“實踐歸來話收獲”團(tuán)組織生活策劃書（5篇）(文件)
【正文】 徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。二、活動內(nèi)容：主題班會三、活動參與人員：14級計算機(jī)班全體同學(xué)四、活動具體時間：9月19日五、活動地點：六、活動預(yù)想成效：暑期社會時間經(jīng)驗資源共享同學(xué)經(jīng)驗互補(bǔ)總結(jié)經(jīng)驗規(guī)劃未來職場戰(zhàn)略七、活動實施過程暑期社會實踐經(jīng)驗交流為主題，召開主題班會由實踐不同崗位的同學(xué)講述自己的實踐經(jīng)驗由同學(xué)自由向講述者就他的實踐經(jīng)驗提問假設(shè)就業(yè)情景模式模擬職場練習(xí)總結(jié)活動經(jīng)驗結(jié)合未來職場做規(guī)劃八、活動感想：暑期社會實踐是我們正式步入職場前的實戰(zhàn)演習(xí)，它為我們正式進(jìn)入職場奠定了實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓我們懂得了職場一些所必要的準(zhǔn)則，讓我們可以更快、更好的適應(yīng)職場生活。在社會實踐中，我們不再充當(dāng)不識愁滋味的懵懂少年，不再對社會中的各種現(xiàn)象熟視無睹，而是真真切切地參與到了有血有肉的生活中去。而在暑假社會實踐中，我們真正地參與到了社會中，也看到了社會的各種現(xiàn)象。9月16日和班干們討論 活動的形式、流程及各種具體事項，并分配相關(guān)工作。所選的同學(xué)盡量做到實踐類型多樣，話實踐的同學(xué)與上個學(xué)期的不重復(fù)。拍攝采訪視頻9月19日剪輯制作采訪視頻，確定主持人。真正的看見，是不必再去追隨別人目光，不必去附和那些浮夸的謳歌，也不去申訴那些空洞的憂傷彷徨。十一、活動負(fù)責(zé)人：黃瑩、何興昌十二、活動分工十三、緊急情況和應(yīng)對措施視頻無法播放：事先帶自己的筆記本電腦去。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則接受懲罰；若有人數(shù)到“11”、“22”、“33”、“44”、“55”、“66”,則會獲得相應(yīng)的獎品。同學(xué)們紛紛表示，身為新時期的大學(xué)生，應(yīng)該大力貫徹黨的實踐精神，更多地著眼于社會實際，利用各種機(jī)會參加實踐活動，以了解社會、服務(wù)社會，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄力量。大家既享受到了表演的樂趣，又進(jìn)一步了解了社會實踐的意義和內(nèi)涵，同時，老師們鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注社會、深入基層，不斷提高自我修養(yǎng)、增強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新。再次，“實踐歸來話收獲”主題團(tuán)日活動激發(fā)了同學(xué)們的斗志，讓同學(xué)們認(rèn)識到作為中華兒女，就應(yīng)該積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，憑借著當(dāng)代大學(xué)生的智慧和才華腳踏實地、埋頭苦干，在大學(xué)期間努力拼搏，為今后投身社會、回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。首先，“實踐歸來話收獲”團(tuán)日活動給同學(xué)們建立了一個交流暑期社會實踐感想的一個平臺，動員組織全校青年學(xué)生投身于基層，激勵了許多未參加過實踐的同學(xué)投身于社會實踐，消除他們身上的惰性。特色團(tuán)日活動三：“大明星” ——“實踐再回首”即時情景劇大比拼2010級八班和編導(dǎo)一班、編導(dǎo)二班聯(lián)手舉辦了一場情景劇大賽，由各班團(tuán)支書擔(dān)任主持人，團(tuán)總支書記蘇琦老師以及各班班主任擔(dān)任評委，每一個小組抽到要表演的實踐崗位之后現(xiàn)場發(fā)揮，并且要接受評委們的各種刁難?！睘榱隧憫?yīng)校團(tuán)委“
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