【正文】 隊、團(tuán)校，發(fā)展好少先隊員、共青團(tuán)員。(2)、認(rèn)真辦好校園藝術(shù)節(jié)系列活動。(5)、開展陽光體育活動。(2)辦好家長學(xué)校,科任教師提前寫好教案，各年級要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),每學(xué)期至少對家長進(jìn)行兩次家長培訓(xùn)。(3)、加強(qiáng)心理健康教育,鼓勵班主任開展心理活動課。(3)、充分發(fā)揮法制副校長、德育陣地、社區(qū)教育、關(guān)工委等的社會教育功能,開展青少年普法教育，全面提高青少年法律知識。召開學(xué)校班主任會議,學(xué)習(xí)計劃,明確目標(biāo)。（主題 ：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣）開展安全教育。開展以“中華民族魂”為主題的演講比賽活動。各年級開好家長會，辦一期家長培訓(xùn)班。五月份：校園藝術(shù)教育展示月“五四青年節(jié)”紀(jì)念活動,開展革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。六月份：安全教育月發(fā)展和表彰少先隊員。（主題：學(xué)習(xí)方法、知識積累、考試經(jīng)驗等）七月份：暑期實踐月期末學(xué)生評優(yōu)表彰、總結(jié)工作。為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校—政教處—班主任—科任教師—班干部；學(xué)生會、團(tuán)支部——班干部—優(yōu)秀團(tuán)員——自愿者；點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、提高的機(jī)會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。（三）、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。九年級要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育。堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓遲到、早退現(xiàn)象，改變懶散、緩慢的面貌。定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長 共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。2012年3月5日。與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境。（六）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學(xué)生提供一個適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。（五）、多角度評價學(xué)生，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)造特色班級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀樓長、室長”，每周評選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時表揚(yáng)，后進(jìn)及時曝光，用評選促進(jìn)成長，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。利用教師節(jié)、國慶、一二各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。七年級要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。要增強(qiáng)責(zé)任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、樓長、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會，提高他們的自我約束能力和管理能力。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。三、落實措施（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。布置學(xué)生暑期社會實踐活動。開展游泳、傳染病等安全教育工作。舉辦校園藝術(shù)節(jié)。各班舉辦一期黑板報。四月份：愛國主義教育月組織清明節(jié)掃墓活動,開展革命傳統(tǒng)教育。從身邊、家庭、校園社區(qū)等生活實際出發(fā)，發(fā)動學(xué)生做自己力所能