【摘要】比的意義教學內(nèi)容第68—70頁例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．讓學生在具體的情境中理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值。2．讓學生經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法關(guān)系的過程，初
2024-12-12 19:24
【摘要】課題：比的意義學習內(nèi)容：p68－p70例1、例2及相應(yīng)的練一練，練習十三第1－5題學習目標：1．理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值3．弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學習重點：比的意義和求比的方法。學
2024-12-11 10:16
【摘要】體積和容積的意義教學內(nèi)容第19～20頁內(nèi)容。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：理解體積和容積的意義，能直觀比較物體體積或容器容積的大小。：體會到物體是占有空間的，而且占有的空間是有大小的。：體會數(shù)學活動充滿探索與創(chuàng)造，提高學好數(shù)學的積極性。教學重、難點正確理
2024-12-12 21:18
【摘要】比的意義教學內(nèi)容比的意義教學目標1．使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值。3．弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。課前準備學生理解了除法各部分的關(guān)系。教學方法知識遷移。充分利用學生的已有知識。解決新的問題。教學
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊教案比的意義5常州市花園小學楊柳簡要提示蘇教版小學數(shù)學六年級上冊，教科書p68－p70例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練“，練習十三第1－5題。這節(jié)課通過教學，使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的各部分名稱；掌握求比值的方法，會正確求比值；弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后
【摘要】比的意義學習內(nèi)容：p68－p70例2及相應(yīng)的練一練，練習十三第1－5題學習目標：1．理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值3．弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學習重點：比的意義和求比的方法。學習難點：理解比的
【摘要】比的基本性質(zhì)教學內(nèi)容第70～71頁例3、例4和練一練，練習十三第6～8題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會應(yīng)用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。：培養(yǎng)抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，并認識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。：聯(lián)系學生生
2024-12-13 19:10
【摘要】倒數(shù)的認識屯溪路小學朱艷霞教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學第十一冊第50-51頁例7、練習十第1-4題。教學目標：1、使學生理解掌握倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。2、經(jīng)歷倒數(shù)的
2024-12-11 10:17
【摘要】課題體積和體積單位第一課時課時1教學目標：引導學生通過操作活動，初步認識體積和容積的意義。：使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。：使學生進一步激發(fā)學生探究立體圖形的興趣。重點通過操作活動，初步認識體積和容積的意義。難點教具大小不同的水果、玻璃杯等
【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識，拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推
【摘要】分數(shù)乘法教學內(nèi)容：國標蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習課教學目標：：掌握分數(shù)的意義和計算法則，能比較熟練的計算分數(shù)的乘法，感受分數(shù)的實際價值。：引導學生自主地整理與復(fù)習，培養(yǎng)學生良好的學習方法，提高學生的學習能力。：培養(yǎng)認真書寫、檢查的習慣，體驗成功的喜悅，增強學好數(shù)學的信心。教學重點：理清本單元的知識脈絡(luò)，有針對性地查漏補缺。
【摘要】《整理與練習（3）》課時教學計劃施教時期2021年9月日教學內(nèi)容第35頁的“探索與實踐”和“評價與反思”共幾課時3課型新授第幾課時3教學目標1、通過選擇橡皮泥和給定長度的小棒做長方體和正方體框架，在實際操作中再次感受長方體和正方體頂點和棱的特征。進一步培養(yǎng)
【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生通過自主探索，了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標：知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標：使學生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。教學重點：掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方
【摘要】分數(shù)連乘教學目標1.使學生經(jīng)歷連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解決方法的探索過程，理解其數(shù)量關(guān)系，學會解答這樣的實際問題，掌握分數(shù)連乘的計算方法。2.進一步發(fā)展學生收集、選擇和加工信息的能力，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。3.讓學生進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強數(shù)學應(yīng)用意識，進一步激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增
2024-12-12 19:25
【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生進一步掌握分數(shù)乘法的計算方法，能正確解決分數(shù)連乘的簡單實際問題，拓展分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標：感受數(shù)學知識和方法的應(yīng)用價值。教學重點：能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學難點：能用分
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