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20xx-20xx中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)(文件)

2024-11-15 07:24 上一頁面

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【正文】 真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}和差距,剖析思想根源,明確努力方向,并進(jìn)行自我定格。教師師德綜合評定結(jié)果分為優(yōu)、良、一般、差四個等次,師德評定情況與評選優(yōu)先摸、晉職、聘用等掛鉤。師德評定為優(yōu)的教師可參評各級“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將對“師德標(biāo)兵”進(jìn)行一定的物資獎勵。建立長效機(jī)制,將師德建設(shè)做為一項常態(tài)化工作來抓。在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分。不服從學(xué)校各項工作安排的每例扣3分。(三)教育行為20分違規(guī)辦班補課、有償家教者,一票否決。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。(四)教學(xué)常規(guī)20分上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣2分。作業(yè)未及時批改每例扣1分。宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)師德建設(shè)實施方案2013年3月1日第五篇:中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以縣委、縣政府“拉練工作法”,“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點,全面提升教師素養(yǎng)。以加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強,提高教師修養(yǎng)。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進(jìn)各項工作。著力打造一支懂教育、強管理、善教學(xué)的教師隊伍。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。加大師德考核力度,嚴(yán)格實行師德考核制度。加強學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,實現(xiàn)各科室利用遠(yuǎn)程教育平臺和局域網(wǎng)之間信息資源共享,提高辦事效率。(三)改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊伍。完善學(xué)校的各項工作制度,加強日常效能監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。加強廉潔自律。加強心理健康教育,和諧構(gòu)建家園。建立師德檔案。一個學(xué)期組織一次家長評議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)禁教師個人以任何形式或理由向?qū)W生收費。(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理。(一)::①貫徹“拉練工作法”,學(xué)習(xí)縣委王天琦書記講話。②組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系、師生關(guān)系、上下級關(guān)系。②對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。④在工作方式方法上、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、耐心細(xì)致、適當(dāng)?shù)皿w,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽等問題發(fā)生。②認(rèn)識、體會文章一篇,不低于1000字。②對照“拉練工作法”、“十不準(zhǔn)”、“師德規(guī)范”開展演講比賽活動。:對照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施,本著“有則改之,無則加勉”的原則,重在提高認(rèn)識、自查自糾。③思想品德上有沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。②組織一次學(xué)習(xí)考試(開卷)。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊伍。③學(xué)習(xí)梁局長講話:“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”。(5)嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報電話,鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。積極挖掘典型,樹立榜樣,營造師德建設(shè)的良好氛圍,提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認(rèn)同度。師德不合格的一票否決。建立教師職業(yè)道德考核獎懲制度。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費,不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),切實控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。實行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;在班級與班級之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋,切實提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進(jìn)各項工作再上新臺階。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。(二)加強思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計劃、有材料、有記錄。牢固打造魏集鎮(zhèn)小學(xué)的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善
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