【摘要】七、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法第二課時(shí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算教學(xué)內(nèi)容：西南師大版四年級上冊數(shù)學(xué)課本第105至106頁例2例3；課堂活動中的1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)中用“四舍五入”法試商的過程，掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，并能正確進(jìn)行筆算。2、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性及遷移類推能力。教學(xué)重難點(diǎn):掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算中用“四舍五入”法試商
2025-09-25 14:07
【摘要】 ◎教學(xué)筆記 第2課時(shí)三位數(shù)除以一位數(shù)(商是三位數(shù)) ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P17例3及“做一做”，教科書P19“練習(xí)四”第3~5題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，理解三位數(shù)除以一位數(shù)（商是三位數(shù)）的算理，...
2025-04-05 05:25
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生更好地掌握整十?dāng)?shù)或幾百幾十除以整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，并進(jìn)一步提高口算能力。2．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，能正確的進(jìn)行筆算。3．讓學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)知識的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-13 11:49
【摘要】第一篇：三位數(shù)除以兩位數(shù)的解讀 三位數(shù)除以兩位數(shù)的解讀 一、教材 為了教好這部分知識，我認(rèn)真翻閱了課標(biāo)、教參和教案，對教材進(jìn)行了解讀。西師版教材在第七單元口算估算和筆算除法這部分知識中，安排了六...
2025-10-19 23:52
【摘要】第一篇：兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)復(fù)習(xí)教案 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)復(fù)習(xí) 【知識點(diǎn)歸納】 1、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則： （1）從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位； （2）如果前兩位比除數(shù)小，...
2025-10-08 12:40
【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、能口算幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法，能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，理解并掌握連除的運(yùn)算順序，會進(jìn)行簡單的連除運(yùn)算。2、在觀察、交流、總結(jié)商不變的規(guī)律，估計(jì)商是幾位數(shù)，以及交流各自算法的數(shù)學(xué)活動中，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己的思考過程與結(jié)果。3、能探索解決連除問題的
2024-11-28 19:28
【摘要】第四課時(shí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(不要調(diào)商)教學(xué)要求使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程，初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法，并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。教具準(zhǔn)備：例題插圖。教學(xué)過程一，復(fù)習(xí)鋪墊1．口答。(1)96里最多有幾個(gè)30190里最多有幾個(gè)30(2)7
2024-11-24 15:15
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習(xí)課（練習(xí)二）教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁8-15題。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。⒉使學(xué)生能過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。⒊在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，提高學(xué)生自學(xué)
2024-11-22 00:42
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，同學(xué)們要結(jié)合我們以前學(xué)過的筆算知識，自己摸索規(guī)律，在計(jì)算的過程中一定要認(rèn)真仔細(xì)以免出錯(cuò)。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2025-07-17 23:58
【摘要】“三位數(shù)除以兩位數(shù)（五入調(diào)商）”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第9-10頁的例題，“想想做做”第1～4題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握初商過小需調(diào)大的試商方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中
2024-12-12 21:16
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在計(jì)算的過程中，學(xué)生探索在“五入”法試商的基礎(chǔ)上，學(xué)會調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2．讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過程中，養(yǎng)成主動探索、互動合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)克服困難的意志。3．在對自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4．在實(shí)際問題的解決中進(jìn)一
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說課稿 四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到說課稿，說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)能...
2025-04-03 22:04
【摘要】第一篇：三位數(shù)除以兩位數(shù)調(diào)商教學(xué)反思（范文） “三位數(shù)除以兩位數(shù)”筆算調(diào)商之我見 五聯(lián)小學(xué) 張延清 三位數(shù)除以兩位數(shù)（四舍五入調(diào)商）是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)以后進(jìn)行教學(xué)的。三位數(shù)除以兩位...
2025-11-06 00:59
【摘要】 、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。 、三位數(shù)除以兩位數(shù)。 ,試商和調(diào)商。 。 、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。 、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法。 ,掌握試商的方法及商不變的規(guī)律。 ,感受數(shù)學(xué)...
2024-12-07 01:39
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在計(jì)算的過程中，學(xué)生探索在“四舍”法試商的基礎(chǔ)上，學(xué)會調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2．讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過程中，養(yǎng)成主動探索、互動合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)克服困難的意志。3．在對自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4．在實(shí)際問題的解決中進(jìn)一
2024-12-11 10:14
鄂ICP備17016276號-1