“家校共攜手-養(yǎng)成好習(xí)慣”家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 規(guī)養(yǎng)成、集體勞動(dòng)衛(wèi)生等方面，表現(xiàn)好的加分，不好的扣分。）（第一個(gè)月末選座位的事情，很讓我感動(dòng)的孩子：王梓祎、徐思源、齊逸卿、譚文雅、傅宜佳等，他們不知為自己考慮，能舍己為人，個(gè)子矮的孩子到后面去了，我感到很為難，而孩子們卻說(shuō)，老師。那對(duì)于個(gè)人得分和小組得分，我們是完全公開(kāi)、公示的，讓每個(gè)孩子隨時(shí)都能看到自己的表現(xiàn)，激勵(lì)他們更好的進(jìn)步。煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照著家校通的信息或孩子記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。嚴(yán)格控制孩子帶零花錢，不許帶零食。孩子因事不能到校要及時(shí)向老師請(qǐng)假，更換電話號(hào)碼及時(shí)告訴老師。（上學(xué)期24周，十個(gè)單元；本學(xué)期16周，八個(gè)單元）抓坐姿、抓聽(tīng)講抓計(jì)算（20以內(nèi)的加減運(yùn)算、小數(shù)四則運(yùn)算、九九乘法表）、抓錯(cuò)題（改錯(cuò)就是把正確的答案抄上）。數(shù)學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)：認(rèn)真對(duì)待每一次動(dòng)筆（三思而后行），錯(cuò)題訂正就是重做，重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)，每天作業(yè)認(rèn)真完成，備齊學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（鉛筆、尺、墊板、橡皮、草紙）。最后，我想以三句話共勉：一、多問(wèn)孩子，你說(shuō)呢？二、多聽(tīng)孩子，我想先聽(tīng)聽(tīng)你的。學(xué)習(xí)是一個(gè)錯(cuò)誤改正、從新提高的過(guò)程，沒(méi)有改錯(cuò)，學(xué)生就沒(méi)有提高。下面我就說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)上的一些事情，主要有兩點(diǎn)：一是，課堂上我正在做的事兒，二是，需要亟待解決的事兒。家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)幫助孩子弄懂，督促孩子訂正。背單詞、背公式、背課文，熟讀課文，背古詩(shī)，大量的閱讀，查找資料等等。可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地問(wèn)：作業(yè)寫(xiě)好了？這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫(xiě)好了！”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。）通過(guò)這些事情，我真的覺(jué)得有些事情可以完全相信孩子，因?yàn)樗麄兪呛馨舻模乙矆?jiān)信了小組考核給孩子們帶來(lái)的改變。（因?yàn)橹坝泻⒆诱椅曳从痴f(shuō)，老師我們?cè)趺蠢鲜亲诤竺?，可能有些家長(zhǎng)也覺(jué)得個(gè)子太高坐在前面影響后面的孩子看黑板，可是我覺(jué)得，個(gè)子長(zhǎng)得高是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不能作為坐在后面的原因。個(gè)人獎(jiǎng)懲制度文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成、紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面，其中，對(duì)于勞動(dòng)衛(wèi)生制定了“我愛(ài)我班崗位工資實(shí)行制度”每一職務(wù)都有相應(yīng)的工資，只要干得好就有獎(jiǎng)勵(lì)，班主任不定時(shí)抽查，每檢查到一次不合格扣一枚加分幣，直到扣完為止；對(duì)于每天的值日生，有值日組長(zhǎng)監(jiān)督負(fù)責(zé)，并根據(jù)個(gè)人勞動(dòng)的表現(xiàn)分好A、B兩個(gè)等級(jí)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。智慧銀行的六維評(píng)價(jià)體系能更全面的了解孩子各個(gè)方面的表現(xiàn)，哪些方面優(yōu)秀，哪些方面欠缺，哪些方面有待加強(qiáng)等，具體如下：在班里的具體實(shí)施：由班主任、任課老師根據(jù)各自任務(wù)制定獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰辦法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)習(xí)慣時(shí)非常重要，盡量避免孩子在寫(xiě)作作業(yè)時(shí)，在吃飯或玩耍時(shí)，隨著時(shí)間的推移孩子的思維不能專注于習(xí)慣，我們必須注意孩子的寫(xiě)作姿勢(shì)，距離等。及時(shí)糾錯(cuò)。這里我談?wù)剶?shù)學(xué)上的一些事情，有兩個(gè)要點(diǎn)：第一，課堂上我做
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