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正文內(nèi)容

“教育局總結(jié)及下年計(jì)劃”教育工作計(jì)劃(文件)

 

【正文】 建、職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生宿舍新建等重點(diǎn)項(xiàng)嚴(yán)格管理、按時(shí)施工,確保工程如期竣工,有效解決招生、住宿等問(wèn)題。**年重點(diǎn)抓了縣職校晉升國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、省政府對(duì)縣級(jí)政府教育督導(dǎo)評(píng)估的迎評(píng)工作,高中新課改啟動(dòng)工作,《縣教育志》(1978**)的編纂出版等工作的監(jiān)督檢查,目前完成效果良好。并做好各管轄范圍的民辦代課教師思想工作,把重點(diǎn)人員控制在當(dāng)?shù)?,確保不失控、不漏管。教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作由于目標(biāo)明確、領(lǐng)導(dǎo)重視、多方支持、措施有力、工作務(wù)實(shí),確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。二是以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為龍頭,全面落實(shí)教育系統(tǒng)糾風(fēng)各項(xiàng)工作,完善廉潔從政、從教規(guī)章制度,健全監(jiān)督制約機(jī)制。(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,筑牢黨員干部思想道德防線一是在教職工隊(duì)伍中普遍開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng);二是組織各學(xué)校推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng);三是倡導(dǎo)師生員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》;四是在教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從教”主題實(shí)踐活動(dòng);五是組織各學(xué)校閱訂《中國(guó)監(jiān)察》、《**南紀(jì)檢監(jiān)察》等報(bào)刊,觀看黨風(fēng)廉政教育專題片,宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)的路線、方針、政策;六是切實(shí)開(kāi)展教育法規(guī)宣傳教育,采取形勢(shì)報(bào)告會(huì)和以會(huì)代訓(xùn)的方式,強(qiáng)化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育。今年以來(lái),配合計(jì)生部門被舉報(bào)超生的4名教師進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。二是對(duì)學(xué)校人、財(cái)、物管理進(jìn)行督查,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)管理、民主管理。六是強(qiáng)化師德師風(fēng)、招生考試、學(xué)籍管理等各塊工作的日常監(jiān)督。各項(xiàng)責(zé)任書簽訂后,局黨委著力于“平時(shí)抓、抓平時(shí)”,加大督促檢查力度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步完善工作格局和工作機(jī)制,做到目標(biāo)明確,思路清晰,任務(wù)細(xì)化,責(zé)任到人,方法具體,效果明顯。堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件,健全查辦案件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作流程,注重從苗頭性和傾向性問(wèn)題上提前介入,從來(lái)信來(lái)訪和控告舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)案件線索,集中力量查辦案件,發(fā)揮好查辦案件的治本功能。二、工作要點(diǎn)㈠深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展形勢(shì),提升政治理論水平。站在科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識(shí)教育發(fā)展的大好形勢(shì)。我們要緊密聯(lián)系教育的新形勢(shì)、新實(shí)際,開(kāi)展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容、以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材的學(xué)習(xí)活動(dòng),教育廣大黨員修德、敬業(yè),做貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。對(duì)于教育發(fā)展做到明確方針,堅(jiān)定信心,自覺(jué)奉獻(xiàn)。根據(jù)省教育廳的意見(jiàn),全省將全面推進(jìn)合格學(xué)校的建設(shè)。在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,各校要以綠化校園為抓手,以彰顯特色為目標(biāo),搞好校園整體規(guī)劃,爭(zhēng)取在2—3年內(nèi),使校園規(guī)劃布局美、標(biāo)志建設(shè)美、生態(tài)環(huán)境美、人文環(huán)境美。分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)辦公室、進(jìn)教室,提高學(xué)生數(shù)與計(jì)算機(jī)數(shù)的比例生機(jī)比。原有的省示范性幼兒園、省實(shí)小、省示范初中要將幫扶工作引向深入,探索和總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),為幫扶工程的推進(jìn)提供借鑒和學(xué)習(xí)樣本。以極大的熱情關(guān)注和支持特殊教育發(fā)展,鞏固提高實(shí)驗(yàn)已取得的成果,對(duì)“三殘”兒童少年調(diào)查摸底鑒定,確保每位有學(xué)習(xí)能力的三殘兒童都能就近入學(xué)、隨班就讀。⒈堅(jiān)持德育首位,推進(jìn)全面發(fā)展。開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”,在中小學(xué)各科教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)美德和民族精神內(nèi)容。凈化學(xué)校周邊環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的教育和管理,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。重視并開(kāi)展中小學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。根據(jù)《連云港市初中生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高中招生制度改革方案》,思考并構(gòu)建學(xué)生、教師和學(xué)校的多元、科學(xué)、開(kāi)放的評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)課程改革與考試評(píng)價(jià)改革的同步互動(dòng)。加強(qiáng)課題研究與指導(dǎo),積極組織全縣中小學(xué)參加省市縣開(kāi)展的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、參加省教科院2009年省級(jí)課題申報(bào)工作。㈣切實(shí)抓住發(fā)展機(jī)遇,強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)。大力開(kāi)展豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)和文化娛樂(lè)活動(dòng),營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切依靠學(xué)生的內(nèi)在積極性,營(yíng)造以學(xué)生為中心的學(xué)校管理制度和人文環(huán)境。按照“以流入地政府為主,以公辦學(xué)校為主”的要求,確保流動(dòng)人口子女入學(xué)。實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理,是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。四是要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程管理,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。