蘇教版六年級下冊《盧溝橋烽火(4)(文件)
【正文】 全國人民 迅速 行動起來。 （ 2）交流：聯(lián)系前文談談自己的理解。 （ 68） 寫中國共產(chǎn)黨號召全國人民團結(jié)抗戰(zhàn) ,全國人民對盧溝橋守軍的慰問與聲援。 在文中，“序幕指的是抗日戰(zhàn)爭。（歷史意義） 盧溝橋事變完全是日本侵略者早有預謀、精心策劃的。一支全副武裝的日本軍隊， 偷偷地 向盧溝橋 摸 來。 搜集一個戰(zhàn)爭故事，繪聲繪色地講給其他同學聽，從中體會軍隊的善戰(zhàn)和戰(zhàn)士的英勇。 “ 偷偷地”“摸”揭示了日本軍隊的險惡用心及卑鄙的行徑，帶有鄙視唾棄的感情色彩。 寫話練習： 站在盧溝橋頭， 課堂練習 讀一讀下面的句子，體會帶點詞語的感情色彩。在課文中體會到抗日戰(zhàn)爭的持久與激烈。從此，一場偉大的 抗日戰(zhàn)爭 便 如火如荼 地展開了。 ㈡ 中國共產(chǎn)黨在民族危急之時所發(fā)揮的巨大作用。 各地民眾、海外華僑 也紛紛 來電聲援 并送來了大批 慰問品 。 平津危急 ! 華北危急 ! 中華民族危急 ! 平津危急！華北危急！中華民族危急！ （ 1）平津、華北、中華民族危急！ （ 2）華北危急！平津危急！中華民族危急！ 比較： （ 1）三個感嘆號表明當時中國形勢非常嚴峻，中華民族到了生死存亡的時候了。一支全副武裝的日本軍隊， 偷偷地 向盧溝橋 摸 來。一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地 向盧溝橋 摸 來。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。 時間 敵軍 我軍 1937年 7月 7日深夜 全副武裝 偷偷摸來 氣勢洶洶 惱羞成怒 嚴詞拒絕 開槍還擊 可以體會出日軍的蠻橫無理，不可一世的猙獰嘴臉，事變的發(fā)生是日本侵略者早有預謀、精心策劃的。 盧溝橋是平津通往南方的 咽喉 要道。比喻逐步侵吞。 鏈接相關資料： 【 盧溝橋事變后 】 日軍以日本官兵 2
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