20xx-20xx學(xué)年度秋季學(xué)期德育工作總結(jié)(文件)
【正文】 鮮花，購買一個(gè)蘋果為老師祝福，體現(xiàn)了學(xué)會感恩、學(xué)會做人、傳承中華民族的美德。學(xué)校對各班家長會的開展進(jìn)行了檢查，并搜集了各班家長會資料及圖片整理裝檔。第三篇：2010年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)2010年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，根據(jù)《2010年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃》，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、舉止文明、勇于創(chuàng)新的一代新人。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任 工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。做好品德后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽之中。強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。對班級墻報(bào)、班級布置采取每月定期檢查的方式。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作的積極性和能動性。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成單列走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由路隊(duì)長負(fù)責(zé)有組織地離開校園。班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此我們初一年級組在指導(dǎo)班主任工作的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：（1）定期召開班主任例會。為此，每周配合專項(xiàng)活動，指導(dǎo)班會課教育方向；巡視檢查班會課，并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項(xiàng)活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。（4）完善考核機(jī)制，提高班主任待遇。根據(jù)校園文明監(jiān)督崗制度、校園常規(guī)管理檢查制度，中學(xué)生一日常規(guī)要求，現(xiàn)在學(xué)生干部分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點(diǎn)放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新：①完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實(shí)際發(fā)展。另外不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時(shí)通知班主任限期整改。五、德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲。我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)”的德育工作之路，形成了鮮明的德育特色。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲，開學(xué)就總結(jié)了“說說我家的新變化”的暑假實(shí)踐活動。三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。講的就是環(huán)境的重要性。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美整潔。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。如今，每個(gè)班的教室都更加整潔美觀了。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。開展了感恩教育系列活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；諶思同學(xué)的母親得了白血病，學(xué)校開展了募捐活動，學(xué)生和老師都積極踴躍的捐款。發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性，來參與學(xué)校管理。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。如開展“慶祝祖國60華誕，收看國慶在閱兵”活動，紀(jì)念一二九講述革命故事活動，同時(shí)積極響應(yīng)柿餅團(tuán)委的號召，踴躍參加“一元基金，愛心捐助”活動，幫助身邊有困難的同學(xué)解決生活中的實(shí)際困難，讓更多因特殊原因而家庭貧困的學(xué)生感受到學(xué)校在家庭的溫暖。四、
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1