【正文】 單位搞活動等等。路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：一、活動有序，按部就班提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。4月x日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學(xué)生的安全紀(jì)律教育。二、化整為零，減少隱患我校在校學(xué)生593人，在職教師35人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。三、四年級學(xué)生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。四、活動內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀除了學(xué)校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動，如拉歌、登山、挖寶藏、背媳婦比賽等。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。一、計劃到位，組織有序，明確分工落實責(zé)任，確保活動期間師生人身安全。，包括活動的目的和結(jié)果預(yù)設(shè)、時間、地點和職責(zé)分工，以便做好準(zhǔn)備。二、安全文明禮儀到位在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。在整個活動中，學(xué)生們團結(jié)合作，互相幫助，文明謙遜，遵守社會道德，受到了教師的好評。所以讓我在這里再提出建議。學(xué)生不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)、友誼、互相幫助、堅持、不怕困難、努力工作是非常重要的。本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂，走進社會，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進一步感受大自然之美。在氣象局，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并認(rèn)真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。 活動計劃：（一）安全教育：排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多?；顒咏Y(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。學(xué)生優(yōu)先原則。新建小學(xué)20xx年5月13日小學(xué)春游活動總結(jié)5春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。在整個活動中，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。同時各班主任對學(xué)生進行了春游安全的專項教育，包括了：森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等等，通過這些安全教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。中午飯后，在學(xué)生會的組織下，開展了各種各樣的活動，同學(xué)們積極參加，河谷中充滿了歡笑聲，大家玩得是那么的開心。但通過活動的開展，學(xué)生中也出現(xiàn)了一些不良行為習(xí)慣，如不愛惜公共環(huán)境亂扔果皮雜物，活動結(jié)束后，學(xué)校專門進行了總結(jié)，針對出現(xiàn)的現(xiàn)象，將進一步加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)，使我校真正成為學(xué)生成人、成才的樂園。看得出來，這次春游同學(xué)們玩得都很開心。這就是素質(zhì)，這就是文明！可以這么說，這次XXX實踐活動，我們北中學(xué)子的文明言行很好地得到了檢驗，我給大家優(yōu)秀等級，沒有亂丟亂扔垃圾的，尤其是午餐的時候，橘林中、水塘邊、亭子里，三五成群地享受午餐后，沒有一處留下飯后垃圾，游船上，沒有人大喊大叫，上竄下行；在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的游戲中，沒有出現(xiàn)破壞道具、亂放道具的事情。小學(xué)春游活動總結(jié)8伴著微微的春風(fēng)，在四月x日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過四十分鐘的車程，來到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春游活動。在十四號白天的時候，一方面，我們班委指定負責(zé)人事先了解游玩地點，踩點。每組的組長負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進行游園活動。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準(zhǔn)備工作（引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作：毛巾。由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。小學(xué)春游活動總結(jié)9在這陽光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，xxx小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天?；氐浇淌液?，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進行了春游小結(jié)，當(dāng)老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，特別是小組長進行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學(xué)，促進同學(xué)間如何和諧相處。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……小學(xué)春游活動總結(jié)10四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會踏青，走向自然”，4月7日，風(fēng)和日麗，我們二年級家委會組織了春游踏青活動?；丶液螅瑢W(xué)們及時把今天的所見、所聞、所感記錄下來，并發(fā)到班級博客中。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。我校本學(xué)期四年級的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”，學(xué)生在活動過程中要走進社區(qū)調(diào)查采訪，通過各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會制訂小組活動方案，設(shè)計開題報告。學(xué)會與他人一起合作學(xué)習(xí)，能夠通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動中正確表達自己的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的能力習(xí)慣。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實際情況，我們開發(fā)了“我與蔬菜交朋友”活動課程，其目的就是讓學(xué)生通過活動了解蔬菜、認(rèn)識蔬菜在日常飲食中的重要作用，糾正學(xué)生厭食、偏食的不良習(xí)慣，形成正確的飲食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并使學(xué)生通過活動，學(xué)習(xí)知識，掌握能力，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。通過“我和蔬菜交朋友”這一探究活動，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察分析，了解蔬菜的種類；通過咨詢查閱、收集資料，了解蔬菜的營養(yǎng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛吃蔬菜、用蔬菜創(chuàng)造生活的好習(xí)慣。并在活動過程中，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的能力。小組合作和交流，規(guī)劃表達和反思。