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蘇教版五年級上冊數(shù)學教案 用“一一列舉”的策略解決問題(文件)

2025-01-04 10:27 上一頁面

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【正文】 :利用小棒或練習紙上的表一,同桌交流合作完成。 ,怎么圍才能使圍成的長方形的面積最大? 口算出圍成的每個長方形的面積。 5. 出示空白表格 購花方案 只買 1 種 買 2 種 買 3種 蘭花 蝴蝶花 月季花 你會在表中畫“√”表 示各種具體的購花方案嗎?試一試(學生嘗試) 6. 比較一下這兩種列舉的方法,你更喜歡哪一種?(列表) 7. 小結(jié):通過列表可以將一一列舉的結(jié)果展示的一目了然,我們一眼能看出是否有重復有遺漏,這是一種科學有效的整理方法。(學生投靶)每人投兩次。宜興 — 無錫,首發(fā) 6: 00,以后每隔10 分鐘發(fā)一輛車。 指名交流。 。 學生交流。這兩路車幾時幾分第二次同時發(fā)車? 你準備用什么方法來找?(排一排,比一比) ( 2)有一個音樂鐘,每隔一段相等的時間就發(fā)出鈴聲。( 6種) 2. 下面我們繼續(xù)解決生活中的一些問題。”(板書:不重復 不遺漏) 三、 應用鞏固。一共有多少種不同的購花方案? “最少買 1種花苗,最多買 3種花苗 ”這句話是什么意思? 2. 你打算用什么策略解決這個問題?(
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