【正文】 要的安全意識和應(yīng)急避險的能力，學(xué)會珍愛生命，善待生命。J身邊的威脅一直都在，我們要學(xué)會如何自我保護，比如：（ppt）R其實，在我們的身邊，就有許多威脅，請同學(xué)們開動腦筋，回想一下在自己身邊的危及安全的事情。(ppt)R生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。JR齊：親愛的同學(xué)們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹會常青。每天給學(xué)生一則關(guān)于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。因此，針對我校特點，我讓家長也參與進來。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷。}師：同學(xué)們，你會怎么做？表演出你的反應(yīng)。學(xué)生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響了，下了我一跳?。校耗悄憬恿藳]有？（女）：接了，是我媽媽打來的電話。（學(xué)生沒開門）我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。119——我是119，遇到火災(zāi)報告我，滅火救人沒的說。（男）：你說的對，但還應(yīng)該提高警惕不能聽信陌生人的話。主持人：同學(xué)們請珍愛這僅有的生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生?？墒牵瑑H交警部門統(tǒng)計，近來我國每年就是因交通事故死亡的少年兒童就多達7000多人，占全年交通事故死亡的９%；除此以外還有其他各種安全事故同樣危害著天真無邪的孩子們。但盡管安全教育學(xué)校天天抓，老師日日講，我們有的同學(xué)對安全問題往往還是“聽起來重要，做起來不要，關(guān)鍵時候忘掉”。我相信我設(shè)計的這節(jié)班會很精彩，會使每一名參加者都深受教育，會讓學(xué)生們馬上行動起來，使今后自己的每一天都豐富多彩。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的?！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ?。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……是啊，我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變得更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命?；顒又校瑢W(xué)們一方面通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識；另一方面通過觀看視頻和知識競賽讓學(xué)生了解安全常識，提高安全意識，并逐步揚長良好的行為習(xí)慣。第四篇：主題班會：珍愛生命,安全出行。去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護，應(yīng)該珍惜。在他們當(dāng)中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。可是，結(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。19歲的哥哥到學(xué)校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當(dāng)來到該彎道處時，違章超過了一輛農(nóng)用車，哪想對面剛好來了一輛小貨車，結(jié)果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場死亡。現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。12歲以下不要騎車。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。游泳中要注意的問題：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。第二步：控水。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。這一起事故造成兩死三傷。中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。人們說，交通事故猛于虎。隨后，同學(xué)們立足身邊實事，由小見大，熱烈討論了自己身邊存在的安全隱患，深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。（二）總結(jié) ：同學(xué)們！這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認(rèn)識。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產(chǎn)的損失。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個的生命！災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。二、活動準(zhǔn)備：確定主題，擬定節(jié)目。活動過程中引導(dǎo)學(xué)生探討、反思自己以前哪些行為做得不夠好,并鼓勵學(xué)生有理由相信自己是有勇氣的，以后會做的更好。然而無論是教師、父母或者警察，都不能給孩子一生的安全承諾和保護，只有學(xué)生自身具備了安全意識和自護能力，方可保一方平安。班主任講話。{短?。耗吧伺c你說話}（當(dāng)你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？）（家長扮演陌生人）評價做法。（男）：除此之外，外出游戲時，我們還會看到很多標(biāo)志，比如——這是停止的標(biāo)致，這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)致。主持人：是呀！獨自在家，一定要小心，這就要求我們牢記電話號碼，下面就請同學(xué)們看看這些號碼，你認(rèn)識嗎？（學(xué)生手拿號碼）電話號碼：110——我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。（男）：下面就請同學(xué)們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做的對？ {短?。耗吧藖砬瞄T}（你一個人在家時，忽然有人敲門。師：同學(xué)們的做法都對，但是，還