《毛主席在花山》讀后感600字(文件)
【正文】 河北省阜平縣花山村的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛人民、關(guān)心人民、平等對待人民的思想感情和高尚品質(zhì)。這不正是毛主席時刻與人民同甘共苦、關(guān)心群眾的真實寫照嗎？我不禁聯(lián)想到了發(fā)生在我身邊的事……那天，驕陽似火，我和我的閨蜜魯蕊一起去買文具。魯蕊動了惻隱之心，從他的包包里拿出了兩元錢，正要給他，我十分不悅的拍了她一下說：“干嘛給他錢，說不定是騙子呢！”魯蕊收回了手，進了書店。頓時，我心中感到一陣陣的慚愧。撰稿：六年一班劉芮寧第五篇：毛主席在花山教案《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)難點：通過了解毛澤東在花山的三件事，體會毛澤東關(guān)心、熱愛人民群眾的高尚品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對毛澤東的敬仰之情。）介紹花山。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自己認(rèn)為難讀的地方多讀幾遍。（3）毛主席來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。（從毛主席的這些動作和神態(tài)中你感受到了什么？）毛主席在操勞國家大事的同時，也把老百姓做飯、吃飯的事情掛在心頭，并且很重視這件事，從中體現(xiàn)了他熱愛人民群眾，關(guān)心人民群眾的生活，把群眾的利益放在首位。我們可以體會到毛主席與群眾的情誼，可以體會到毛主席對警衛(wèi)員的關(guān)心和教育。）C、齊讀這段話。從毛主席的動作可以看出他熟悉農(nóng)村生活，會做群眾所做的生活小事，不僅能領(lǐng)導(dǎo)革命，還會做普通的農(nóng)家活。A、這段話講了幾層意思？（講了三層意思：一是進行革命戰(zhàn)爭必須依靠群眾的支持，二是我們進行革命斗爭也正是為人民群眾謀幸福的，三是教育警衛(wèi)員不要把它擺在特殊位置上。體現(xiàn)了他關(guān)心人民群眾，時時為群眾著想。（提示：寫人的文章，我們重點應(yīng)關(guān)注人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動）全班交流。操勞 嚴(yán)肅 石碾 干擾 誠懇 簸箕 為難 勝利 保證 特殊 拘束 渾身 笤帚 局面 旮旯 樂呵呵 夜以繼日 端端正正默讀課文，思考課文寫了毛主席在花山的幾件事？（1）讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來。）二、初讀課文，整體感知。長征》讓我們看到了一個豪情萬丈的詩人毛澤東，今天我們將和偉大領(lǐng)袖毛澤東一起走進人民群眾中間，
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