⒊加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全防范機(jī)制。開(kāi)展對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和建筑、消防等安全工作的不定期檢查,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全。進(jìn)一步完善職稱評(píng)審辦法,提高評(píng)審工作質(zhì)量,使職評(píng)工作服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、求先爭(zhēng)位、勵(lì)精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng),全面完成全年各項(xiàng)工作任務(wù),為建設(shè)和諧發(fā)展的新贛榆作出更大的貢獻(xiàn)。1大力發(fā)展高中段教育。2加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人中等文化技術(shù)學(xué)校建設(shè),力爭(zhēng)全市三分之二以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人中等文化技術(shù)學(xué)校有獨(dú)立的辦學(xué)場(chǎng)所。進(jìn)一步整頓、規(guī)范幼兒園辦園秩序。3繼續(xù)完善**市教育網(wǎng)的建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)全市市屬學(xué)校單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三中心”學(xué)校計(jì)算機(jī)區(qū)域上網(wǎng),逐步實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)校校通工程,充分發(fā)揮教育現(xiàn)代化設(shè)備的作用;要按規(guī)定大力普及信息技術(shù)教育;繼續(xù)加強(qiáng)教[]三、工作措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神:要組織全市教育系統(tǒng)的師生員工,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,全文學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大所作的政治報(bào)告《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》,以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》,深刻領(lǐng)會(huì)《報(bào)告》的精神實(shí)質(zhì),并貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重對(duì)各種學(xué)習(xí)內(nèi)容的融會(huì)貫通,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開(kāi)拓思路。要組織好局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校單位和全市教育系統(tǒng)教職工等幾個(gè)層次的政治理論學(xué)習(xí);教育局黨校要組織好政治理論骨干培訓(xùn),具體指導(dǎo)各校的政治理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《報(bào)告》精神、鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想。要完成市**實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后期工程、努力完成市**中學(xué)遷建工程及市教師進(jìn)修學(xué)校遷建工程。4加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科技部門的聯(lián)系與合作,根據(jù)我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,重新確定4~5個(gè)“燎原計(jì)劃”項(xiàng)目,并積極組織實(shí)施。4大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)檔次,不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。二、2008年教育局工作計(jì)劃工作目標(biāo)(2)%以內(nèi),其中小學(xué)力爭(zhēng)無(wú)流生;3初中畢結(jié)業(yè)考合格率達(dá)到84%以上;4全市初中、%以上,%以上,近視新發(fā)病率不超過(guò)5%;5中小學(xué)勞動(dòng)、勞技、音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)出率達(dá)到100%;6切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制,%以下;7積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提供必要的條件。積極推進(jìn)人事制度改革,繼續(xù)實(shí)行學(xué)校教職工競(jìng)聘上崗制度,進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,努力使人事改革、教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)一致。全面規(guī)劃“十一五”師資隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)以“熱愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德建設(shè),按照“分別要求,分類指導(dǎo),分層推進(jìn),整體提高”的工作思路,著力抓好教師思想道德、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。建立和完善寄宿制學(xué)校的各項(xiàng)管理制度;建立學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與的在校學(xué)生安全聯(lián)防制度。在常規(guī)管理工作上,要借鑒縣外常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮縣內(nèi)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的輻射作用,做到典型鋪路,榜樣帶動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理模式,將管理的措施落實(shí)到時(shí)時(shí)、事事、處處。二是要強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的職責(zé),確立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位。㈤全力落實(shí)管理措施,辦好人民滿意的教育。抓住機(jī)遇,利用省補(bǔ)資金,完善國(guó)家義務(wù)教育貧困學(xué)生助學(xué)金制度,全力推動(dòng)各校落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,認(rèn)真做好為義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書工作。省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省實(shí)驗(yàn)幼兒園等優(yōu)質(zhì)學(xué)校要進(jìn)一步提高教育信息化、教育教學(xué)裝備現(xiàn)代化、學(xué)校管理法制化、教育教學(xué)改革課題化、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施個(gè)性化程度。認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和文化傳統(tǒng),按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的原則,確定符合校情的特色項(xiàng)目。深入開(kāi)展課程資源研究,開(kāi)發(fā)充分反映贛榆歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和自然特色的地方課程。深化基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真做好義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材學(xué)習(xí)使用情況的調(diào)研,幫助教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,把
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