【正文】 師們應(yīng)十分注意師生間的情感培養(yǎng)，應(yīng)堅信，沒有不合格的學(xué)生，只有潛能沒有得到發(fā)掘的學(xué)生。意志品質(zhì)對學(xué)習(xí)有很大影響，“鍥而不舍，金石可鏤”，正說明意志對一個成功的作用?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是中學(xué)生具有優(yōu)秀素質(zhì)的重要保證。我發(fā)言的題目是《意志決定潛力，行動決定成績，奮斗成就傳奇》。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。人不能渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。其實，我們每個人都可以成功。作為高三的一名學(xué)生，我們的目標(biāo)和信念就是我一定要上大學(xué)，我一定要上理想的大學(xué)。其實我們都知道應(yīng)該怎么做，但實際做和知道做相距甚遠(yuǎn)。不管我們前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴！即使是輸，也要輸?shù)节A為止！要相信沒有誰會隨隨便便成功，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，要堅信風(fēng)雨過后是晴空，金子就在下一鏟的挖掘中。每天都要有計劃，每一個計劃都要落實。知識點要一個一個過關(guān)。有的學(xué)生說英語單詞記不住，我告訴你那是你學(xué)的不夠用心，每個人都會遺忘，學(xué)習(xí)的過程就是與遺忘作斗爭的過程，最好的方法就是在遺忘之前繼續(xù)強化。作為高三的一員，要有不服輸、敢競爭、做第一的精神。在不斷進取的過程中，要有意識地不斷地超越自我、完善自我、創(chuàng)造自我。最后，同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,有明確的目標(biāo)，堅定的信念，堅韌的意志，你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。同學(xué)們，既然選擇了高三，我們就要不斷奮斗，天熱不怕流汗，天冷不怕挨凍，為解決問題想盡千方百計。在這距離市二模僅有10多天、距離高考僅有100多天的日子，我們聚集在這里，隆重召開八市高三第二次聯(lián)考成績表彰暨市二模沖刺動員大會，目的是更加明確目標(biāo)，堅定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)備考的攻堅戰(zhàn)。上課自習(xí)遲到的越來越少，課堂精力不集中的越來越少，找老師問問題的越來越多，班級口號震耳欲聾。老師們，同學(xué)們，我們是高三人?！眿寢寷]有責(zé)備孩子，而是鼓勵孩子說，只要你聽話，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大以后一定可以到月亮上去玩。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。也正是這份期望，倒逼著我們樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。二、要有為理想、抱負(fù)而努力拼搏的精神。有拼搏的人，天地就廣闊。因此，為夢想而拼搏的人生就是一場有意義的比賽。有一個法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險可見一斑，但他始終能獲得成功。考試要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達心態(tài)。即時消化，即時鞏固。老師的教學(xué)具有極強的指導(dǎo)性和實戰(zhàn)性，同學(xué)們要配合老師，全身心投入，緊跟老師思路，用心去思考，用手去書寫運算，記筆記，用積極態(tài)度調(diào)動自己所有的興奮點，真正提高課堂效率，收到事半功倍的成效。三是腦要勤。總之，我們要向良好的行為規(guī)范要成績，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要成績，向和諧的師生情感要成績，向健康的心理品質(zhì)要成績，向良好的生活習(xí)慣要成績?，F(xiàn)在我就把我們高三備課組的復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報一下： 在學(xué)部的統(tǒng)一指導(dǎo)和要求下，各備課組主要做了以下工作：一、定好基調(diào)，做計劃第一輪復(fù)定下的基本基調(diào)是： “實、準(zhǔn)、穩(wěn)”。訓(xùn)練中突出重點，講究效果?！皽?zhǔn)”，就是要瞄準(zhǔn)考綱，準(zhǔn)確定位，把準(zhǔn)難度，講練準(zhǔn)確。備課組的各位教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考綱，領(lǐng)會相關(guān)的要求和精神，深入分析近幾年高考的試題，了解近年高考的特點，充分發(fā)揮集體的智慧，備好上好每一節(jié)課，備考工作要做實做細(xì)，盡量用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深學(xué)生對知識的理解。每周備課組活動一次，集體備課時定出每節(jié)的重點難點以及高考可能考點。經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，及時改進了存在問題。提優(yōu)補差：對尖子生的培養(yǎng)，定時間定內(nèi)容，智力投資，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心他們，并與年級組簽訂輔優(yōu)協(xié)議，責(zé)任到人。六、強化訓(xùn)練能力的提高，不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識，還需要在練習(xí)中進一步提高，學(xué)生練習(xí)應(yīng)做到以下幾點：A、根據(jù)高考時間進行嚴(yán)格的時間限制。C、注意答題規(guī)范，D、講練結(jié)合，及時反饋，練習(xí)講通講透。積極作好信息的收集工作，還加強和兄弟學(xué)校的聯(lián)系以及業(yè)務(wù)的進修。四、面向全體，提優(yōu)補差。統(tǒng)一節(jié)奏，體現(xiàn)在高三備課組內(nèi)做到統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一測驗。三、加強合作，統(tǒng)一節(jié)奏。不求進度，以知識是否掌握到位為基本依歸。在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)過程中，注重總結(jié)規(guī)律，不斷提高。延伸和加深要適度，照顧全體學(xué)生，注重夯實基礎(chǔ)，扎扎實實，講得實在，練到實處，達到實效。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心，用心備考；定力、毅力、精力，全力而為”。每次作業(yè)都給自己設(shè)定一個切實可行的目標(biāo)，功夫要下在每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中中。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。各種問題的處理方法，學(xué)得會，用得好，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。重在知識回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié)?！焙髞?，心理學(xué)上把這種認(rèn)真做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達心態(tài)。四、認(rèn)真、細(xì)節(jié)、配合是一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵 依然給大家講個故事。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠(yuǎn)了。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助