八、活動過程：（一）本主題實踐活動的實施對象是四年級學(xué)生，共分為四個階段進行：1．活動準(zhǔn)備階段；2．自主探究、分組合作階段；資料匯總、整理階段；匯報、倡議、評價階段?；顒臃桨笇嵤╇A段：第九周、第十周。實踐形式：收集資料和信息。學(xué)會利用多種途徑收集資料的方法；2．過程與方法:通過組織主題班會，使學(xué)生掌握簡單的的活動設(shè)計方式，并能對設(shè)計方案進行初步的評價。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香、不及其脆。在整個活動中，集教育性、科學(xué)性、知識性和時代性于一體，融觀察、實踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正達到各個領(lǐng)域的統(tǒng)一。學(xué)會進行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計鍛煉自己的活動能力?；顒臃桨溉缦乱?、主題名稱：我與蔬菜交朋友二、主要線索和涉及領(lǐng)域：綜合實踐活動課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。當(dāng)進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。活動當(dāng)天，老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。由校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負責(zé)人，上下車時負責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“親近自然，熱愛生活”的品質(zhì)，體驗“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，愛惜時間”的意識。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學(xué)們歡歌笑語。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當(dāng)聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。玩法：請一個當(dāng)捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后。應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢？春游時注意什么？（安全方面、文明行為方面），我們這次春游的目的是什么？到了地點后可以組織什么樣的活動。照完相后、乘坐原定的包車返回學(xué)院，活動到此結(jié)束。時間很快過去了，到了中午12點，在指定的地點班級全體人員共進午餐，餐后休息片刻，班委組織短時間游戲，之后按原定路線繼續(xù)游玩，至目的地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號早上7：00從校門口集合，我們班委確認(rèn)所有人都來齊之后出發(fā)，四十分鐘后抵達，到達目的地時，再次確保所有人到齊后，分好小組并告知應(yīng)注意的相關(guān)事項后，才進去游玩地點。在活動策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實際情況，并聽取了班主任的意見，擬定春游活動策劃書，并對班級人員分組，選好小組負責(zé)人。走進校門，我們學(xué)習(xí)知識，蓄養(yǎng)文明，走出校門，我們開拓視野，踐行文明 。春游活動最無憾的應(yīng)該是豐盛的自助午餐后，在李莊博物館體驗民俗風(fēng)情吧！在衙門府邸，很多同學(xué)復(fù)古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景；很多班級的同學(xué)自發(fā)組成了舞龍隊，無師自通地舞動著長長的巨龍；還有的同學(xué)體驗了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習(xí)俗，也有孩子走進廟宇，點一支蠟燭，上三支香，許下美好心愿，那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面，離我們不再那么虛無遙遠，我真實地感受到同學(xué)們在校外活躍開朗的另一面，也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有很多我們還沒有更早發(fā)現(xiàn)的才干。于是我們按照上級主管部門有關(guān)組織社會實踐活動要求，嚴(yán)格活動前的每一個程序，先后經(jīng)歷了集體決定、家長參與、實地考察、預(yù)案制定、線路設(shè)計、協(xié)辦單位的競標(biāo) ，收費的核準(zhǔn)、交通車的審核、上級審批、安全責(zé)任書的簽訂等一系列復(fù)雜而穩(wěn)妥的手續(xù)，終于讓沉寂兩年的春游活動成行了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體帶隊老師及班主任的精心組織及管理下，本次活動得以順利安全地完成。不一會，河谷中就升起了裊裊炊煙，孩子們開始展示各自的廚藝了，大家八仙過海，各顯神通。但是春游活動要謹(jǐn)記安全第一。通過這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結(jié)束再到公園與20xx年級匯合，聯(lián)歡聚餐。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。報警、求援原則。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。如果帶了，請教育好注意保管。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。小學(xué)春游活動總結(jié)4活動方案參加人員：全校留守兒童及部分老師活動時間：20xx年5月17日,下午14:：00回校 活動內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，游玩城南公園活動目標(biāo)和要求:春天是一年中最美的季節(jié),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課?；顒拥攸c是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園春游，四至五年級學(xué)生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。4月20日，我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動?；顒訄A滿成功。學(xué)生們聽從老師的安排，整齊地排隊，不要大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。，教師以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生參觀游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生。他們總是負責(zé)召集、清點和報告人數(shù)。小學(xué)春游活動總結(jié)24月12日，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，幾位小學(xué)低年級教師組織了期待已久的春季旅游活動，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂，春季旅游活動在孩子們的笑聲中結(jié)束。使學(xué)生玩興、游興大減。說實在的，同學(xué)們真的融入了大自然。五、六年級學(xué)生賞文物古跡及自然景觀，帶學(xué)校校旗。低年級組安排在井崗村，中年級組安排在朱家山樅樹林里，高年級組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋。4月x日，全體師生8點40分到學(xué)校操場集合，各班清點人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任及時與家長聯(lián)系，摸清情況，如實登記。3月x日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學(xué)校春游安全預(yù)案，實地察看春游地點。第五篇：小學(xué)春游活動總結(jié)小學(xué)春游活動總結(jié)小學(xué)春游活動總結(jié)1我校一年一度的春游遠足實踐活動于四月x日全部結(jié)束了。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學(xué)生在春游期間