生的行當(dāng)，很多人已經(jīng)不再愿意去想他們的夢想了！其實(shí)，人生大可不必這樣，我們完全可以換一種方式而活。其次，心態(tài)決定一切。首先，為工資工作的人，上班是被動的，是以一種應(yīng)付的心態(tài)在做事。工作最主要的目的是體現(xiàn)人生價值、社會價值，是為群眾分憂解難，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在新形勢時期，對自己的要求要更加嚴(yán)格，除了在做好自己本職工作外，還需要管好自己的其他作風(fēng)問題，吃、拿、卡、要、鋪張浪費(fèi)、形式主義，這些問題都是新形勢下的絆腳石。要潛心修煉，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和能力水平。古語曰：“應(yīng)無所住而生其心”。二是誠實(shí)待人?！皭坌摹睂Υぷ鳎鸵鞔_自己的職責(zé)，找準(zhǔn)自己的位置，心無雜念想工作，一心一意干工作。作為人，特別是黨員干部必修“孝”，一要有孝念，二要出孝言，1第三要行孝舉。二為“孝”。一為“忠”。工作中要自我醫(yī)治，客服治目光短淺、視野不開闊、思想不解放、不敢讓利、怕吃虧、事事斤斤計較，左右為難，前怕狼后怕虎的“近視眼。怎么樣才能更好的體現(xiàn)自己的職業(yè)價值，達(dá)到自己的人生目標(biāo)。我們不僅看到了衛(wèi)生事業(yè)光明的發(fā)展前景和機(jī)遇，也看到了機(jī)遇背后共存的困難和挑戰(zhàn)?！痹诟髯缘膷徫簧希覀兠刻於紤?yīng)捫心自問，今天我做到了嗎？真正做到盡職履責(zé)了嗎？唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責(zé)，才能不斷進(jìn)步，才能在為學(xué)校又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個人價值和生命意義，珍惜這次學(xué)習(xí)“一問三治五心”的機(jī)會，好好把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會，真正應(yīng)用到實(shí)際工作中去，更好地為學(xué)生服務(wù)。做好自己本職工作，同時主動為別人減輕負(fù)擔(dān)，幫助你周圍的同事，這 當(dāng)前，我們開發(fā)區(qū)正處于促進(jìn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責(zé)任使命，每位干部員工都應(yīng)恪盡職守、勇?lián)?zé)任。其實(shí)，無論在什么單位
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1